中考语文古诗词赏析精华试题

1、中考语文古诗词赏析精华试题12011 年河南省阅读下面一首诗.完成21-22题。（共4分 ）行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难 !行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。21 ."闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边"表达了作者怎样的思想感情?（2分 ）22 .分析最后两句诗中的"破 ""挂 "妙在何处。（2 分 ）答案： 21.对被重新任用有所期待，对未来仍抱有希望。（意思对即可。2 分 ）22."

2、;破 ""挂 "富有动感、充满气势，充分表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求。（意思对即可。逗号前后各1 分 .共 2 分 ）浙江省衢州2011阅读下面古诗文，完成1523 小题。（一 ）（4 分 ）十五夜望月（唐 ）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家?15、本诗前两句写景，不带一个" 月 " 字，我们却可以从一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物的特点。（2 分 ）16、本诗体现了诗人怎样的思想感情?（2 分 ）答案： 15、地白 （白 ） 凄清（第二回答"清冷、寂静、凄凉"等也可

3、 ）16、抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。（答出思念家乡、亲人即可 ）湖南省娄底市2011（二 ）古诗文阅读夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。15 ."何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。"这两句诗是由当前所激发出来的对未来的憧憬。16 .这首诗借"巴山夜雨"之景抒发了作者怎样的思想感情?参考答案：15.离别愁苦相聚的欢乐16.漂泊异乡，盼望归期的感伤。江苏省宿迁市201117 阅读下面一首诗，回答问题。（6 分 ）闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳

4、花。（1）这首诗选用了哪些景物来表现初夏特点的?（3分 ）（2） "闲看儿童捉柳花"中的"闲 "字用得极妙，请作简要赏析。（3 分 ）答案： （1）（3 分 ）梅子、芭蕉、柳花（答对1 个给 1 分 ）（2）（3 分 ）" 闲 "字，写出了诗人的恬静闲适（1 分 ）， 抒发了诗人对乡村生活的喜爱之情（1 分 ），呼应了诗题（1 分 ）。成都市二。一一诗歌鉴赏（4 分 ）阅读下面的诗歌，完成l2题。（4分）菊郑谷王孙莫把比蓬蒿，九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸，由来不羡瓦松高。注一瓦松：一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物，能开花吐叶，但&q

5、uot;高不及尺，下才如寸 "，没有什么用处。1 .这首诗用"露湿秋香满池岸"来描写菊花在秋天早晨开放的景象，给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象，把该诗句所呈现的景象描绘出来。（2 分 ）答：2 .结合全诗，对"由来不羡瓦松高"一句进行简要赏析。（2 分 ）答：答案： 1.（2 分 ）沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹，含露绽放，散发出缕缕幽香，飘满了水池岸边。（想象合理，描写形象，能再现诗句所描写的画面即可计分，否则酌情扣分）3 .（2 分 ）参考示例l： 诗 人采用对比手法，将菊花与瓦松作比，突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽，毫不吝惜地把

6、它的芳香献给了人们的品质。参考示例2：诗人采用拟人的手法，将菊花人格化，用"不羡"更形象地表现出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。（表现手法把握准确计1 分，分析恰当计1 分 ;语意相近即可）德州市二0 一一阅读下面的文字，完成8-25 题。得分 评卷人（一 ）旅夜书怀杜甫细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。名岂文章著，官因老病休。飘飘何所似，天地一沙鸥。8 .分析颔联中"垂 ""涌 "二字的好处。（3分 ）9 .诗的尾联在写法上有什么特色?（2 分 ）10 .这首诗抒发了作者怎样的感情?（2 分 ）答案：8、答案示例:&qu

7、ot;垂 "和 "涌 "赋予景物以强烈的动感，突出了舟中观景的典型特征，使人有身临其境之感。9、答案要点：比喻、设问寓情于景（情景交融）对比、反衬10.答案示例:怀才不遇的苦闷，飘泊无依的感伤。湖北省恩施自治州201123.欣赏下面一首古诗，回答问题（4 分 ）峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝洲。这首诗构思精巧，历来为人称道。其精巧之处主要表现在哪里？第二句诗用"入 "、 "流 "两个动词写出了峨眉山月怎样的一种"动 "中之景?答案：23.（4分）23.（2分）连

8、用五个地名构成一种清朗秀美的意境。（2分）月影映入江水 （0.5 分 ），又随江水流去（0.5 分 ），同时暗点秋夜行船之事（1 分 ）潍坊市 2011 年三、阅读下面两首诗歌，完成8-9 题。 （6 分 ）【双调】寿阳曲江天暮雪马致远天将暮，雪乱舞。半梅花半飘柳絮。江上晚来堪画处，钓鱼人一蓑归去。江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。8.请赏析江天暮雪中"半梅花半飘柳絮"的妙处。（2 分 ）9.（1）这两首诗歌描绘的画面有何不同？（3 分 ）（2）寄托了两位诗人什么样的共同情感？（1 分 ）答案：8.把纷飞的雪花比喻为盛开的梅花和飘飞的柳絮，具体形象地

9、表现了"雪乱舞"的景象。9.（1）江天暮雪描绘动态的"雪乱舞 "的自然景象和钓后归去的人物形象;江雪描绘静态的千山无鸟、万径无人的空寂雪景和孤舟垂钓的人物形象。（2）都通过孤傲的钓翁寄托了作者清高脱俗的感情。贵州铜仁201113、阅读杜牧赤壁，回答问题赤壁 杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。在初中阶段我们学习了几十首古诗词，有的咏史，有的写景，有的叙事请问杜牧的赤壁属于那一种写法？本诗在运用这种写法上有什么特点？（3 分 ）（2）"东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔"一句中"东风"指什

10、么？简要谈谈你对这句诗句的理解。 （3 分 ）答案：（1）咏史诗（1 分 ）。特点：借史实抒情。（2 分 ）（2）"东风"指火烧赤壁一事（1 分 ）。如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利山东滨州2011（一 ）古诗词鉴赏。（3 分 ）次北固山下【唐】王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。7 .展开想象，用生动形象的语言描绘"潮平两岸阔，风正一帆悬"展现的画面。（2 分 ）8 .这首诗表达了诗人怎样的思想感情?（1 分 ）答案：7.略。评分：共2 分。开放性试题，描绘应表现出平也开阔、大江直流、

11、波平浪静的景色特点，语言流畅即可。8.思念故乡评分：共1 分。 河北省 2011第二部分（722题46分）一、阅读下面的宋词，回答 78题。门分）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作才匕篇，兼怀子由。明月儿时有?把酒问青天。不多。 天上官闭，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉，高处不胜寒。鱼生元竟色j 勉座上且。转朱阁，低绩户，照无眠。不应有恨，何事长向别时国 ?人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婢娟。9 .请就词中加线句子的内容质疑（只提一个疑问，不作答）。 （2 分 ）答：10 简析"转朱阁，低椅户，照无眠"一句中加着重号词语的表达效果。（2

12、 分 ）答：答案：7.示例一：是在月宫（天上）起舞，还是在人间起舞?示例二：" 何似在人间" 是说天上好，还是人间好?示例三：" 清影"是月亮的影子，还是人的影子?11 "转 "和 "低 "准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深沉;"无眠"准确地表现了离别之人因不能团圆而难以放眠的情景。湖北襄阳2011、阅读与欣赏（40 分 ）（一 ）阅读古诗过零丁洋，完成 10-11 题。 （4 分 ）过零丁 洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零

13、丁。人生自古谁无死?留取丹心照汗青。12 ."文章本天成，妙手偶得之" 。在诗的颈联，诗人很巧妙地借" 惶恐滩" 和 "零丁洋"两个地名，写出了和 ，地名与处境融合在一起，恰到好处地表现了诗人当时的心境。（2 分 ）13 ."人生自古谁无死?留取丹心照汗青"是千古传诵的名句，影响深远。请说说你的理解。（2 分 ）答案： 10、形式的险恶，境况的危苦11、这两首诗表现了诗人以死明志、为国捐躯的豪情壮志，人难免一死，为祖国舍生取义，一片丹心永垂史册;直抒胸臆，表现了以死明志的决心，表现了民族气节。湖北潜江2011（一

14、）古诗赏析（4 分 ）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。11 .这是一首写景抒情诗，诗中所望所感都缘自" "一词，透过这个词，我们读出了诗人深深的爱国情怀。（2 分 ）12 .下面对这首诗理解不正确的一项是：（2 分 ）A. 前四句写眼前所望春天都城的破败之景，后四句抒发思念亲人的盼望之情。B. 在颔联中，诗人移情于物，通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。C.诗人得不到家信，是因为战乱引发了长安城内一场持续了三月之久的大火。D. 全诗意脉贯通，情景兼具，内容丰富，感情强烈，悬一篇脍炙人口的佳作。答

15、案：11.国破或：破（2 分 ）12 .C（2 分 ）湖北黄冈2011（一 ）阅读下面古诗，完成后面题目。（4 分 ）春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。14 .本诗首联作者写春望所见。一个 ""字， 使人怵目惊心;一个 "深 "字，让人 。虽是写景，但实为抒感，寄情于物，托感于景。（2 分 ）15 .请对本诗尾联刻画的诗人形象作简要赏析。（2 分 ）答案： 14. 破 满目凄然（意思相近即可）16 . 描画出了诗人苍老的形象，展示出了诗人悲凉的心情。湖北荆州市2011古诗文阅读行路难金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞