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文档简介
1、创设情境：创设情境：歌曲快乐鸟歌曲快乐鸟 就在这个教室里，就在这个教室里，你们想怎么快乐你们想怎么快乐呢？大家出个主呢？大家出个主意吧。意吧。讲笑话、猜讲笑话、猜谜语、表演、谜语、表演、唱歌、做游唱歌、做游戏戏 一个人玩挺快乐，一个人玩挺快乐，二个人玩真快乐，二个人玩真快乐，大家一起玩都快乐。大家一起玩都快乐。我们一起我们一起 分享分享 快乐吧快乐吧我们一起学习真快乐和大家一起玩真快乐和大家一起玩真快乐和爸爸妈妈一起玩真开心分享：一起学习返回一起玩往下返回一起玩爸爸妈妈一起往下请你评一评 芳芳在要交的作业本中夹了一张纸条向老师解释。（芳芳在要交的作业本中夹了一张纸条向老师解释。（ ） 明明不想
2、上这个老师课。明明不想上这个老师课。 （ ） 玲玲觉得真冤，但是又不敢对老师说。玲玲觉得真冤，但是又不敢对老师说。 （ ） 元元委屈得大哭起来，连晚饭也不吃了。元元委屈得大哭起来，连晚饭也不吃了。 （ ） 丽丽请同学们想老师证明自己没有错。丽丽请同学们想老师证明自己没有错。 （ ） 小刚想到一两句话说不清楚，就对老师说：我下课找你解释，小刚想到一两句话说不清楚，就对老师说：我下课找你解释，好吗？好吗？ （ ） 老师：我不想跟覃小强同桌，今天做眼保健操的时候，他用手动了我的脸，我该怎么办？ 一个烦恼的小朋友美美，别哭了，我们一块出去玩玩吧。 美美，我给你讲个笑话吧。美美，你有什么不开心的事，说出来吧。你可以说： 听听音乐 跟爸爸妈妈说说 好好睡一觉 看动画片 做运动，如打球、游泳、跑步等 把烦恼说给你身边的人听 面对镜子微笑一分钟 放声大笑 告诉身边的人你爱他们 洗个热水澡 闭上眼睛深呼吸两分
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