五年级语文期中试卷(1)

1、学 校： 班 级： 姓 名： 考 号： 20132014学年度下学期五年级语文期中试卷 题号一二三四五六七八合计得分得分评卷人同学们：比一比谁的字最漂亮，硬笔书写：5分。 一、 按要求完成字词练习。（21分） 1读句子，请在括号里填上合适的字词，并给加点的字注音。(10分) páo xiào míng mèi fáng ài táo zuì xi sè ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Tin fù sh xiào xing jn gn jú zhàn y

2、36; ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、认清字形，并组词。（5分）谎（ ） 疯（ ） 侮（ ） 梁（ ） 申（ ）荒（ ） 讽（ ） 诲（ ） 粱（ ） 呻（ ）3、补充下列词语，并用加点的词语造个句子。（4分） 杯水( ) ( )尽瘁 美轮（ ） （ ）忘食 含辛（ ） （ ）蹈火 4、请联系课文内容用四字词语写出下列人物的特点。（3分）晏子： 老班长： 打电话的人： 二、根据课文内容填空。（19分，每空1分） 1、杨氏之子孔君平看到杨梅，指以示儿曰：“ ”，孩子马上回答道：“ ”。 这里的“家禽”的意思是： 。2、 草原一课，不仅为我们展现了 ，而且让我们感受到 。3、 是您带着

3、全村妇女， 着打糕， 着炮火，穿过 ，送到地震上给我们吃。这真是 ！ 4、桥这篇课文表达方法上有三个突出的特点，一是： ，二是： ，三是： 。五、判断下列句子的说法是否正确，对的打“”，错的打“×”（5分）1、“着慌”和“着火”中的“着”的读音相同。（ ）2、冬阳·童年·骆驼队是小说城南旧事的序言。（ ）3、周过安仁的作者是唐代诗人 杨万里写的。（ ） 4、“保温大棚被大风撕扯得七零八落。”这句话采用的是拟人的修辞手法。（ ）5、“浪里白条”指的是水浒传中的李逵。（ ） 得分评卷人 五、口语交际：班上有一个学生老是完不成家庭作业，请你来劝劝他改掉这个缺点。注意说话

4、 得分评卷人六、活学活用（6分）1、春天到了，万物生机勃勃，同学们你一定积累了不少描写春天的成语和诗句，请写出两个相关的成语： ，再写出两句描写春天的古诗句： ， 。2、 写一句交通提示语： 3、写一句立志的格言： 得分评卷人 阅读芳草地（10分） “警钟”长鸣 先说水资源。我国水资源总量为2.8万亿立平方米左右，居世界第六位，人均占水量为2100多立方米，只占世界人均水平的四分之一，属于缺水国家，全国600多座城市中就有400多座缺水。特别是西部地区缺水非常严重，一些山区地方连人、畜饮水都非常困难。 我国的用水面临着（严峻、严肃）的问题，所以我们要（珍惜、爱惜）水资源，节约用水。比如：（1）

5、用完水后，要拧紧水龙头，以免造成“一江清水向东流”的浪费现象，如果发现水龙头坏了，要及时修理，避免损失大量的水。大家也别小看废弃的电池，因为一粒纽扣电池会污染600吨的水，如果你把它扔到水里，水将无法饮用。我们应该把电池收集起来，送往回收站，这样既可以避免污染水源，又使电池得到回收，一举两得。大家不能只是口头说说而已，要行动起来呀！ 不仅仅要节约用水，还要节省森林资源。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均

6、水平的84.86%。 这就是森林资源向我们发出的警报！我们要（节约、节省）利用森林资源，首先，不能乱扔稿纸，也不拿没写过的纸张折飞机之类的小工艺品，（2）更不要乱砍乱伐，任意践踏花草树木，要植树造林，爱护花草树木；不使用一次性的东西，如纸杯、木块等等。在学校，我们要建立“绿色银行”，捡起以前丢弃的纸屑、小手帕等。外出就餐时，自带勺子、筷子。同学们，我们一起行动起来，节约利用我们有限的森林资源。 我们生活中到处都离不开电。电，给我们带来各种便利，但是我们要节约用电，因为电几乎是由烧标准煤产生的，而在我国储藏的煤只够开采100年了！大家想想，100年以后，我们的子孙后代该怎么办呢？所以，我们要节约用电。首先，从自我做起，我牢记“人来灯开，人走灯灭”，盛夏时节，开空调时，不要把温度调得太低，适合就可以了。平时的照明灯，尽可能用节能灯，因为普通灯泡把大量的电能转化为了热量，只有小数转为光线，而节能灯把电能几乎转化为了光明。看看我们的家园，已非昔日的青山绿水。所以，我们要“警钟”长鸣，为了我们的家园，从自己做起，从小事做起！1、总结这篇文章的中心思想： 2、 选择括号里正确的词语，并在下面划横线。3、 文中有两个划线的句子，请你给每钟现象写一句富有情趣的提示语来提醒那些没有环保意识的人，一块儿来保护环境。（1） （2） 4、读了短文，你有何