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文档简介

1、绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy2.经过指一指、描一描、量一量等活动,逐渐建立周长的概念。1.经过察看和操作活动初步了解周长的含义,探求周长的丈量方法。3.能利用对周长的认识,丈量和计算一些平面图形的周长。小明沿着篮球场跑了一圈。小明跑了篮球场一周边线的长。他能将这三张书签剪下来吗?怎样剪?可以沿着书签的边线剪。蓝线是书签一周边线的长。书签一周边线的长就是 它的周长。他能描出下面物体或图形的周长吗?封锁图形一周边线的长就是它的周长。绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源

2、网httpcz.Lspjy绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy下面每个图形的周长各是多少?量出每个图形各边的长再加起来就是这个图形的周长。想方法丈量一片树叶的周长。方法提示:可以用一根线绕树叶一周,再量出线的长度就是树叶的周长。绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy分别指出数学书封面、课桌面和三角尺一周的边线。一周的边线长度之和就是这个图形的周长。描出下面每个图形一周的边线。蓝线表示的就是这个图形的周长。1.计算下面各图形的周长。单位: 厘米方法提

3、示:每个图形的周长就是各条边线长度之和。5+5+717厘米4312厘米4+3+5+618厘米2.他能用不同的方法求出下面各图形的周长吗?可以依次数出经过多少格,一格1厘米,多少格就是多少厘米。123绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy绿色中小学教育httpLSPJY 绿色圃中学资源网httpcz.Lspjy也可以数出各条边的边长,再求和。4416厘米44446644226+6+4+4+2+224厘米53535+3+5+316厘米53211125+3+2+1+1+1+2+116厘米1在求这个图形周长时还可以这样想:这样转化后,每条边都长6厘米,可以这样算:6

4、424厘米求下面图形的周长。错误解答3+5+1+1+2+1+215厘米错解分析:数的时候要数清每一条边线,不要脱漏。35111212求下面图形的周长。正确解答错误解答3+5+1+1+2+1+215厘米3+5+1+1+1+2+1+216厘米周长就是这个图形一周边线的长。从一个点开场依次描出各条边线。1.描出下面图形的周长。我是这样想的。留意不要脱漏1.描出下面图形的周长。周长是这个图形一周边线的长度之和。量出每个图形各条边的长度,再求和。2.量一量、算一算下面图形的周长。我是这样想的。留意单位2.量一量、算一算下面图形的周长。3厘米3厘米2厘米2厘米2厘米3厘米3厘米3+3+2+210厘米3+3

5、+28厘米将每个图形一切边线长度加起来就是它的周长。3.求下面图形的周长。我是这样想的。3厘米2厘米2厘米2厘米1厘米2厘米2厘米2厘米1厘米1厘米3.求下面图形的周长。3厘米2厘米2厘米2厘米1厘米2厘米2厘米2厘米1厘米1厘米3+2+3+210厘米2+1+25厘米2+2+2+1+17厘米为什么有2个3、2个2?由于长方形对边相等。计算这个图形周长时,要求一切边线长度之和,最上边的边线长是6-2-13厘米,右边边线长是4-1-12厘米。4.求下面图形的周长单位:厘米。我是这样想的。6211146+4+3+2+1+1+2+120厘米4.求下面图形的周长单位:厘米。6211145.在下面方格纸上画出一个周长是16厘米的图形。我是这样想的。周长是16厘米,也就是各边线长度之和是16厘米,在画的时候可以数出各边长度的和。5.在下面方格纸上画出一个周长是16厘米的图形。可以这样画。也可以这样画。2.

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