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文档简介
1、 颜色颜色 质地质地形状形状肌理肌理你喜欢哪块石头？为什么？他们在说什么？你喜欢哪块石头？为什么？他们在说什么？ 石头天生与某些事物相似，且有那些事物所具备的神韵，给人一种神奇的美感，像是在给人们讲述它们奇妙的来历，因此要让这些可以的石头说话，就必须先观察石头的形状和特点。石头像什么？上下左右翻转着去看石头的形状像什么？石头石头像什像什么？么？从形状、颜色肌理上看看石头像什么？ 单块石头的联想 单块石头的联想 单块石头的联想 还可以利用哪些材料还可以利用哪些材料这些石头这些石头这些石头和刚才的有什么不一样？它们是通这些石头和刚才的有什么不一样？它们是通过什么角度去联想的？过什么角度去联想的？多
2、块石头可以组合联想 材料：水粉颜材料：水粉颜料、油画棒、料、油画棒、记号笔、水笔记号笔、水笔捡石头捡石头选石头选石头洗石头洗石头（晒干）（晒干）（找石头的时候就应该思考它像什么？可以变成什么？）（找石头的时候就应该思考它像什么？可以变成什么？）勾画勾画上色上色作业要求：作业要求： 根据石头的形状、色彩、肌理、根据石头的形状、色彩、肌理、质地等特点进行合理的想象。质地等特点进行合理的想象。 运用夸张、变形等绘画手法让石运用夸张、变形等绘画手法让石头变成一件有趣的作品。头变成一件有趣的作品。 利用生活中的废弃物给自己的作利用生活中的废弃物给自己的作品进行美化装饰。品进行美化装饰。 给自己的作品取一个好听的名字。给自己的作品取一个好听的名字。 生活中随处可见石头造型艺术。校园内，村子里，城市里都有它们的身影，石头是大自然给人类的馈赠，我们要珍爱它，只要我们有一颗发现美、创造美的心，我们的生活就会更美好。 我们的校园我们的校园江西三清山神女峰江西三清山神女峰复活节岛
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