华师大七上课课练角含答案

1、4.6角一、选择题1下列说法正确的是()(A)角的两边可以度量；(C) 一条直线可以看成是一个平角2下列说法不正确的是()(A)两个锐角的和不一定大于直角(C)只有锐角才有余角；3从/ AOB的顶点O引出两条射线(A) 4 个.( B) 5 个.4.下列各角中，是钝角的为(1(B)-周角.4(B)角是由两条射线构成的图形.(D)平角的两边可以看成直线.oc、(B)两个钝角的和不一定大于平角.(D)任何小于平角的角都有补角.OD两条射线，(C)6 个.图中共有角的个数为(D)7 个.2(A)-周角.35 如图，共有(A)(C)1(D)-平角.2)个小于平角的角.A6. 用(A) 9 种.(B)

2、10 种.(C) 11 种.(D)7. 如图，已知/ 1 = / 2,/ 3=/ 4，则下列结论正确的个数为( AD平分/ AF平分/ AE平分/(A) 1.BAF .DAC.DAF .AE 平分/ BAC .(B) 2.( C) 3.( D) 4.&/ A与/ B互补，/ B与/ C互余，则/ A(A)锐角.9. 八点三十分，(A) 70.二、填空题10. 角是由有_曰 定是(B)钝角.(C)直角.这一时刻，时针与分针夹角是(B) 75.( C 80.的两条射线组成的图形，两条射线的看成是由一条射线 .11. 1个周角=个平角=个直角.12. 当时钟的时间为 6:30分时，时针与分针的夹角为

3、13. 从8点10分到8点40分，时钟的时针转过14. 108 42 =度；35.28 =_15. 13 39 +64 45 =.16. 图中共有 角,以点A为顶点的角是8512种.)不能确定.是这个角的顶点,度.度，时钟的分针转过分秒.角也可以度.（ 第16题图）（第17题图）17 .如图，已知/ COE= / BOD= / AOC=90 ，则图中互余的角有 对.18.如图，A，B，C分别代表学校、图书馆、小红家，学校和图书馆分别在小红家的北偏西方 向，学校又在图书馆的北偏东方向，表示 .那么图中点A表示对，互补的角有,点B表示，点C四南东北B（第18题图）（第20题图）19如果车站在学校的

4、北偏东20. 如图，/ BOC=60，OE、10千米处，那么学校在车站的 方向OD分别为/ AOC和/ BOC的平分线，则/ EOD =处./ coe=，/ boe的平分线是三、解答题21. 计算： 36 5532 15 62 253 68 2037 3370322. 如图，以 B为顶点的角共有几个 巧青把它们写出来23. 如果在/ AOD的内部从顶点 0引出2条射线，求图中有多少个角？如果引出3条射线呢？ 如果引出100条射线呢？你发现了什么规律？25.在图中画出：表示北偏东30的射线OA;(2)表示东南方向的射线 OB;表示南偏西方向60的射线OC .26.如图，/ AOC与/ BOD都是

5、直角，且/ AOB: / A0D=2:11.求/ AOB与/ BOC的度数.AB27.在平面上，/AOB=100 ，/BOC=60，若 OM 平分/ AOB,ON 平分/ BOC,求/ MON 的度 数.28.小刚星期天早晨8:00出发去奶奶家 冲午11:30返回他出发时和返回时时钟的时针和分针夹角各是多少？时针转过的角度是多少 ？答案：一、1.D 2.B 3.C二、10.公共端点O12. 1513.15. 78 2419.南偏西三、21.6922. 3 个23.6 个26. 20；4.C 5.C 6.C 7.B 8.B 9.B公共端点 绕端点旋转而得到的图形11.2 41518014.108

6、.7 35 164816.8/ A 17.4,518. 学校 图书馆 小红家10 千米 20.9010 187 15 30/ ABE /ABC10 个 5151,70 27.8014.108.717.60射线OC4723 204 个 / ADE /ADB / BDC / CDE5525.略28. 120165105/ EBC24.或20课题：4.6讲学槁学习目标：1认识互为余角和补角概念，理解互为余角和补角主要反映角的数量关系。 2、认识对顶角的概念，理解对顶角主要反映了角的一种位置关系。预习要求：认真预习课本p157 p158和创新目标手册 p127p129 预习自测：1两个角的和等于，就说

7、这两个角互为，简称2. 两个角的和等于3. 同角或等角的余角4. 判断： 若/ 1 + / 2+ / 3=180 ,则/ 1,/ 2,/ 3 互补。 任何角都有余角。 若两个角相等，则这两个角是对顶角。- 一个角的补角一定比这个角大。 两个角的补角相等，那么这两个角也相等。 尝试探讨一：1.已知/_，就说这两个角_ ，同角或等角的补角，简称对顶角()2.在图中,尝试探讨二：1./=60 18，求/的余角和补角。/ 1=50 ，那么/ 2、/ 3和/ 4各等于多少度?锐角/的补角为=x，则/ 的余角为，补角与余角的差为2. 如图，直线 AB、CD相交与点 0, 0E、OF是过点0的 射线，其中对

8、顶角有3. 一个角等于它的补角的 2倍，求这个角的补角的余角。尝试探讨二：1.两条直线相交有几对对顶角？2.三条直线相交有几对对顶角？3四条直线相交有几对对顶角？4. n条直线相交有几对对顶角？课堂训练1.判断：90的角叫做余角。如果/ 1是/ 2的补角，那么/ 1 一定是钝角。 如果/ 1是/ 2的余角，那么/ 1 一定是锐角。 若两个角的顶点相同，则这两个角是对顶角 若/ 1 / 2,则/ 1的补角也小于/ 2的补角 2. 一个角的补角比这个角的余角大 3. 若/ 1与/ 2是对顶角，则/ 1与/ 2的大小关系是 4. 若/ 1 + / 2=90，/ 1+ / 3=90 ，则/ 2与/ 3的大小关系是 是() ) ) ) )，其理由5. 若/ 1 + / 2=180 , / 3+ / 4=180 ,且/ 1= / 3,则/ 2 与/ 4 的大小关系是 其理由是求/ A与/ B的大小。6. 已知/ A与/ B互补，且/ A :/ B=7 : 2,7. 一个角的余角与这个角的补角互补，求