牛津译林版高中英语模块7 Unit 1 Living with technology Section Ⅳ 课件 1

1、Unit 1 Living with technology Section 课件课件 1Section Section Unit 1Unit 1语法讲座语法讲座写作讲座写作讲座考考点点精精析析专专题题练练习习佳佳作作观观摩摩技技法法指指导导专专题题练练习习一、及物动词一、及物动词及物动词后要接宾语，如名词、代词、动名词、不定式、从及物动词后要接宾语，如名词、代词、动名词、不定式、从句。可以用于：句。可以用于：“主谓宾主谓宾“主谓双宾主谓双宾“主谓主谓宾补构造。宾补构造。1及物动词后接宾语及物动词后接宾语作宾语的可以是名词、代词、不定式、动名词和宾语从句。作宾语的可以是名词、代词、不定式、动名词

2、和宾语从句。You can borrow one book at a time from the library.在图书馆一次只能借一本书。在图书馆一次只能借一本书。Would you prefer to stay at home this evening with your brother?今晚你想和你弟弟一起待在家里吗？今晚你想和你弟弟一起待在家里吗？You had better avoid reading in the train.你最好防止在火车上阅读。你最好防止在火车上阅读。考题印证考题印证111(2021新课标全国卷新课标全国卷)If she doesnt want to go,

3、nothing you can say will _ her.ApersuadeBpromiseCinvite Dsupport解析：选解析：选 。考察及物动词词义辨析。句意：如果她不想去，。考察及物动词词义辨析。句意：如果她不想去，你说什么也无法说服她。你说什么也无法说服她。persuade“说服；说服；promise“许诺；许诺；invite“邀请；邀请；support“支持。结合句意选支持。结合句意选A。A12(2021上海高考上海高考)Bill suggested _ a meeting on what to do for the Shanghai Expo during the va

4、cation.Ahaving held Bto holdCholding Dhold解析：选解析：选 。句意：。句意：Bill 建议举行会议讨论假期里为上海世建议举行会议讨论假期里为上海世博会做些什么。博会做些什么。suggest后接动名词作宾语，排除后接动名词作宾语，排除B、D两项；两项；又因会议还未举行，故可排除又因会议还未举行，故可排除A项。项。C2及物动词后接双宾语及物动词后接双宾语有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的有些及物动词可以接两个宾语，即指人的间接宾语和指物的直接宾语，这两个宾语称为直接宾语，这两个宾语称为“双宾语。双宾语。(1)双宾语易位时，需要借助介词双宾

5、语易位时，需要借助介词to的常用动词有：的常用动词有：award, bring, hand, lend, mail, offer, owe, pass, post, return, send, show, teach, tell, throw, write等。等。He brought me a good magazine.He brought a good magazine to me.他给我带来一本好杂志。他给我带来一本好杂志。(2)双宾语易位时，需要借助介词双宾语易位时，需要借助介词for的常用动词有：的常用动词有：book, buy, choose, cook, draw, fetch,

6、 find, get, order, prepare, save, sing, spare等。等。My father bought me a new bicycle.My father bought a new bicycle for me.父亲给我买了一辆新自行车。父亲给我买了一辆新自行车。3及物动词后接复合宾语及物动词后接复合宾语(1)可跟形容词作宾语补足语的动词有：可跟形容词作宾语补足语的动词有：believe, consider, declare, drive, find, get，keep, leave, make, think等。等。Satellites make TV acces

7、sible to people who live far away from cities.卫星使得远离城市的人们也能接收电视节目。卫星使得远离城市的人们也能接收电视节目。(2)可用名词短语作宾语补足语的动词有：可用名词短语作宾语补足语的动词有：call, choose, elect, make, name等。等。This concert made her a popular singer overnight.这场音乐会使她一夜之间成为深受人们喜爱的歌手。这场音乐会使她一夜之间成为深受人们喜爱的歌手。(3)可跟带可跟带to不定式构造作宾语补足语的动词有：不定式构造作宾语补足语的动词有：advi

8、se, allow, ask, expect, get, invite, order, tell, wish, want, permit, persuade, force, cause, forbid等。等。He wanted me to go shopping with him.他想让我和他一起去购物。他想让我和他一起去购物。点津点津以下动词不可接不定式作宾补：以下动词不可接不定式作宾补：excuse, refuse, punish, suggest, inform, welcome, hope, arrange, demand, prevent等。等。(4)可跟不带可跟不带to的不定式作宾

9、语补足语的动词有：的不定式作宾语补足语的动词有：have, make, feel, hear, notice, watch, observe, see等。等。Ill have my friend repair my computer.我要让我朋友给我修电脑。我要让我朋友给我修电脑。(5)可跟分词作宾语补足语的动词有：可跟分词作宾语补足语的动词有：see, find, get, have, hear, keep, feel, notice等。等。I often hear this song sung by my father.我经常听见我父亲唱这首歌。我经常听见我父亲唱这首歌。Can you h

10、ear someone playing the piano next door?你能听见隔壁有人在弹钢琴吗？你能听见隔壁有人在弹钢琴吗？考题印证考题印证221(2021四川高考四川高考)Before driving into the city, you are required to get your car _.Awashed BwashCwashing Dto wash解析：选解析：选 。考察过去分词作宾语补足语。考察过去分词作宾语补足语。car与与wash之间之间为被动关系，故用过去分词作宾语补足语，构成为被动关系，故用过去分词作宾语补足语，构成get sth. done构造。句意：在驱

11、车进城之前，你必须将你的车洗了。构造。句意：在驱车进城之前，你必须将你的车洗了。A22(2021浙江高考浙江高考)Even the best writers sometimes find themselves _ for words. Alose BlostCto lose Dhaving lost解析：选解析：选 。考察非谓语动词。此处。考察非谓语动词。此处lost是过去分词作是过去分词作themselves的宾语补足语。语意表示的宾语补足语。语意表示“甚至最好的作家有时候甚至最好的作家有时候也会表达不出来，所以答案选也会表达不出来，所以答案选B项。项。B二、不及物动词二、不及物动词1不及物

12、动词不跟宾语，也不能用于被动语态，但常常带不及物动词不跟宾语，也不能用于被动语态，但常常带状语。在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不状语。在英语中大多数动词既可作及物动词，又可作不及物动词。纯不及物动词很少。常见的不及物动词有：及物动词。纯不及物动词很少。常见的不及物动词有：apologize, appear, arrive, come, die, fall, flow, listen, go, happen, lie, rise, stay, sit等。等。 The house was in flames when the fire engine arrived.救火车到达的时候，房子

13、已经着火了。救火车到达的时候，房子已经着火了。2有些不及物动词可与介词搭配组成短语动词有些不及物动词可与介词搭配组成短语动词(Phrasal Verbs)，相当于及物动词，此时短语动词后可接宾语，相当于及物动词，此时短语动词后可接宾语，也可用于被动语态。也可用于被动语态。Everybody listened to the lecture with great interest.每个人都很有兴趣地听课。每个人都很有兴趣地听课。The short boy is always laughed at by other students.那个个子矮小的男孩总是受到其他学生的嘲笑。那个个子矮小的男孩总是受

14、到其他学生的嘲笑。考题印证考题印证331(2021浙江高考浙江高考)According to scientists, our mental abilities begin to _ from the age of 27 after reaching the highest level at 22.Adiffer BshrinkCfail Ddecline解析：选解析：选 。考察动词辨析。句意：据科学家说，我们的。考察动词辨析。句意：据科学家说，我们的思维能力在思维能力在22岁到达顶峰后，从岁到达顶峰后，从27岁开场下降。岁开场下降。decline“下降下降，符合题意。，符合题意。differ表

15、示表示“与与不同；不同；shrink表示表示“收缩；收缩；fail表示表示“失败，均与语境不符。失败，均与语境不符。D32(2021安徽高考安徽高考)As the story _， the truth about the strange figure is slowly discovered.Abegins BhappensCends Ddevelops解析：选解析：选 。考察动词辨析。句意：随着故事的开展，关于。考察动词辨析。句意：随着故事的开展，关于这个神秘人物的真实情况慢慢地被揭开了。所给的四个动词这个神秘人物的真实情况慢慢地被揭开了。所给的四个动词都可作不及物动词，都可作不及物动词，d

16、evelop表示表示“开展，符合语境。开展，符合语境。D33(2021重庆高考重庆高考)The palace caught fire three times in the last century, and little of the original building _ now.Aremains Bis remainedCis remaining Dhas been remained解析：选解析：选 。考察动词。考察动词。remain是不及物动词，故没有被动语是不及物动词，故没有被动语态，排除态，排除B、D两项，表示两项，表示“存在意义的状态性动词一般不用于存在意义的状态性动词一般不用于进

17、展时，所以此处用一般现在时。进展时，所以此处用一般现在时。A三、兼作及物动词和不及物动词的动词三、兼作及物动词和不及物动词的动词英语里有些动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动英语里有些动词可以兼作及物动词和不及物动词。这样的动词又有两种不同的情况：词又有两种不同的情况：1兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。兼作及物动词和不及物动词时，意义不变。Shall I begin at once？(begin作不及物动词作不及物动词)我可以立刻开场吗？我可以立刻开场吗？She began working as a librarian after she left school.(began作作及

18、物动词及物动词)她毕业后当图书馆管理员。她毕业后当图书馆管理员。2兼作及物动词和不及物动词时，意义不尽一样。兼作及物动词和不及物动词时，意义不尽一样。You will have to run if you want to catch the bus. (run作不及作不及物动词物动词)如果你想赶上公共汽车的话，你就得快跑。如果你想赶上公共汽车的话，你就得快跑。He has no idea how to run a business. (run作及物动词作及物动词)他丝毫不懂企业管理。他丝毫不懂企业管理。 最近，某知名英语学习网站就网站的使用性能、信息最近，某知名英语学习网站就网站的使用性能、信

19、息面等问题向用户征求改进意见。假定你是张明，请你根据面等问题向用户征求改进意见。假定你是张明，请你根据表格中的提示将你的问题和意见以电子邮件的形式提交给表格中的提示将你的问题和意见以电子邮件的形式提交给该网站。该网站。发现的问题发现的问题网上信息更新不是很快；网页形式不网上信息更新不是很快；网页形式不够多样够多样提出的建议提出的建议多收集纯正英文原版文章；增加视频多收集纯正英文原版文章；增加视频和图片使网页更加有吸引力和图片使网页更加有吸引力Dear Sir or Madam， Im very grateful that your website gives me a lot of help

20、in my English study.As a user, I like it very much.However, I also find some problems that need to be improved. First of all, I suggest that the information on your website should be updated in time, so it can be more helpful to the users.Maybe more original essays are needed in order that we can le

21、arn standard English. Secondly, I think the content should be varied so that the website can attract more users. For example, you can add more videos and pictures. I am looking forward to seeing your improvement and hope your website will be more and more popular.Yours，Zhang Ming第一段：说明写作意图。第一段：说明写作意

22、图。第二段：围绕所发现的问题提出自己的建议。第二段：围绕所发现的问题提出自己的建议。第三段：表达出本人的期望。第三段：表达出本人的期望。亮点一：过渡词的使用提升了文章的档次，如句中亮点一：过渡词的使用提升了文章的档次，如句中however的运用说明了上下文之间的关系；句中的运用说明了上下文之间的关系；句中first of all和句中和句中secondly的运用表达了文章的层次性。的运用表达了文章的层次性。亮点二：文中句式多变，是本文的最大亮点，如句中运用了亮点二：文中句式多变，是本文的最大亮点，如句中运用了定语从句；句为并列句，前一分句为复合句；句和句分定语从句；句为并列句，前一分句为复合句

23、；句和句分别使用了别使用了“in order that和和“so that引导目的状语从句。引导目的状语从句。亮点三：高级词汇和语法的使用丰富了文章的语言，如句使亮点三：高级词汇和语法的使用丰富了文章的语言，如句使用了不定式；句运用了虚拟语气以及被动语态。高级词汇：用了不定式；句运用了虚拟语气以及被动语态。高级词汇：update, standard, content以及以及look forward to 等。等。 提出建议的邮件就是作者就有关问题进展分析并提出自提出建议的邮件就是作者就有关问题进展分析并提出自己建议的邮件。建议邮件的格式、写法与普通邮件的写法一己建议的邮件。建议邮件的格式、写法

24、与普通邮件的写法一样：主要由称呼、正文和落款三局部构成。样：主要由称呼、正文和落款三局部构成。1称呼称呼(Salutation) 邮件一般使用非正式文体，因此正文前的称呼通常无须邮件一般使用非正式文体，因此正文前的称呼通常无须使用诸如使用诸如“Dear Mr John之类的表达。之类的表达。 在同辈的亲朋好友在同辈的亲朋好友或同事间可以直呼其名，但对长辈或上级最好使用头衔加上或同事间可以直呼其名，但对长辈或上级最好使用头衔加上姓。如：姓。如：Tommy，或者，或者Mr Smith。 假设不能确定收件人是哪假设不能确定收件人是哪一位，可用这样的表达，如：一位，可用这样的表达，如：“Dear Madam or Sir或或“To whom it may concern等。等。2正文正文(Body) 提出建议的邮件的正文一般采取提出建议的邮件的正文一般采取“三段式构造，通常以三段式构造，通常以firstly, secondly, thirdly或或to begin with, then, later等依次陈述建等依次陈述建议。议。 首段：对对方对自己的信任简单表示感谢，或者说明自己首段：对对方对自己的信任简