中外厨艺大赛策划

1、首届“ CULTURE TIM”中外厨艺大赛青春岁月 激情飞扬憧憬热情的大学生活 来场中外厨艺的PK在这里，让我们碰撞出绚丽的文化火花饮食无国界JUST,COME ON ！ JOIN IN!SHOW Y OURSELF!浙江科技学院学生会2010年3月目录活动简介 参赛要求 报名方式 大赛详细流程附：中外厨艺大赛报名表操作方案 游戏推荐主办方：共青团浙江科技学院承办方： 浙江科技学院学生会协办方：国际教育交流协会活动简介 ：活动名称：浙江科技学院“ CULTURE TIME” 中外厨艺交流大赛活动主题：中外PK,品出文化，赛出友谊活动口号 :我烹饪，我快乐！活动目的：中外厨艺大赛是一项独具特色

2、的校园活动。通过中外合作比赛的形式，让同学们更直观地了解到世界各地极具魅力的饮食文 化，加强中外合作交流，也为彼此提供了展示特长的舞台。活动日期：五月中旬二参赛要求：参赛选手对象：浙江科技学院全体学生及留学生参赛要求：作品需体现一定文化底蕴，菜色种类不限，烹饪方式不限参赛注意：部分烹饪器具与材料活动组织提供，由于材料限制，选手亦可自带材料和器具三报名方式：）下载报名表四活动流程：1 初赛时间：待定地点：待定形式：待定评委：要求公平，公正，具有责任心评委组成：浙江科技学院后勤代表两名，学生代表两名，大众评审五名评分标准：1）作品内容：要求参赛作品考虑色，香，味，支持创新。2）作品意义：针对参赛作

3、品所赋予的文化意义作出评估。3）综合评估：针对比赛选手在参赛过程中所给予观众的总体印象打分。2复赛时间：待定地点：待定参赛对象：经过初赛所选拔出的选手 30 名（中： 15 外 15）形式：选手在规定时间内尽自己的准备材料完成烹饪，评委打分决定晋级选手 10 位（中方： 5 外方： 5）评委组成：某西餐厅厨师一名，某中餐厅厨师一名，学校后勤代表一名，主办方代表 2 名，大众评委 5 名。评分标准：（ 1）作品内容：要求参赛作品考虑色，香，味，支持创新。（2） 作品技巧：中方烹饪要求掌握基本刀工，炒菜及配菜功底，另一方需注意食材的搭配2）作品意义：针对参赛作品所赋予的文化意义作出评估。3）综合评

4、估：针对比赛选手在参赛过程中所给予观众的总体印象打分。3 决赛时间：待定地点：待定参赛对象：进入决赛的 10 名选手评委组成：某西餐厅厨师一名，某中餐厅厨师一名，学校后勤代表一名，外教评委 3 名，大众评委 10 名评分标准：1）作品内容：要求参赛作品考虑色，香，味，支持创新。（2） 作品技巧：中方烹饪要求掌握基本刀工， 炒菜及配菜功底，另一方需注意食材的搭配2）作品意义：针对参赛作品所赋予的文化意义作出评估。3）综合评估：针对比赛选手在参赛过程中所给予观众的总体印象打分。比赛形式：共分三个环节，晋级环节，互动环节，冠军 PK 战晋级环节：根据复赛得分情况，按照复赛成绩排名由高到低，中外选手自

5、由搭配，一中一外，完成一份烹饪，由专业厨师评出最好的两 组直接晋级，接着从未晋级的 6 名选手中由大众评审及外教评审投票选出最后晋级的两位（不是一组，是两位）互动环节：又可称游戏环节，此环节针对在场所有同学老师而办。有兴趣的各位积极参与吧，加强彼此的了解。同时晋级的选手可为冠 军 PK 战做准备。具体游戏见附录。冠军 PK 战：进入本轮的六名选手根据号码牌顺序抽签答题（有关饮食），评委亮分。接着各位选手在规定时间内做一道最拿手的烹饪， 由评委打分。两环节分别按照 30%和70%的比例计入总分， 选 出冠军，亚军和季军。4 .颁奖冠军：折叠式单车一辆（具体要看赞助商） 亚军：8G U盘季军：背包

6、一只 优秀奖（进入决赛的其他选手）：耳机 +手机吊坠附：每位进入决赛的选手皆赠某餐厅餐券一张浙江科技学院学生会二0一0年附1:中外厨艺大赛比赛报名表个人对大赛的想法校学生会制操作方案前期宣传及报道1、前期宣传海报:预告主题海报三张，分别粘贴于公告栏、西和食堂及东和横幅:横幅三条，横幅内容要有活力和号召力。2、赛中报道网站和广播 :在校会网站上发布赛事预告、赛事跟踪报道和及时赛果，如有可能，专设一版块报道赛事动向。联系校广播站，及时播放比赛进度。新闻：与学生会新闻部及校新闻中心合作， 及时跟踪报道比赛进程， 制作图 文新闻和精彩赛事视频。二 赛前场地布置及赛后场地清理理事会全体干事均需到场，因人

7、手不够，希望请校会其他人员及国协干事帮忙， 具体人员分工情况待定。赛时经费预算这个较为复杂，等确定后做个详细计算游戏推荐,夹气球跑 两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑， 终点还要放一个椅子, 到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动 时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜 出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球, 在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协作能力。要求：人员选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定的五分 钟内，看谁的缸内的水最多，谁就获胜。三，顶橘子每个组两个同学上来参加，奖橘子顶