心理测量地课堂与课后练习

1、第一章心理测量理论概述的课堂练习题课堂练习题1参照点就是确定事物的量时，计算的。起点 中点 终点重点2、 我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于 变量3、0 C并不意味着没有温度，这句话对否？4、其数值可以进行加减乘除运算的是哪一类量表？5、 一般来说，心理测量使用的量表是量表，但通常心理测量的结果解释是在量表的基础上进行的。6、测量的基本要素包括 、。7、 心理测量的基本要素包括 、8参照点有两种，即 和 9、心理测验的独特性表现在： 、。课后思考题1测量包含哪些要素？2、什么是心理测量？3、心理和教育测验的具有怎样的性质？4、心理和教育测验的种类有哪些？5、如何正确地使用心理测量

2、？第二章心理测量的发展历史课堂练习题1错误的测验观包括：（）A测验万能论B测验无用论C心理测验即智力测验 D以上都不是2、 制了世界上第一个正式的心理测验。3、量表中首先使用了智力年龄的概念。4、 中国古代心理测量思想的特点是： 、课后思考题1古代中国对心理测量的贡献与特点。2、西方心理测验运动的主要人物及贡献。第三章心理测量经典理论课堂练习题真分数模型X = T + E中，E表示的是 （）（2007，全国统考）A. 系统误差B. 随机误差C. 抽样误差D. 标准误差课后思考题1简述心理特质的含义2、心理测量的误差来源有哪些？3、CTT模型及其假设的主要内容是什么？第六章项目分析课堂练习题1在

3、200个学生中，答对某题的人数为120人，则该项目的难度为2、10名被试在某选择题上的得分如下，试计算该题的难度。被试12345678910得分11001101103、 假设有370个被试，取其中成绩最高的 27%（ 100）人定为高分组，成绩最低的27%（ 100） 人定为低分组，对于某一道试题，若高分组有60人答对，低分组有 30人答对，则该题的 难度为多少。4、 设某一问答题满分是 20分，全体考生在该题上所得的平均分为10分，则该题的难度为5、问答题满分为15分，10名被试在该题的得分如下。试计算该题的难度。被试12345678910得分1315101091110911106、 一个五

4、择一的测题难度指数为0.50，一个四择一的测题难度指数为0.53，哪一题的难度大？7、 某高中物理测验，高分组在第5题上的通过率为 0.75，低分组的通过率为 0.35，则该项 目的鉴别指数为：8选取有代表性的试卷 370份，按照总分高低排序，将从最高分向下的27%（ 100人）作为高分组，将从最低分向上的27%（ 100人）作为低分组。某题的答题情况如下表。试计算该题的鉴别指数。组别选择各项答案的人数正确答案ABCD未答高分组8363421 1B低分组4304620 09、下表有20个学生语文测验总分以及在作文题和一个选择题上的得分情况，假设作文37分（包括37分）算通过，试计算作文题的区分

5、度。学生1234567891011121314151617181920总 分8652947265227683807576736291477481886258作 文 题 得 分4737552722103542463940413852213942482927选 择 题 得 分10011001111011011000课后思考题1难度是指项目的难易程度，用p代表，p值越（），说明难度越低。2、在能力测验中通常反映难度的指标，在非能力（如人格）测验中，类似的指标称为（）A流畅性 B灵活顶 C通俗性 D相似性3、 一般来讲，为了使测验的难度合适，应该将各题的难度控制在（）范围内。4、项目的（）又叫鉴别力，

6、用（）来表示。5、鉴别指数可以用来评价项目的性能，如果鉴别指数为（），则说明该项目差，必须要淘汰。6、（）适用于两个变量均为二分称名变量的相关计算。7、（）适用于两个连续变量，但其中一个变量被人为地分成两类的相关计算。8 （）适用于一类变量为二分称名变量，另一个变量为连续变量的相关计算。9、 一般来说，测验的项目分析包括（）和（）两个方面。A大小 B范围 C定性 D定量10、项目的定性分析包括考虑项目的内容效度，即，题目编写的（）和（）A内容 B形式 C恰当性 D 代表性11 p91页练习与思考题 212、测验项目分析的作用是什么？13、 已知某测题高分组通过人数是70%，低分组通过人数是 3

7、8%，其鉴别指数是多少？该 鉴别指数能否被接受？14、鉴别项目区分度时所采用的相关法分几种？分别适用于何种变量？15、测验难度对测验分数有何影响？16、确定测验难度水平时，项目的难度水平多高合适？17、 一个五择一的测量难度值是0.61，另一个四择一的测题难度值为0.64,请问这两个测题哪个难度值更高些？18、 80人参加某一测验，其中第 4题和第8题通过的人数分别为 16人和48人，求第4题 和第8题的难度（用通过率计算）。19、 某政治测验第十题的满分为18分，这道题考生的平均得分为9.9分，问该题的难度是多少？20、 200名学生参加某一次物理测验，按27%规则将被试分成高分组和低分组。

8、其中高分组答对第一题的共有40人，低分组答对第一题的共有10人。请计算第一题的难度（通过率）以及该题的区分度。21、 某高中数学测验，被试共100人，高分组和低分组各取总人数的27%，第五题高分组20人全部答对，低分组只有5人答对，计算该题的鉴别指数22、 设一次数学测验题目的区分度以统计学成绩为效标。统计学成绩满分为100分，数学 测验第12题以1、0计分。试求数学测验第 12题的区分度。在数学测验第 12题上的1分 者、得0分者的统计学成绩如下：得1分者9210010094888493988082818086得0分者9390947282817985787887849378846269第七章测验常模1、试比较各种导出分