汤姆索亚历险记练习题附答案

1、WORD格式汤姆·索亚历险记练习1、名著汤姆·索亚历险记的作者马克·吐温，是19 世纪美国现实主义文学的杰出代表。文中记叙了主人公汤姆和哈克、蓓姬等小伙伴们惊险、有趣的美国生活。他们为了摆脱繁重的课业和呆 板的课堂，用冒险实现自己的理想，用冒险改变自己的环境。在探险的过程中充分的表现了主人公的 聪明、勇敢、正直、真诚、乐观、具有一般孩子没有的想像力和叛逆精神的形象特征。2、哈克贝利 ?费恩历险记和汤姆 ?索亚历险记被认为是马克 ?吐温的姊妹篇。马克 ?吐温 出身寒微心系下层民众，受到敬重，被称为“美国文学中的林肯”。3、在“海盗”生活这个片段中，写了汤姆、乔、哈克

2、三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨生活， 充分的表现了三个少年的自由自在、无拘无束酣畅心境。4、在洞中历险这个片段中描写了汤姆和蓓姬在洞中经历了黑暗、孤独、饥饿的痛苦和死亡、 恐怖的威胁的困境。 5、对汤姆，你最欣赏什么？联系自己的实际讲讲理由。（50 字左右。）例：我最欣赏的是他和蓓姬在洞中历险时坚定勇敢友爱的精神。当他面临着黑暗、孤独、饥饿的 痛苦和死亡、恐怖的威胁的困境时，没有绝望、等待命运的安排，而是积极与困难抗争，对脱离困境 充满了信心，并不断安慰、鼓励、关心蓓姬，一个孩子做到这一点，实在让人钦佩。6、汤姆早年失去双亲，被寄养在姨妈那里。在姨妈眼中，他是一个淘气、捣蛋的孩子。在学校也 是

3、一个令老师头疼的问题儿童。对他离家出走历险，从你的角度上讲，你赞同吗？请多角度地列举答（仅作参考）：对汤姆离家出走冒险我不赞同。尽管汤姆有许多令人钦佩的优点，但像他在生 活中一遇到困难就出走，这种人生态度是不可取的；况且社会纷繁复杂，随便走出去很容易误入歧途 或生命没有保障，这样既误掉自己，也给家庭带来悲痛。7、马克·吐温这个笔名取自密西西比河上的水手的行话，意思是“十二英尺深”指水的深度足以 使航船通行无阻。 1865 年，他因幽默故事加利维拉县有名的跳蛙一举成名，成为文学幽默大师。8、阅读当海盗去（）、汤姆为什么会产生当海盗的念头？是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和

4、情感的孤独，由此而产生的逆反心理。 （）、汤姆在确定当海盗之前还计划作什么？为什么最后选定当海盗？做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途 （）、如果你遇到了汤姆的遭际，你会采取什么样的行动？言之成理即可（多和父母、老师、朋友沟通交流，诉说自己的苦恼，听听他们的建议） （）、这一章主要运用了什么描写方法？心理活动的描写9、阅读海盗生活 （）本章主要运用了什么描写方法？作用是什么？景物描写。表现了孩子们的快乐。 （）本章描绘了大自然三个时期的景色，请问是哪三个时期？分别具有什么样的特点？ word 范文 一、黎明的时候（寂静、安详）二、大自然摆脱了睡意（显出了生机

5、）三、大自然完全苏醒（热闹） 中考精练1. （07 江苏泰州改编 ） 请仿照示例，依据汤姆 ?索亚历险记的内容，从所提供的标题中任选一个， 用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发）。 （3 分 ）【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇 关西打死了。【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。 备选标题：了不起的粉刷工扮一回胆大包天的海盗快乐的海盗营地 标题【】 （ 填写序号 ）【我的思考】参考答案：本题 3分。“介绍情节” 2 分（见“示例”），脱离原著或另编故事，不得分；“我 的思考” 1 分，只要结合情节恰当评价人

6、物或叙说启发，即可得全分（以下仅为示例）。示例一： 【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息， 一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。（只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分）【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。 示例二：【扮一回胆大包天的海盗】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔·哈泼 照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。（提到“汤姆想当海盗”得1 分，提到“与乔·哈泼扮演海盗”得全分）【我的思考】“海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界的向

7、往。 示例三：【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔·哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完鲜美的营 地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。（提到“欣赏晨景，沙滩嬉戏”或“海盗生活” 得 1 分，提到“营地早餐，林间探险”得全分） 【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱！2. （06 扬州） 汤姆·索亚历险记中的汤姆与从百草园到三味书屋中的“我”都具有怎样的儿童 心理？请简要回答。答案举例：都具有热爱大自然，追求自由快乐生活（厌倦学校枯燥的生活）的儿童心理。3、在汤姆索亚历险记西游记水浒传钢铁是怎样炼成的这几部名著中，哪一

8、个人物给你留下了深刻的印象？请扣住人物性格对其评点。word 范文 答案举例：示例一：水浒传中的武松，他本领高强，疾恶如仇，有胆有识，光明磊落，干练果断。汤姆 ?索亚历险记名著阅读题（一）1、汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他 是一个多重角色的集合，他（ c ）A 足智多谋，没有同情心， B 对现实环境持赞同态度，C 一心要冲出桎梏，过行侠仗义的生活。D 安于现状，逆来顺受。2、小说塑造的汤姆 ?索亚是个有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨妈眼里，他是个（a）。A 顽童，调皮捣蛋 B 足智多谋的人 C一心要冲出桎梏的绿林好汉 D有理想有抱负的形

9、象。3、汤姆和去坟地“试验”用死猫治疣子的方法时，意外地遇上了一场谋杀案去盗尸三个人发生争 执，一怒之下，（ a）把大夫杀了，A 印第安人乔 B 哈克 C酒鬼波特 D罗宾逊4、汤姆和哈克偷偷地潜入到岩洞中，并根据他们偷听到的关于“二号”的描述，找到了一个宝箱 里面有（ d）元！发现宝藏的他们成了大富翁。A 一万八千余 B 十万两千余 C两万一千余 D一万两千余5、汤姆 ?索亚历险记这部长篇小说是（ b）所有作品中最富有代表性的作品之一，也是拥有最广泛 读者的作品之一。A 莫泊桑 B马克 ?吐温 C哈克贝恩 D契诃夫6、小说情节紧凑，而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节，批判了资产阶级儿童

10、教育的清规 戒律。你赞同这种观点吗？（ a）A 赞同 B 不赞同 C无法判断7、小说的时代在（ a），写的虽是圣彼得堡小镇，但该镇某种程度上可以说是当时美国社会的缩影。A 南北战争前 B 南北战争前 C 跨越南北战争前后8、故事发生在 19 世纪上半叶（ d）畔的一个普通小镇上。A 伏尔加河 B 圣劳伦斯河 C 多瑙河 D 密西西比河9、一天，汤姆见到了可爱的姑娘蓓姬 ?撒切尔，她是（ b）的女儿。汤姆一见到她就对她展开了攻势。 A 撒切尔市长 B 撒切尔法官 C撒切尔律师 D撒切尔医生10、汤姆快发现她（蓓姬）脸通红，来回走个不停，四处张望，她叹了一口气，闷闷不乐地看着汤姆， 见他只和（ a

11、）一人讲话，不理睬别的人。她立即感到极度悲伤，变得烦躁不安。A 艾美 ?劳伦斯 B 玛丽 ?奥斯汀 C 格雷赛 ?米勒11、“夏日温和的气息安逸的静谧花朵的芬芳蜜蜂的低语- 这一切都让人昏昏欲睡 , 她手中编织着不由打起了盹 ,因为她除了一只猫没有别的伴侣 , 这猫也在她的腿上睡着了。” word 范文这段景物描写作用理解不正确的是：（a）A 突出了农庄的静谧、人们的激动 ,B 交代了故事发生的背景 ,C 为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。12 、“太阳在平静的世界上升起 , 照耀在这个宁静的村庄上 , 像是在祝福它。” 这段话渲染了一种（ a）的氛围 , 为下文写颁奖提供了特定的环境

12、。A 轻松、愉悦 B 凄凉、冷寂 C平淡、肃穆13、“哎呀 , 没想到！竟然变了个人似的。汤姆 , 只要你专心 ,还是能成大器的。”“可我不能不说 , 你就是难得专心。好啦 , 去玩吧不过 , 要早点回来 , 要不然 , 我非狠狠揍你不可。”写出波莉（ a）的个性。A 富有爱心、精明 B 富有同情心、善良 C富有责任心、凶狠14| 、“他从地上拣了根草 , 扬起脑袋 , 把草杆支在鼻子上 , 脑袋上来回移动 , 设法不让草倒下。” 这段文字主要采用（ a）描写，突出了汤姆机灵、聪明、好表现、用心良苦的性格特征A 动作 B 细节 C侧面 15、十九世纪后期的世界文坛可谓是异彩纷呈，涌现了许多文学

13、大师，请选出这些大师与国籍对应正 确的一组：（ a）A 法国的左拉、莫泊桑， B 英国的哈代、契诃夫 C 美国的马克 ?吐温、雨果。16| 、汤姆 ?索亚历险记是十九世纪七十年代创作的一部重要作品。小说的中心内容是写汤姆?索亚因不能忍受周枯燥乏味的生活，同自己的朋友出去“冒险”的故事。八年以后，作者发表了这部小说 姊妹篇（ c ）A小鲤鱼历险记 B蓓姬 ?撒切尔历险记 C哈克贝利 ?费恩历险记17、杜宾斯先生手中的教鞭和戒尺现在很少闲着，至少对那些年龄较小的同学可以这么说。 只有 A 才不挨打。A 最大的男孩子和 18 到 20 岁的年轻姑娘 B最大的女孩子和 18 到 20 岁的男孩子C 最

14、大的男孩子和 14 到 18 岁的年轻姑娘18、下列不属于在第十四章中和汤姆踏上杰克逊岛体验海盗生活的人是（a）A 蓓姬 ?撒切尔 B 乔·哈泼 C 哈克贝利19、下列作品不属于汤姆 ?索亚历险记的作者的是（ c ）A哈克贝利 ?费恩历险记 B竞选州长 C柔弱的人20、汤姆和贝基在野餐时走进了一个山洞，被困在里面。他们在山洞里再一次遇见了（b）。村民费尽周折救出汤姆和贝基之后封死了山洞。恶人（b）死在山洞里了得到了应有的报应。A 酒鬼波特 B 印第安 ?乔 C 罗宾逊21| 、是谁撕坏了教授解剖学书里的彩色插页人体图？（b） word 范文A 艾美 ?劳伦斯 B 蓓姬 ?撒切尔 C

15、格雷赛 ?米勒22、汤姆和哈克去一个鬼屋“寻找海盗埋藏的财宝”的时候，发现乔装的印第安人乔和一个同伙在鬼 屋中找到了一部分财宝，并且偷听到有一个“二号” 指（ b）A 某个旅馆的房间号码 B 另一个藏宝藏的地方 C海盗中的副首领23、“主日学校”指的是（ b）A 教会办的双休日学校 B又叫“星期日学校” C教会办的每月 1 日的集会24、对小说主题理解错误的一项是：（ c ）A 对美国虚伪庸俗的社会习俗进行了讽刺B 对伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校教育和批判C 以平实的笔调描写了少年儿童遵规守纪的心灵。25、汤姆 ?索亚是个调皮的孩子，他和同父异母的弟弟（c）一起接受姨妈波莉的监护。A、哈克

16、B 乔·哈泼 C锡特 word 范文汤姆·索亚历险记名著阅读题（二）1汤姆·索亚历险记这部小说是为儿童写的，你也一定读过，你能概括这本书的主要内容吗？ （不少于 50 字）主要描写的是：汤姆 ?索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活。他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪 的教义和呆板的生活环境，作出了种种早冒险经历。2主人公汤姆·索亚在教堂里见到的一幕闹剧告诉了你什么？（至少说两点） 教会的虚伪，人们的无聊、空虚，对孩子身心的束缚，孩子对此在厌恶等等。3你觉得汤姆·索亚是一个什么样的孩子？你是否欣赏他的言谈举止？为什么？ 汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上

17、集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是一个多重角色的集合，足智多谋，富于同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当 绿林好汉，过行侠仗义的生活。具体地说：（ A）汤姆·索亚他生性顽皮，喜欢“恶作剧”，但心地善良，乐于助人，即使在洞中 历险时，他也很少想到自己的安危，而是处处为蓓姬着想。他关心她、安慰她，身上仅有的一块面包 自己不知，让蓓姬吃惊。最后，正是由于他的勇敢和机智，才能从洞中脱险。（B）他是一个成长中的孩子。他开始不敢出来指证杀人犯印第安人乔，但后来终于挺身而出，指证杀人犯。（C）他厌恶教会：学校里枯燥无味的生活，对教堂里牧师干巴巴的说教更为反感，幻

18、想着能过上像传说中的海洽和绿林 好汉一样的新奇冒险的生活。4简要地写出这本书中你熟悉的一个情节，并说说对这一情节的理解和感悟。 主要情节有当“海盗”去、“海盗”生活、洞中历险。当“海盗”去描写了汤姆在厌倦了学校枯燥的生活，体验了人情的冷暖和情感的孤独之后， 所产生的一系列心理活动，表现了青少年在成长期所特有的反抗心态。“海盗”生活描写了汤姆、 乔和哈克三个小“海盗”在杰克逊岛的清晨尘活。通过景物、心理、言行的描写，充分表现了三个少 年在摆脱了成人社会的禁铜以后，在享受大自然当中的自由处自在、无拘无束的酣畅心境。洞中历 险采用情景交融的写作方法描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神，以

19、及他们在死 亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。5你是如何理解作者为什么要塑造汤姆·索亚这个艺术形象的呢？ word 范文 作者马克·吐温从小缺少关爱，他对儿童的健康成长特别关心，他塑造汤姆·索亚这个形象，用意有二：一是为了表现自己对童年生活的深刻怀念；二是为了引起社会对“顽童”的关注，启发人们 如何给孩子们一个宽松的教育环境，如何让孩子们健康成长。6你希望经历汤姆·索亚那样的历险生活吗？为什么？（你对汤姆·索亚的历险如何看等？联系现实谈）（ 1）希望经历汤姆 ?索亚那样的历险生活，往往是一个儿童的天性。因为儿童天性

20、喜欢幻想，喜 欢历险。（ 2）汤姆的历险是他对教会学校里枯燥无味生活的反抗，是可以理解的。而现在的学校生活是丰 富多彩的，我们不能生硬模仿汤姆的行为。（ 3）汤姆擅自离家出走，幻想当海盗，在今天是不值得提倡的，更不能去模仿他。我们要学习汤姆富于幻想；真实善良、勇敢机智、乐于助人的品质，而不是单纯去模仿他的行为。7汤姆·索亚历险记作者马克·吐温，美国现实主义文学的杰出代表。8文学名著汤姆·索亚历险记的故事情节自然流畅，人物形象生动逼真。阅读后一定会给你 留下深刻的印象。请在回忆的基础上，回答下列问题。（ 1）汤姆和伙伴哈克一道在坟场玩死猫无意中目击了一个凶杀案，案情

21、是什么？一个名叫印第安人乔的坏家伙杀了人，却嫁祸于波特。（ 2）汤姆·索亚与蓓姬在山洞中历险以后，第二次去探险时是哪一位小伙伴同他一起去的？他们 探险的目的是什么？结果怎么样？是哈克。目的是寻找钱箱。结果在印第安人乔举烛的地方发现了埋财宝金钱的小石窟，找到了 钱箱，汤姆的哈克平分了这笔钱。（ 3）汤姆·索亚是个好奇心极强的孩子。请用简洁的语言介绍能够反映他这一性格特点的某一个 情节。在星期六的野餐会上，汤姆由于想当“野心勃勃的发现家”，他离开了同学，与蓓姬一起开始他 们的探险。于是有了“洞中历险”的故事。9、在汤姆索亚历险记中，你最欣赏的人物是谁？最钦佩他（她）具有怎样的性

22、格（精神品质）？ 这种性格（精神品质）集中体现在哪个的情节（故事）中。答案例：汤姆；善良勇敢；他无意中撞见印第安人乔杀人的场面，从此担心受怕又经不住良心的谴责，勇敢地站出来作证。（ 2 分。符合名著的基本内容和题目要求即可。）主要人物分析汤姆·索亚：原名托马斯·索亚，一个聪明活泼，富有正义感，而对家庭、学校和教堂却充满了 反感的小男孩；厌恶枯燥的功课，骗人的教义和死板的生活环境，梦想当“海盗”，一心追求自由和 冒险的生活。word 范文专业资料整理3.马2克、这篇文章的故事发生在 19 世纪上半叶美国（密西西比河畔）的一个普通小镇上。 吐3温、汤姆·索亚的全名是：（托马斯·索亚）既友索姆7的善大身呀亚的的苹8于将后、，住姨在、妈姨、这汤人刻晃军果换票，十张黄票可以换得校长的一本圣经）荡画汤姆9汤，姆风罚姆谁女汤9物、蹦白心汤筝家，孩喜姆人姆、物背欢 欢、长里姆想色“不的铜得？，衣出（他之得干跳，？第间，一只裤脚卷着，还有一只毛了边的索裤脚拖到地上，走一步带起一阵灰尘。”这段话描写的人是？（哈克贝利·费恩）亚 历 险 记他迟到前与流浪汉（哈克贝利·费恩）在一起。ord 范文大胜切辫尔）的得到了许 ?撒切尔）看