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1、一年级语文一年级语文S S版下册第三单元版下册第三单元吴忠市东塔四小吴忠市东塔四小 魏淑君魏淑君 课文课文 插图插图 生字条生字条 词词语花篮语花篮 课后练习题课后练习题教教 材材 内内 容容 情感知识知识学习新部首学习新部首3个：个：“八、八、父、牛父、牛会写会写8个字个字分角色朗分角色朗诵课文诵课文阅读了解阅读了解谁谁住住顶顶楼楼 实际活动实际活动 才干 为什么大家要争着主顶楼? 说说他是怎样和邻居相处的?懂得要为他懂得要为他人着想人着想,要要给他人以方给他人以方便。便。认识认识13个生字个生字教教学学目目的的 阅读 识字写字13个会认个会认字字8个会写字个会写字朗诵课文朗诵课文了解感悟了

2、解感悟积累词积累词语语谁谁住住顶顶楼楼实际活实际活动动偏旁偏旁间架构间架构造造笔顺笔顺认字方认字方法法稳定拼稳定拼音音句子读照句子读照射射分角色读分角色读抓住四抓住四个小动个小动物对话物对话词语花词语花篮篮怎样与邻怎样与邻居相处？居相处？7个会个会写字写字13个个会认会认字字识字识字写字写字认字方法认字方法稳定拼音稳定拼音偏旁偏旁间架构间架构造造笔顺笔顺牛字牛字头头八字头八字头与与“人人 区别区别写法写法 八八 写法写法与与“牛牛字旁字旁区别区别爷爷左右构造左右构造熟字加一部熟字加一部分成新子分成新子交流本交流本人的认人的认字方法字方法3对形对形近字近字前鼻前鼻音音后鼻后鼻音音平、翘舌平、翘舌

3、音音上下构造上下构造百花百花园二园二百花百花园三园三父字头父字头写法写法 与与“父父 区别区别读照射读照射分角色分角色朗诵课文朗诵课文了解感悟了解感悟实际活动方法：抓住重点词句段方法：抓住重点词句段言语积累言语积累生活中他怎样与邻居生活中他怎样与邻居相处？相处？ 懂得多为他人着懂得多为他人着想，把方便留给他想，把方便留给他人。人。阅读形近字组词形近字组词好词好句好词好句说话说话情感：情感： 与邻居相处，彼此要相互关怀，和睦相处。抓住重抓住重点词句点词句了解课了解课文文.句句子子词语词语小马自告奋勇的说：小马自告奋勇的说：“我能跑，身体好我能跑，身体好 ！小猴说：小猴说：“我动作快，连蹦带跳就上去我动作快，连蹦带跳就上去了。了。自告奋勇自告奋勇感遭到小马的英勇。感遭到小马的英勇。连蹦带跳连蹦带跳感受小猴情愿承当困难。感受小猴情愿承当困难。朗朗诵诵课课文文读照射读照射2、把课文读照射、把课文读照射 分角色

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