上海市普陀区2020学年八年级语文下学期期中试题新人教版五四制

1、上海市普陀区2020学年八年级语文下学期期中试题（满分：100分 考试时间：100分钟）考生注意：1.本卷共25题。2.请将所有答案写在答题纸上，做在试卷上一律不计 分一、文言文（27分）（一）默写（10分）1 .出师未捷身先死，。（蜀相）2 . ,时有幽花一树明。（淮中晚泊犊头）,3 .黄产岸白频渡口，。（沉醉东风 渔夫）4 .夕阳下，,两三航未曾着岸。（寿阳曲远浦归帆）5., 寒光照铁衣 。（木兰诗）（二）阅读下面的古诗，完成第 67题（3分）天净沙秋 ,白朴孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。天净沙秋思 马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西

2、下，断肠人在天涯。6 .两首兀曲表现了不同的心境，天净沙秋表现了, 天净沙秋 思表现了游子思归的悲凉之情。（1分）7 .下列理解不正确的一项是（2分）A.两首小令都运用了 “天净沙”这一曲牌。8 .两首小令开头都描绘了寂寥萧瑟的秋日景象。C.两首小令都运用了乐景反衬悲情的笔法。D.两首小令都将丰富的情感融汇在“景语”之中。（三）阅读下文，完成第810题（6分）巢谷传（节选）绍圣初，予以罪谪居筠州，自筠徙雷，徙循。予兄子瞻亦自惠再徙昌化，士大 夫皆讳与予兄弟游，平生亲友无复相闻者。谷独慨然，自眉山诵言，欲徒步访吾兄 弟。闻者皆笑其狂。元符二年春正月，自梅州遗予书曰：“我万里步行见公，不自意 全，

3、今至梅矣。不旬日必见，死无恨矣！ ”予惊喜曰：“此非今世人，古之人也。”既 见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。时谷年七十有三矣，瘦瘠多病，非复昔日 元修也。将复见子瞻于海南，予愍其老.且病，止之曰：“君意则善，然自此至僧数千 里，复当渡海，非老人事也。”谷曰：“我自视未即死也，公无止我。”留之不可，阅 其橐中，无数十钱，予方乏困，亦强资遣之。船行至新会，有蛮隶窃其橐装以逃， 获于新州，谷从之至新，遂病死。8 .本文的作者是 朝的文学家 L人名）（2分）9 .用现代汉语翻译下列句子。（2分）既见，握手相泣，已而道平生，逾月不厌。译文：10 .下面说法不正确 的一项是（）（2分）A.本文刻画了巢

4、谷有情有义的高尚品质。B.本文赞扬了巢谷不畏牺牲的侠义精神。C文中突出表现了巢谷对朋友肝胆相照。D.本文语言朴素平易简洁却又回味无穷。（四）阅读下文，完成第11-13题（8分）疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者，其仆®友人之履以归，楚人不知也。适使其仆市履于肆。仆私其直而以窃履进，楚人不知也。他日，友人来过，见其履在楚人之足，大 骇曰：“吾固疑之，果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴，友人踵楚人之门，而悔谢曰：“吾不能知子，而谬以疑子，吾之罪也。请为以如初。”【注】直：价值。 过：探访。 踵：至IJ,走到。11 .解释下列句中加点的词（4分）（1）其仆窃友人之履以归窃（）（2）适使其仆中履

5、于肆市（）12 .“友人”与楚人绝交的原因是 （2分）13 .文中楚人的友人是一个 的人（2分）二.现代文（27分）（一）阅读下文，完成第 14-17题（11分）一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽 然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理 由。不求甚解这句话最早是陶渊明说的。他在五柳先生传中写道：“好读书，不求甚解（）每有会意，便欣然忘食。”人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了 他说的后一句话，因此，就对陶渊明的读书态度很不满意，这是何苦来呢？他说的 前后两句话紧紧相连，交互阐明，意思非常清楚。这是古人读书的正确态度，我们 应该虚

6、心学习，完全不应该对他滥加粗暴的不讲道理的非议。应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢 读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解都毫无意义了。因为不读书就不了解什 么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的 发言权。真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下 子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自.大人的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意。对于这一点，陶渊明尤其 有独到的见解，所以他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又

7、很不容易，所以只好说 不求甚解了。可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝戒学者不要骄傲自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意, 还是老老实实承认自己只是不求甚解为好。 二是说明读书的方法，不要固执一点， 咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。在这一方面，古人的确有许多成功的经验。诸葛亮就是这样读书的。据王粲 的英雄记钞说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多， 因为观其大略的 人，往往知识更广泛，了解问题更全面。当然，这也不是说，读书可以马马

8、虎虎，很不认真。绝对不应该这样。观其 大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃 了整体。经验证明，有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本 书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才huo然guan通；有的书昨天看不懂，过 些日子再看才懂得；也有的似乎已经看懂了，其实不大懂，后来有了一些实际知识， 才真正懂得它的意思。因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷 有益。14 .请根据拼音写出汉字huo 然 gud n 通（2分）15 .对第段括号中的标点符号应该是（）（2分）A. , B. ; C. 。 D. !16 .从全文看，作者认为陶渊

9、明所说的“好读书”和“不求甚解”各有所指，其中， “好读书”是指 E； “不求甚解”是指。（4分）17 .有同学认为，第段内容冲谈了文章的主要观点，应当删去。你同意这个意见 吗？说说你的理由。（3分）（二）阅读下文，完成1822题（16分）为什么我的眼里常含泪水每当夕阳西下，我总是习惯性地坐在阳台上的那把竹椅上，视线穿越一座座楼房， 停驻在遥远的岁月中。那里，有我梦幻般的童年，有我执着的追求，有我的深挚的 爱和清晰的记忆。一股热流涌上心头，泪水潮湿了双眼，浸润着灵魂。为什么我的眼里常含泪水？当冬日暖阳静静地照在我的 膝头时，我想起最为普通 的那个黎明。一声并不喷亮的哭声打破了静谧的暗夜，母亲慈

10、爱地端详着这个降临 于世的幼小生命，心里一定充溢着甜蜜和幸福。那一刻，真的不知道流泪的我是否 充满着万分的感激。歪歪斜斜地走在自家小院里，我用陌生的眼光打量着身边那棵小枣树，充满 着好奇和向往。一个趟起，我扑倒在院中的水盆边，一群群摇着尾巴快活游动的鱼 儿抬起头来，惊讶地打量着眼中溢满泪花的我；三五只挺着脖子的白鹅摇晃着脑袋 从我身边傲慢地走过；一只披着暗红羽毛的母鸡在高高的藤架上咯咯地歌颂着丰硕 的成果。这个充满着神奇的世界,让我心潮澎湃。我磕磕绊绊地站起，蹑手蹑脚走 到母亲的身边。身后，是灿烂的阳光。在一个个让人感动的日子里，我学会了用铅笔头在方格内写字。尽管那些个 笔画稚嫩的汉字充满着惶

11、恐不安，但我仍能感知到它们的神奇和灵性。那个高瘦的 年轻人手把着我的手，让汉字排列在粉红色的纸页上，那时的我，心里涌出柔柔的 情意，我知道了在这个缤纷世界上，还有“老师”这个让人流泪的字眼。背着空空行囊，在一个阴雨霏霏的午后，我要远离。远方天地阔远，一片迷茫， 我不知道未来的日子意味着什么，但好奇还是让我打定主意离开生我养我的那片土 地。站在熙熙攘攘的十字路口，等待从喧嚣的远方开来的下一辆汽车，我忽然感到 了前所未有的想念，想念院落里那株挂满了红果的枣树，想念那头摇着尾巴来回走 动的小山羊，想念那把在上面写过一本又一本汉字的小木椅，想念那片长着绿油油 麦苗的田地我真的不想远离！含着盈眶的热泪，

12、一转身，我还是跳上了那辆破 旧的汽车，朝着远方驶去。就这样，我跌跌撞撞地走进了喧嚣,的世界，跌倒爬起，爬起跌倒，身边总有温暖 伴我一程又一程。注定，这个世上我不会孤独。那些爱我的人和我爱着的人，让我 心生感动。黑暗中，你们是黎明；大海中，你们是的航标； ; 。 也许有一天，我不能再扬起自己的风帆，那时你们必定是我的避风港湾。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这一切爱得深沉。【注】“为什么我的眼里常含泪水”，出自诗人艾青的诗歌我爱这土地。18 .从记叙的顺序看，全文采用 方法。（1分）19 .第段，“我”眼中常含泪水的原因分别是：降临于世时的啼哭、 （6分）20 . 请 说 说 第 段 划 线 句

13、 的 作 用 （3分）21 .请联系上下文，为第段划线处填上适当的文字 ; 。 （2分）22 .本文以“为什么我的眼里常含泪水”为标题有何好处？r。（ 4 分）三、综合运用（6分）阅读下面材料，完成2324题材料一：为响应落实十九大报告“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性 发展”的精神，经典咏流传用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相 融合，让经典具有新时代属性。材料二：经典咏流传是继“中国汉字听写大会”“中国诗词大会” “朗读者”“见字如面”等节目持续热播后，优秀传统文化再一次引发的广泛共鸣。材料三：经典咏流传的热播，是用古诗词创造中国灵魂音乐的努力，让国人 对古典诗词有了更丰富

14、、更亲近、更喜悦的体验。23 .经典咏流传这个节目引发广泛共鸣的原因。（2分）（1）（2）24 .为了更好“推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展”请你为班级设计一 项活动，并说说理由。（4分）作文（40分）四、写作（40分）25 .题目：迈出了一步，真好！要求：（1）写一篇600字左右的文章。（2）不得透露个人信息2020学年第二学期八年级语文期中质量调研参考答案与评分标准一.文言文（27分）（一）默写（10分）1 .长使英雄泪满襟2.春阴垂野草青青3.绿杨堤红蓼滩头4.酒旅闲5.朔气 传金柝（每题2分，错一字扣一分）（二）诗词理解（3分）6 .对归隐生活的热爱之情（1分）7.C （2分

15、）（三）课内文言文阅读（6分）8 .宋 苏辙 （2分）9 .（我们）相见之后，握手相对而哭，然后说平生之事，说了一个多月也不觉厌倦。（2分）10 . B （2 分）（四）课外文言文阅读（8分）11 .偷，偷取（2分） 买，购买（2分）（共4分）12 .楚人正穿着自己被人偷走的鞋子 （答怀疑楚人偷窃了自己的鞋子， 或“见其履在 楚人之足”得1分）（2分）.13 .知错就改 （2分）参考译文：从前有个借宿在朋友家里的楚国人，他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来，楚国 人不知道。恰好他让仆人到集市上去买鞋，仆人私藏了买鞋的钱把偷来的鞋子交给 他，楚国人也不知道。有一天，他的朋友来拜访楚国人，看见自己的鞋子

16、穿在楚国 人的脚上，很惊讶地说：“我本来就怀疑是你，果然是你偷了我的鞋。”于是和楚国 人断绝了关系。过了几年有关这个仆人的事情败露了， 楚国人的朋友来到他的家里， 向他道歉说：“是我不够了解你，才错误地怀疑你， 这是我.的过错。请让我们和好如初吧二.现代文（27分）现代文一不求甚解11分14 .豁、贯（2分）15 . B （2 分）16 .养成喜欢读书，用心读书的好习惯。读书一要有虚心的态度，二要有读书的方法：不固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。（4分）17 .不同意，第七段在前文举例的基础上，再次阐明：观其大略同样需要认真读书， 只是不要死抠一字一句，不要因小失大。是对全文“不求甚

17、解”正确内涵理解的重 要补充和反复强调，更好地强调了文章观点，增加了论证的严密性。,（共3分）现代文二为什么我的眼里常含泪水16分18 .倒叙 （提示：时间顺序不属于记叙的顺序）（1分）19 .学步摔跤时的委屈启蒙学习时的感动.远离故乡时的想念 （6分，每空2分）20 .划线句运用拟人的手法，展现了儿时学步摔倒的我眼中所看到的神奇而又充满 生命力的周遭景物，表现了 “我”对神奇世界、美好生命的好奇、向往和热爱。 （3 分）21 .示例：泥泞中，你们是坦途；风雨中，你们是希望。（2分，每空1分）22 .标题借用著名诗人艾青的诗句，并采用问句的形式，引起读者的阅读兴趣（2分）； 全文以此为贯穿全文的感情线索，表达作者对生活的感恩与热爱（2分）。（共4分）三、综合运用（6分）23 .用“和诗以歌”的形式将传统诗词经典与现代流行相融合，让经典具有新时代 属性。用古诗词创造中国灵魂音乐的努力，让国人对古典诗词有了更丰富、更亲近、 更喜悦的体验（共2分，各1分）24 .示例一：设计“经典传唱”活动。班级同学分小组查找利用经典诗词编曲的歌 目，开展小组歌咏展示或歌咏比赛。这项活动既可以让大家了解“和诗以歌”这一 形式，又可以通过比赛使经典作品入口入心。示例二：设计“经典诵读”