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文档简介
1、教师走向成功的22 条“军规”读书笔记 ( 精选多篇 )第一篇:教师走向成功的22 条“军规”读书条记近来读了一本书,其中有一个篇章吸引了我,里面有一段话吸引了我:表扬的力量对孩子具有神奇的鼓励作用。哪怕是西席的一个微笑,一句话语,一个眼神都能给孩子们的精力以极大地奇迹,唤起他们对生存的向往与等待。表扬不是“好”、“帮”之类简单而又笼统的表彰公式。所以,作为西席既不要鄙吝表彰,也不要放弃批评; 既要学会表彰,也要学会品评。回想自己在日常的生活以及一样平常的教学活动中,当孩子取得了进步的时候总是会很顺口地说出一句“你真棒”! 之类的话语,可是这样的话语在每天不绝地重复下,对孩子们而言真正起到了鼓
2、励的作用吗?我想大概作用并不大,似乎这样的话语酿成的屡见不鲜,听到这样的话语,孩子们会以为天经地义。书中有这样一则事例:一名中国访问学者到异国的一名传授家做客。一进门就夸奖了教授5 岁的女儿天生丽质,并抚摸了她美丽的头发,教授为此要求学者向她的女儿致歉。因为,她说:“你是因为她的美丽而夸奖她,而美丽不是她的劳绩,这取决于我和她父亲的遗传基因,与她自己基本上没有干系。你夸奖了她,孩子很小,不会分辨,她就会以为这是她的本事。而且一旦认为天生美丽是值得自满的资源,她就会看不起长相平淡乃至貌寝的孩子。而且你未经她的同意就抚摸她的头,这使他以为一个陌生人可以随意抚摸她的身材而不经她的同意。”由这个事例我
3、们能够看出,夸奖,即表扬,要是掌握欠好分寸,同样会孕育发生负面印象,然而,现在不少教师摒弃“惩罚”手段,对学生实行多表扬、多鼓励,岂不知这一“多”又大概形成一种误导,造成不良后果。对于幼儿园西席也是云云,在一样平常运动中,我们不能随意表彰孩子智慧,由于一部分属于资质,而要赞扬他们在学习过程中所取得的成绩因为是本身高兴的效果。这样,赞扬举措和品性而非本人,使孩子们又明白的导向,对他们的人生观、价值观形成将有所救济。第二篇:读教师走向成功的22 条军规心得体会读教师走向成功的22 条军规心得体会放寒假了,闲下来了,很想读一些关于教育讲授的以及讲授以外,但又能对自己的讲授有所救济的册本。在我翻过的几
4、本书里,唯有教师走向成功的 22 条军规让我受益颇深,她像海洋的航灯,让我在漫无边际中找到了目标如何做一个乐成的西席。她如丝丝春雨,滋润了我的心田。教师走向成功22 条军规,其实就是所有成功西席所认同的良谋。受欢迎便是乐成,乐成就受欢迎。读罢22 条“军规”,迷茫的我终于茅塞顿开,拨出固步。让我深刻了解,要成为一名乐成的西席,必须做到下面几点:一、呕心沥血甘愿奉献把西席当做终生职业,这我是已经铁定了心的,至于费尽心血,宛如另有一段距离。从来都以为,踏踏实实地教学就已经可以“交差”了,能够心安理得了,现在甚至经常产生一种思想:教师,你算什么,尝苦是你的本分,潇洒是你的幻想?, 这统统都不应有的。
5、实在作为一名西席,一个塑造魂魄的青鸟 使,思想境界、人生价值观应该是最高的。尽心竭力教诲好孩 子,为孩子的健康成长垒建门路,有什么事比这更让人感受快 乐呢!又有谁比你更潇洒呢!你的人生价值怎么不让人尊崇呢!把爱洒向孩子,倾情教育,这是我们的庆幸职责。二、教学实践 彰显魅力 在书中 第六条提到,一个受欢迎的西席是饰演不出来的,要是你有学问,你可以尽情地在学生眼前暴露。要是你有才华,你可 以尽力在学生眼前发挥。你有学识、有奉献精神,你在学生心 中是最美、最有魅力的。从事了五年的教诲工作,我却不停没 有看清这一点。在自己五年的讲授工作中,认为魅力是可以通过装扮创建起来,只要孩子们像羊羔般听话,那本身
6、便是有了魅力。我不是太愚昧了吗?我怀疑本身照旧刚入行的,怪不得教育教学中不顺心的事总是有一些。“军规”让我知道努力的方向:“德厚望才重,学高方为师”。我应增强品德的修养,以德育人,用宽阔的心胸看待孩子,让学校成为孩子的乐土,让讲堂成为孩子的天国,让孩子得到人生的洗礼。我应该不停 地自发学习,自我提升,让孩子得到智慧的浇灌孩子德智 双长,通过努力我肯定会满盈魅力的。三、倾情于教 让生感受 讲授要动之以情,这是未可厚非的。教师走向成功的22 条军规中,有四条是围绕着方面而论的:做一个埋头谛听者,不放弃任何一个学生,艺术地表彰与品评学生,宽容比处罚更关键。这都告诉我们教师:教育、讲授以爱为主。教师要
7、把爱的甘雨洒向学生,关心、恭敬每一个学生。通过读这本书,我知道照亮学校的将永远不是升学率后者其他名和利的工具,而是充满人性化的人道主义精力,是一种对儿童的不染一丝尘埃的博大的爱和对每一个孩子作为鲜活生命的尊重。我们要学会艺术地表彰和品评孩子,要学会宽容,切忌发怒,切忌体罚,切忌痛恨差生,切忌把孩子当成成人。一句话就是要学会做人的工作让我们的爱冲动全部孩子,这样孩子就会更康健地发展。如许我们就受欢迎了。四、追求卓越永不停息教师走向成功22 的条军规中说到,学习是人类永恒的奇迹和寻求,在“终生学习”成为了未来社会中每个人的生存和发展的必须的同时。教师的自我发展就更必要不停学习探究。要做一个受欢迎的
8、西席,让本身应学为人先,与时俱进。曾经私下里有过如许的想法,凭自己已有的学识和履历,教小学生已经是充足了。于是好长一段时间把学习给淡忘了。看罢书,心里有点战栗:几十年前雪莱的知识,几十年后的今日怎么不落后呢?而履历也不大概移植,将来不是回家。如再不增强自身的专业发展,不要说教学生,只怕学生可以当你的教师了!如今我知道,作为一名西席,应该永远连结求职者的姿态,常常地反思探究,在断承的基础上不停举行讲授创就。教师走向成功22 条军规是成功者的良谋,是成为一名受欢迎西席的一定。书中,编者把22 条“军规”分四篇阐述:分别是运筹职业、决胜课堂、倾情心田和剑指将来。第一篇运筹职业,阐述的是乐成西席的职业
9、风致。第二篇决胜讲堂,阐述的是成功教师的讲授与讲授艺术。第三篇倾情心田,阐述的是乐成西席育人以爱。第四篇剑指将来,道明了成功教师必须让自己的专业不停发展进步,则与时俱进、不断学习、终生学习。第三篇:学习教师走向成功的22 条“军规”读后感学习教师走向成功的22 条“军规”读后感十二中冼少邦教师走向成功的22 条“军规”是本年教师节发的,拿到这本书,我的目光就聚焦在了“军规”上。名思义,“军规”是对武士的范例和划定。而作为一位中学老师,天天面对的是努力学习的中学生,又何须军规呢?于是随意性的翻阅了一下,没有想到看着看着竟然有点喜好。这本书是从教学实际出发来思考教师应服从的职业范例的,为西席的职业
10、发展思索,是教师职业门路上的引路人。作者饱含着对教育事业的热情和对教师职业的热爱来阐述这22 条“军规”,以情动人,以理服人,深入浅出,情理交融。书中第二条军规告诉我们一线教师要拥有一颗平常心。人们常说:干一行厌一行。是啊,只有从事教师这个职业才知道这个职业的难处。教育家朱永新先生曾经这样说过:“西席是一个冒险,乃至是伤害的职业,伟人和罪人都大概在他的手上形成。因为西席必须如履薄冰,尽最大的努力让自己和本身的学生走 向高贵。西席便是西席,他与学生是一对相互依赖的生命,是 一对配合发展的同伴。教师的每一天在神圣与平常中行走,为 将来和如今工作。西席更是一个人,他有本身的喜怒哀乐,有 本身的油盐酱
11、醋。”从这个意义上讲,教师就必须得到更多的 存眷,无论生活质量照旧身心健康,无论是社会或家庭。但是 遗憾的是,总有方方面面不克不及快意。老师的难处来自于社 会的挤兑,家长的挤兑,学生的挤兑,上级领导的挤兑甚至另 有教育家们的挤兑。所以更我们西席应该拥有平常心。因为平 常心可以增加一个人的人格魅力,能够给人诚信的印象,一个 让你的生存满盈快乐,能够让你康健地生存,可以让你更好地 走向乐成。如何保持一颗平常心?书中告诉我们要永久微笑的 面临天下,面临生命的每一天,对工作不遗余力,对学生无微 不至,对属于自己的这一天分分秒秒能够仔细地、认真地、无 悔地走过。那么一生也就无怨无悔了。西席要学会做人,懂
12、得 善于交往并掌握来往的本领,交往水平直接影响着自身在社会中的职位地方。现在的人文环境渐趋于庞大,和谐与 团结已是管理者们办理的关键目的,团结与和谐直接影响着一 个团体的乐成与失败。只有集体中的个人与他人能精良地来往 与共处,才会保证团体的调和与稳固。如果个体都能成功地举 行工作与生存,那就能成为一名乐成的个别。军规第八条捉住细节,成就专业让我明白了要想做一个成 功的老师还必须注意细节。老子曾说过:“天下难事,必做于 依;天下大事,必做于细。”对付西席来说,教育细节就是捉 住有用的教诲契机,以身作则,给学生树模。譬如地上有一张 纸,老师轻轻捡了起来,对学生便是一个无言的教诲,乐成的 教诲。除了
13、教诲细节外,教学细节更是一位优秀西席要高度重视的。譬如在课堂讲授计划上抓好细节,就是教学中的一个微小关键。对一堂课而言,题目计划求新求变,好的问题设计能引发学生猛烈的求知欲,变更学生学习的兴趣,可达到一石激起千层浪的结果,引发学生进入寻思的状态。可见教学细节历程决定效果,细节决定成败。作为一名西席要富有爱心,一个充满爱心的教师一定会受家长和学生尊重,这也是成为好教师的前提条件之一。教诲中倾注了爱,教师才会用欣赏的眼光对待学生。书中有很多让我受益的地方,比如说第九条:关注就要让学生感觉到。俗话说:浇花浇根,育人育心。对学生来说,教师对学生心灵的关注往往比关注学生的学习越发关键。老师的一句简朴的问
14、候,一个肯定的眼神大概一个微笑,都可以拉近彼此间的间隔,我对此是深有体会。这本书给我的开辟另有许多,以后我将会把这本“军规”作为我的西席辞典,常常翻阅,日日自省。2020-9第四篇:老师走向成功的22 条“军规”读后感遵循“军规”,做一个幸福快乐的教师教师走向成功的 22条“军规”读后感东升高级中学刘银新刘经华编著教师走向成功的22 条“军规”这本书把我们老师日常生活的行为、习惯、得失、生理分析得细致入微,把教师的成功与失败展开了晒在太阳底下让我们去批评,不失为一味“心灵鸡汤”。军规就是军队里的规范、规定、规矩。是神圣不可冒犯的,也只有遵守军规的武士才华成为好武士,成为将军。教师走向成功的22
15、 条“军规”里的“军规”是教师的规范、规定、规矩。也应该是神圣不可冒犯的,只有遵守“军规”的教师才能成为幸福快乐的西席,成为良好的名西席。然而实际中,我们作为教师在不知不觉中触犯了神圣的“军规”还浑然不知,更可悲的是还在继续上演这幕悲剧 ?(一)生活在经济社会里的西席,会受到款项的勾引,受到光荣职位地方的扰乱,有时,来自社会的强大物质诱惑会使老师偏离品德的天平。于是乎,教师在一日复一日的教诲中少了些措施,却多了些借口;少了些实效,却多了些拖沓;少了些应对,多了些应付,少了些继承,多了些躲避,抱怨满天飞?告诉你,你已触犯了军规第一条:明白本身的职业特点。因为教师也是三百六十行中平凡的一行,一种社
16、会所必备的工作,就像每个家庭都要有油盐酱醋茶一样的平凡。与热门职业相比,有时还显得有些“低贱”。当你走进西席这个步队,请低落你对职业的期盼,这样你就会脚踏实地做好本身的工作。然而老师又是世界上最伟大的职业在世界上,只有父母和老师希望别人胜过自己:父母等待后代凌驾本身,老师希望学生“青出于蓝而胜于蓝”;父母的爱给本身的孩子,老师的爱给别人的孩子。这是多么伟大而神圣的职业!最优秀的老师是用尽生命的最后一口吻为学生办事的人。你既然当了老师,你的生命就属于你的学生,你要用生命所拥有的统统奉献给学生,学生才是你的“上帝”。选择了西席这个职业,你就要讲奉献、做人梯、当蜡烛。因为教师这个职业是神圣的,所以从
17、事这个职业的人要投入全部的生命。(二)教学严格的老师会让年幼的不懂事的学生恨入骨髓,教学宽松的老师又会让长大成人的学生计算一生。严也不行,宽也不行,左右为难。还要时刻承受着生活的多重挤对:应试教育是老师的错,要求老师要达到永无止境的“学高”;教师要面临家长的冷脸,要容忍家长的白眼,要承受家长的指责;教师还要面对温室中长大的一代。每一位老师都会举出无数的例子来倾吐本身的心事。严明的报告你,你已触犯军规第二条:连结一颗平常心。人生最短的路是心路,人生最长的路也是心路;人生最大的停滞是心的山,心的河;人生最大的敌人不是别人而是我们自己;人生最大的困惑也莫过于不克不及走出本身,超越自己。多变的天下里,
18、每个人、每个岗位都在其不为人知的烦恼,教诲奇迹也不破例,以是有人诉苦,有人放弃。然而“生存是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它就对你哭?”教师唯有选择心境宁静和单纯、思想明净和淡泊拥有一颗平常心。因为工作着便是幸福着,当你没有了烦恼,没有了诉苦,没有了压力,也就意味着你没有了工作。请以平常心对待工作中的不满、烦恼、挤对吧。(三)这个校长的位置真是坐错了人;教诲不必要品评,更不能惩罚;老师过早地给孩子贴上了差生的标签,对一些差生心生厌倦,从不愿正眼相视,更没有简单的问候、肯定的眼神、慈祥的笑容;只注意教给学生知识,却不会教给他们方法;教师从不( 推荐访问:) 学习,也反思,更不说创新?
19、凡此重重体现,都是教师“军规”所不克不及冒犯的,但实际中家常便饭,这无疑给西席本身编织了樊笼,给学校带来了负面影响,给学生制造了停滞。于己于人于校皆为倒霉,以致迫害甚大。“军规”告诉我们每位教师:永远不要说校长的浮名,校长自有其上风,说校长的浮名于事无补,与校长和睦相处才是上策;教诲既不要鄙吝表彰,也不要放弃品评,只是需要艺术地表扬与批评学生;宽容也是教诲,宽容不即是一味将就,缺乏惩罚的教育是不完整的教育;让学生感觉到你的存眷,有时只是一句简朴的问候,一个肯定的眼神,一个慈祥的笑颜。西席眼中无差生,教育永远要心里装着“差生”。教师授之以“鱼”,更要授之以“渔”;西席是终身的学习者,要永远保持求
20、知者的姿态;教师需要学会真正意义上的反思,进步自己的反思本领,才能促进自身专业素质的提高;教学创新是老师的立品之本,是时代发展的必然要求?教师走向成功的22 条“军规”提醒我们:“军规”是雷池,我们不克不及逾越半步,否则,将身败名裂;“军规”又是明灯,指引我们迎着风浪去迎接胜利的曙光;“军规”更是悬崖峭壁上险峰,是攀崖者向往而不舍生命追逐的目的。从本日开始,我们每一位只要你打开本身的感官,每天给本身一小段空隙韶光,静下心来细细地咀嚼,平素里再平凡不过的点点滴滴都有无限风光蕴含此中。请迎着黎明的曙光走出职业压力的灰色地带,做快乐的西席,做乐成的西席,做良好的名师。第五篇:22 条军规 22 条军
21、规:新手购车指南每一款汽车相信大家都是在网上、杂志里做足了作业,才会根据自己的经济实力、喜好等因素而决定出来的,但是在选中汽车之后,去4s 店试车、验车以及提车的时候你是否也经验老道呢?以下几点大概对你有所救济。1. 车前带齐发票、出厂证、保险单、保修单、说明书。2. 对排汽量、出厂年月、车架号、发动机号。3. 绕汽车一周,仔细查看油漆颜色、全车颜色是否同等。车身表面有无划痕、掉漆、开裂、起泡或锈蚀。用手摸一摸有无修补陈迹,不要被脏物或尘土遮住残伤陈迹,以此查抄是不是测试车。4. 查汽车有无( 冷却液、润滑液、制动液、电解液及制冷液 ) 泄漏现象。仔细检查一下机器各部位是否有漏油征象。通常可能
22、漏油的部位是发动机的油底壳、变速器和后桥。只要观察一下这些部件的外壳是否有渗漏的油迹,或观察地面是否有滴油的陈迹,即可判明。打开前盖查抄电瓶,水箱是否走漏,各部分走线是否公道,有无混乱。5. 查轮胎规格,备胎与其他4 个轮胎规格是否雷同。检查一下防盗螺栓的讨论,要是不配套赶快调换。检查四个轮胎的气嘴帽是否在。6. 手按压汽车前后左右4 个角,松手后跳动不多于2 次,表现减震器性本领好。7. 看全部车灯是否正常,车门、车窗是否完整、前后档风玻璃有无损伤。8. 开车门,检查车内座椅是否完备,座椅前、后是否能够调解。椅套是否整齐,沙发是不是真皮沙发(elx) ,地面是否清洁、密封良好。车门把手开、关
23、门是否灵活、安全、可靠,门窗密封条是否破坏。车门打开后在某个限制位是否有轻细摆荡征象。9. 手动 ( 或电动、液压) 车窗玻璃操纵机构工作是否正常。检查主动车窗起落和稳固。要多次尝试各车窗下降时是否会冲底。司机座位的电动窗是一触式的,即按键超过0.5s 就直接升或降到底, 需要中途停下必要再次按键,而其他的几个座位的电动窗是渐进式的,需要你一直按键到你必要的位置才愣住。10. 察看后视镜中风景图像是否清楚。11. 坐进驾驶室,接通电源开头,检查前后刮水器、喷水 清洁器工作是否正常。雨刮是否刮得洁净。12. 用手摆荡方向盘,上下不应有间隙,左右自由行程不该过大,外貌手感要好,同时测试方向盘的前后
24、调治是否好用。13. 检查所有仪表表现是否正常。检查前照灯( 大、小灯) 、制动灯、防雾灯等工作是否正常。特别注意:倒车灯是否会常亮。要加长时间测试转向灯,看是否有时候打了不停亮着,却不闪。检查室内各照明灯是否正常。14. 按一按喇叭按钮开关,查抄喇叭是否响,并且应该是双响的。15. 坐好后,手放在方向盘上,左脚踏离合器踏板,应觉得轻松自如,并有一小段自由行程;右脚踩下制动踏板不放,其应连结肯定高度,若其迟钝下移,则表示制动系统有泄漏现象;油门踏板不应有犯卡、沉重、不回位的征象,腿、脚放在油门踏板上时,应天然舒服,这样才能包管远程驾驶不委顿。16. 检查里程表有无计录数字,其数值,零公里”,顾
25、名思义就是险些没有跑过的新车。当然,“零公里”并不是指里程表上显示的数字绝对为“0”,一般认为,里程表在60 公里以下的,都可以认为是“零公里”。因为汽车厂家在试车、进出库、装载时要消耗掉肯定的里程。值得注意的是,有的经销商为了保证新车的“零公里”,采取断开液晶里程表电路或拔掉机械传动式里程表软轴的方法来“蒙”消费者。所以,消费者在选购车辆时要眼亮心明,不要信赖仪表上的数据,通过观察轮胎的磨损和底盘的干净水平能够知道,你要的车是否做过样车,还可以看看脚踏板的干净水平来验证。也可以请有专业知识的人通过观察热车机油的含金属屑量和轮胎的磨损痕迹来判断是否系“零公里”新车。17. 启动发动机,在冷启动
26、时注意转速表指针的变革。正常情况下指针应打到1500 转左右,然后正常平顺的滑落至750 转。然后观察各种仪表及报警装置工作是否正常,当水温和机油压力正常时。要通过对发动机的声音和反应举行查抄,起首听待速的声音,应该是安稳并且一连的,不应该有金属敲击声和别的异响,下车观察排气管排烟是否正常,将手伸到排气口感觉一下排气是否一连,正常的应该使掌心有点湿润但不应有机油味,然后听一听慢加油的发动机声音是否一连和有无异响,最后听急加速的声音和发动机对油门的反应是否正确和敏捷,还要注意慢收油和快收油时发动机的反应是否洁净,如有滞后大概高速哨音,应该是有题目。丢油门( 放松加速踏板)怠速是否稳固。原地静止时
27、,发动机转速达到3500 转是否会有差别的轰鸣声。18. 变速箱和行走系统:建议变速器肯定要路试,特别是高速档位在3000 转时入档应该非常轻松并且正确才对,如果遇到迟滞或者必要用力最好不要。行走系统只要是在路试时细致找反射面听声音,是否有异响。空挡点火后,加油门使之发动机转数达到满刻度2/3 。让有经验之人在外听声是否有杂音及共震。确认共震区的巨细。固然该区是越小越好,在22002500 转左右有共震区,幅度350 转以内。19. 注意在行驶的时候是否会有车身发出格支格支的响声,好象沙发质量很差那种声音。装饰:待速时和加速时不应该有共振的环境。行驶时封闭空调,选择内循环,检查各风口是否有热气漏进来。20. 制动和转向:制动应分为高速制动和一样平常制动,高速制动应该反响猛烈并不跑偏,一般制动应该柔和而正确。转向可以在行驶中试试是否反映正确和灵敏度崎岖,一定要尝尝最小半径调头,听听是否有摩擦的声音,并查抄左右的转向角,一般左右的是不一样的,助力转向打到最大转向角后应该回一点,避免长时间打开助力泵最大角造成助力泵废弃。注意1、刹车窜车。这是一个非常伤害的行动,试想在跟得很紧的环境下,你又想贴身紧逼,又怕另外车插进来,只有点一脚油门
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