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文档简介

1、串联和并联电路中电压的规律年级 ：九年组 学科：物理 课题： 串联和并联电路中电压的规律 课型：新授 备课时间： 主备人：学习目标：1学会把电压表正确连入待测电路，并能画出对应的电路图。2学会分析实验数据，归纳总结出串联和并联电路中电压的规律。教学流程导航台知识链接自主探究环节复习上节知识电压表的使用时要注意：、使用电压表时，要先。、电压表要 在电路中；、使电流从电压表的 接线柱流入，从 接线柱流出；、所测电压不能超过电压表的 。量程为15时，分度值（每小格表示的电压）是 ；量程为3时，分度值是 。串联电路电压的规律根据右边的实物你能把它们连成一个串联电路吗？并在虚线框内画出电路图.

2、测量L1两端电压的电路图 测量L2两端电压的电路图 测量L1、 L2串联后两端电压的电路图l 提出问题：把两个灯泡L1、L2串联起来接到电源上，L1两端电压、L2两端电压、L1与 L2串联后两端电压有什么关系？l 你的猜想： 设计实验：（小组讨论后设计实验方案，然后阅读课本第60页l 设计实验：（小组讨论后设计实验方案，然后阅读课本第10页）1.设计实验电路图：把三次测量的电路图分别画在下面合作交流环节2.设计实验步骤：（小组内进行交流，确定实验步骤）并联电路电压的规律l 提出问题：并联电路两端的总电压跟各个支路两端的电压有什么关系？l 你的猜想： l 设计实验：1.设计实验电路图：把三次测量

3、的电路图分别画在下面测量L1两端电压的电路图 测量L2两端电压的电路图 测量电路两端总电压的电路图2设计实验步骤：（小组内进行交流，写下操作的主要步骤）进行实验并收集证据：（要注意仪器使用的规范性，如实记录实验中得到的数据，将数据记录在表格内） l 分析和论证：（认真分析表格中的实验数据，你能得出什么结论？）l 进行实验并收集证据：（要注意仪器使用的规范性，如实记录实验中得到的数据，将数据记录在表格内）l 分析和论证：（认真分析表格中的实验数据，你能得出什么结论？）结论：串联电路中，电源电压等于各用电器两端的电压之和。公式为：U=U1+U2结论：并联电路中各支路两端的电压相等，等于电源电压。公式：U=U1=U2展示点拨环节在如图所示的电路中，当开关S闭合后，电压表示数为6V；当开关S断开时，电压表示数为4V，则此时灯L1和L2两端的电压分别为： 、 。 巩固达标环节1.课本P13页2题：甲V2示数 V，V示数 V； 乙图V示数 V。2.如下左图所示的电路中，闭合开关V1、V2、V3三只电压表的示数分别是6V、2V、4V，则灯L1两端电压是 V，灯L2两端电压是 V，电源两端电压是 V。3.如图9(a)所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图9(b)所示，则电阻1和2两端的电压分别为（ ）. 1.8V 7.2V . 7.2

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