卓越中小学体育教师培养方案

1、安庆师范学院体育教育本科专业卓越中小学体育教师培养方案章 翔1、 培养目标贯彻国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)文件精神，结合安徽省“十二五规划”，根据我校的办学定位、人才培养目标以及适应国家与地方经济社会和基础教育发展的需要，积极探索经济社会发展与体育教育、体育教育与应用心理学专业教育、应用心理学专业教育与学校体育教育之间的关系，适应新时期社会发展对体育人才提出的新要求；以办学结构调整为前提，遵循高等教育与人才培养基本规律，坚持高校与体育主管部门、高校与企事业单位、高校与实习基地合作，突出体育专业素质教育与教师专业技能教育，注重厚基础、宽口径、强能力、高素质的创新型人才能力的

2、培养，拓展应用型人才培养模式，培养具有良好的政治思想素质、科学文化素养，能承担学校体育教育、教学、训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理及社会体育健身指导等工作、具有“两书”（毕业证书、学位证书）、“四证”（教师证、裁判证、社会指导员证、心理咨询师证）的创新型、应用型体育人才。2、 培养标准（1）综合素质1、忠诚于社会主义教育事业。具有较高的社会主义觉悟，树立正确的人生观和价值观，立志为国家和人民服务；以党的方针政策和国家对教育、体育工作的基本要求为行动指南。2、具有牢固的职业思想。具有牢固的职业思想、热爱本职工作，是体育教师重要的品质之一，它体现了合格的体育教师的人生观和价值

3、取向。3、具有高尚的道德品质。只有热爱学生，才能全身心地去研究他们，关心他们成长；只有尊重学生，才能营造民主教育、民主教学的氛围，体现体育教师良好的品行修养和人格力量。4、具有吃苦耐劳的精神。任劳任怨，不好高骛远，不朝三暮四，时刻准备着始终如一为体育教育事业奋斗终身。5、具有良好的心理品质。能应对危机和挑战。（2）知识结构1、人文社会科学知识：具备一定的经济、管理、法律、英语等方面的基础知识。2、工具性知识：了解信息科学基础知识，掌握体育文献、信息、资料检索的一般方法。3、专业基础理论知识：掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、健康教育学、体育概论、体育统计、运动生物

4、化学、体育社会学等学科的基本理论知识。4、专业术科理论知识：掌握田径、球类、体操、武术、健美操等术科基本理论与裁判知识。5、专业术科实践知识：掌握田径、球类、体操、武术、健美操等术科实践技能与临场裁判能力。6、应用心理学知识：掌握应用心理学相关知识，强化学生的心理咨询经验与技能。（3）能力结构1、体育教学能力 1）能熟练制定各种教学工作计划文件。 2）能根据学生特点和场地器材实际，灵活运用各种教学方法。 3）能组织学生有序练习。 4）能用生动形象、简洁流畅的语言组织教学和正确优美的动作进行示范。 5）具有发现问题、分析问题、解决问题和评价教学的能力。2、教育能力 1）能运用心理学知识，对学生的

5、思想状况，学习态度和行为举止进行深入了解、分析和判断。 2）能充分利用和挖掘体育教学内容中的教育因素。 3）能从实际出发，灵活运用各种思想教育方法，因势利导对学生进行教育。3、组织课余训练能力 1）具备制定各种课外体育活动计划的能力。 2）善于组织、指导和调控各种课外体育活动的开展。 3）能对1-2个运动项目进行选材、组队和实施训练。4、组织课余竞赛能力 1）能够组织课外运动竞赛。 2）获得3-4项运动项目的等级裁判资格，具有4项以上运动项目的临场裁判能力。5、学校体育科学研究能力 1）善于在体育教学一线发现问题、提出问题。 2）掌握一定的科研方法，了解科学研究的步骤、设计与计划。 3）能够运

6、用所搜集的信息分析问题，得出科学结论。 4）能够撰写各种形式的体育学术文章或论文。6、学校体育管理能力 1）能对学校体育工作计划、体育教学进行管理。 2）能对学生课外体育活动、运动训练及竞赛进行管理。 3）能对学生体质与健康工作进行管理。 4）能对体育场地设施进行管理。 5）能做好体育资料、档案的管理工作。 6）能做好学校体育宣传和科学研究的管理工作。7、运动能力 1）能熟练、正确地掌握各种运动项目、各种身体练习的基本技术和技能。 2）在“多能”的基础上有所专长，达到“一专多能”。 3）能够了解各种运动项目的练习方法。8、社会体育指导能力 1）具备和各界交流与沟通的社会活动能力。 2）获得1-

7、2项运动项目的社会体育指导员资格。 3）能适应各种不同年龄层次学员的体育运动指导。9、心理咨询调适能力1）具备案例分析能力。2）具备基本的心理咨询能力。三、培养标准实现矩阵建立“培养标准实现矩阵”，将“卓越中小学体育教师”的培养标准所规定的知识和能力目标落实到具体的教学环节上。表1 培养标准实现矩阵培养标准知识与能力具体要求具体的实现方法综合素质忠诚于社会主义教育事业、具有牢固的职业思想和高尚的道德品质、具有吃苦耐劳的精神和良好的心理品质等。思想政治理论课程、文化素质教育课程等及军训、生产劳动、入学毕业教育、素质拓展等实践环节知识结构人文社会科学知识具备一定的经济、管理、法律、英语等方面的基础

8、知识体育赛事的经营与管理、思想道德修养与法律基础、大学英语等课程工具性知识了解信息科学基础知识，掌握体育文献、信息、资料检索的一般方法计算机基础、体育科学研究方法等课程专业基础理论知识掌握运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、健康教育学、体育概论、体育统计、运动生物化学、体育社会学等学科的基本理论知识运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、健康教育学、体育概论、体育统计、运动生物化学、体育社会学等学科、专业基础课程专业术科理论知识掌握田径、球类、体操、武术、健美操等术科基本理论与裁判知识田径、球类、体操、武术、健美操等专业基础课程、选修课程及专项技能训

9、练、裁判员培训与考核等实践环节专业术科实践知识掌握田径、球类、体操、武术、健美操等术科实践技能与临场裁判能力田径、球类、体操、武术、健美操等专业基础课程、选修课程及专项技能训练、裁判员培训与实践等实践环节应用心理学知识掌握应用心理学相关知识与技能心理学、体育心理学、心理咨询师等课程及顶岗支教、班主任助理等实践环节能力结构体育教学能力能够有效组织中小学体育课教学，能创造性的解决体育教学中所遇到的各种问题学校体育学、中学体育教材教法、健康教育学、体育场地与设施、体育测量与评价等课程及微格教学、顶岗支教、专业技能训练等实践环节教育能力能运用各种教学方法，对学生进行思想品德教育教育学、心理学及心理咨询

10、师等课程及顶岗支教、心理咨询等实践环节组织课余训练能力具备组织中小学各项业余训练的能力运动生理学、运动选材学、运动训练学、体育保健学、体育心理学等课程及顶岗支教、学校课余训练与竞赛等实践环节组织课余竞赛能力能熟练组织中小学各类课余竞赛学校体育学、裁判员理论与实践等课程及顶岗支教、裁判员实习、学校课余训练与竞赛等实践环节学校体育科学研究能力具备初步的体育科学研究能力体育概论、体育社会学、体育科研方法等课程及毕业论文等实践环节学校体育管理能力对学校体育的各项工作，具备初步的管理能力学校体育学、体育场地与设施等课程及顶岗支教、社会指导员实习等实践环节运动能力对中小学普及较广的运动项目，具备基本的运动

11、能力田径、球类、体操、武术、健美操等专业基础课程及专业技能训练、学校运动会等实践环节社会体育指导能力对不同年龄、性别的人群、具备基本的体育健身指导能力职业技能培训与鉴定课程及社会指导员实习、素质拓展等实践环节心理咨询调适能力对中小学生具备基本的心理调适能力心理学、体育心理学、心理咨询师等课程及顶岗支教、班主任助理等实践环节四、课程设置及计划安排（1）主干学科 教育学、体育学、心理学、管理学（2）主干课程1.专业理论课程运动解剖学、运动生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、体育概论、体育统计、体育科研方法、运动训练学、体育管理学、运动选材学等。2.专业实践课程田径、球类、体操、武术、健美操

12、、心理咨询师、裁判理论与实践、职业技能培训与鉴定等。（3）主要实践教学环节教师职业技能训练、专业实践（安排在大三上学期集中一周进行，计1学分）、顶岗支教、裁判实习、社会指导员实习、心理咨询实习、毕业论文等。（4）学分要求 本专业学生须修满 220.5学分方可取得毕业资格。其中课堂教学167.5学分，实践课53学分。1、课堂教学学分要求：1) 思想政治理论课、公共基础课须按教学计划修读，修满37学分。2) 文化素质教育课程中开设的科学、人文、艺术三个系列，每生须修满8学分。3) 专业基础课须按教学计划修读，修满70.5学分。4) 专业拓展课，每生须修读完模块一中的一类，模块二、三中须各修5门，总

13、计52学分。2、实践教学环节学分要求：1) 军训（军事理论和安全教育），3.5学分；2) 社会调查，1学分；3) 生产劳动，2学分；4) 入学、毕业教育，0.5学分；5) 素质拓展（社团活动、社会实践与志愿服务、文体艺术活动、普通话），5学分；6）裁判员培训、职业技能培训和心理咨询师培训，6学分；7）专业技能训练，1学分；8）毕业实习（顶岗支教、裁判员实习、社会指导员实习、心理咨询师实习），25学分；9）毕业论文（设计），8学分，发表学术论文、科技创新可替代该学分；10）自主创新学习（学科竞赛获奖、职业技能比赛获奖和其它相关素质获奖），此学分可替代部分专业拓展课学分。（5）课程结构表1、课程性

14、质结构表课程性质学时数比例（%）学分数比例（%）必修课187662.0109.561.0选修课115238.07039.0合计3028100179.51002、课程内容结构表表1 安庆师范学院体育教育专业课程设置情况课程性质具体课程综合教育类课程必修课（1）思想政治理论课：思想道德修养与法律基础、中国近代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、马克思主义基本原理、当代世界经济与政治、形式与政策（2）公共基础课：计算机基础、大学英语、大学生职业发展与就业指导；选修课文化素质教育课：人文社会类、自然科学类、艺术类、综合实践类学科基础类课程必修课体育概论、运动解剖学、运动生理学、体育保健学

15、、心理咨询师、裁判理论与实践、职业技能鉴定与培训专业基础课程必修课理论课：学校体育学、体育心理学、体育统计学、体育科研方法、运动训练学技术课：田径、篮球、足球、排球、武术、体操、健美操教师教育课：心理学、教育学、现代教育技术、教师教学技能训练、教育科学研究方法、中学体育教材教法、专业拓展课程限选课（1）主修运动项目理论与实践：田径、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、武术、体操、健美操、跆拳道（2）副修运动项目理论与实践：田径、篮球、足球、排球、网球、羽毛球、乒乓球、武术、体操、健美操、跆拳道任选课（1）理论课：体育测量与评价、体育绘图、体育社会学、体育美学、运动选材学、奥林匹克运动、体育

16、赛事的经营与管理、运动生物力学、体育场地与设施、运动分子生物学、运动生物化学、健康教育学（2）技术课：推拿按摩、游泳、体育舞蹈、散打、太极拳、运动损伤与预防、体育游戏、保健气功特殊课程实践课教育见习、专业实习（教学、训练、竞赛组织与管理）、裁判实习、社会指导实习、心理咨询实习、毕业论文、专业技能训练(6)教学时间安排总表 （单位：周） 学 年项 学 目 期一二三四合计12345678课堂教学1417171716178106复习考试222222113军训（军事理论、安全教育）22社会调查（1）（1）（1）（3）生产劳动112入学、毕业教育0.5(0.5)(0.5)(0.5)(0.5)0.51+(

17、2)专业技能训练（1）（1）（1）（1）1（1）1+(5)毕业实习（2）（2）（2）（2）1919+(8)毕业论文(设计)（5）（5）88+（10）机动0.50.50.50.50.50.50.50.54总周数1920.520.519.519.519.519.518156注：1、“（）”中的数字是由课外时间完成，包括寒暑假、周未等在内；2、 其中素质拓展项的具体时间由合作单位体育局、教育局、中小学和健身馆等与我院共同安排。3、 毕业实习包括顶岗支教、心理咨询师实习、裁判员实习及社会健身指导实习。7、教学计划进度安排表（1）公共课教学计划表课程类别课程编号课 程 名 称一二三四学分总学时课程性质考

18、核方式开课单位12345678讲课实验或实践思想政治理论课03001124马克思主义基本原理3351必修考试政法学院03001125思想道德修养与法律基础3351必修考试03001167毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论466834必修考试03001128中国近现代史纲要3234必修考试03001007当代世界经济与政治2234选修考查03001161-03001166形势与政策（1-6）每学期安排2-3次，统一安排在周三下午，采用专题讲座等形式开课2必修考查公共基础课02001001大学英语（1）5468必修考试外国语学院02001002大学英语（2）4468必修考试02001003大

19、学英语（3）4468必修考试02001004大学英语（4）4468必修考试07001017计算机基础2+233434必修考试计算机与信息学院56001011大学生职业发展与就业指导（1）3119必修考试招生就业处56001012大学生职业发展与就业指导（2）3119必修考试课程类别课程编号课 程 名 称一二三四学分总课时课程性质考核方式开课单位12345678讲课实验文化素质教育课（科学）51003106科学史2230选修考查高教所51003152现代科学技术概论2230选修考查高教所51003153科学教育和人文教育2230选修考查高教所51003105可持续发展与环境保护2230选修考查资

20、源环境学院51003154物理美学2230选修考查物理与电气工程学院51003155从方以智到邓稼先2230选修考查人文与社会学院文化素质教育课（人文）51003156西方文化的人文精神2230选修考查人文与社会学院51003157中国文化的人文精神2230选修考查人文与社会学院51003158中国文学名篇欣赏2230选修考查文学院51003159外国文学名篇欣赏2230选修考查文学院01001001大学语文2230选修考查文学院51003160安庆师范学院与皖江文化2230选修考查宣传部文化素质教育课（艺术）51003161音乐艺术鉴赏2230选修考查音乐学院51003162绘画艺术鉴赏22

21、30选修考查美术学院51003163书法艺术鉴赏2230选修考查美术学院51003180美学与艺术欣赏2230选修考查文学院51003181影视欣赏2230选修考查文学院51003144黄梅戏艺术欣赏2230选修考查黄梅剧艺术学院（2）专业课教学计划表课程类别课程编号课程名称一二三四学分总学时课程性质考核方式开课单位讲课实验或实践12345678专业基础课专业必修课11001037运动解剖学54.56010必修考试体育学院11001005运动生理学557015必修考试体育学院11001006体育保健学33516必修考试体育学院11001008学校体育学44684必修考试体育学院11001007

22、体育心理学33513必修考试体育学院11001039体育统计2234必修考试体育学院11002036运动训练学2234必修考试体育学院11001022体育科研方法2234必修考试体育学院11001028体育概论2120必修考试体育学院11001009田径（1）21.528必修考查体育学院11001010田径（2）2234必修考查体育学院11001011田径（3）4468必修考试体育学院11001015篮球4356必修考试体育学院11001017排球3351必修考试体育学院11001016足球3351必修考试体育学院11001097武术（1）2234必修考查体育学院11001098武术（2）22

23、34必修考试体育学院11001013体操（1）4356必修考查体育学院11001014体操（2）2234必修考试体育学院11001025健美操2234必修考试体育学院11001099心理咨询师2234必修考试教育学院110010100职业技能培训与鉴定2234必修考试安庆市体育局110010101裁判理论与实践2234必修考试安庆市体育局教师教育课10001002教育学3351必修考试教育学院10001001心理学3351必修考试教育学院11001030中学体育教材教法2234必修考试体育学院10001056教育技术21.52410必修考查教育学院51004003教师教学技能训练117必修考查

24、体育学院选修模块一（任选一类、副选一类）11002001田径（选）（1）4468选修考试体育学院11002002田径（选）（2）66102选修考试体育学院11002003田径（选）（3）66102选修考试体育学院11002005篮球（选）（1）4468选修考试体育学院11002006篮球（选）（2）66102选修考试体育学院11002007篮球（选）（3）66102选修考试体育学院11002009排球（选）（1）4468选修考试体育学院11002010排球（选）（2）66102选修考试体育学院11002011排球（选）（3）66102选修考试体育学院11002013足球（选）（1）4468选修

25、考试体育学院11002014足球（选）（2）66102选修考试体育学院11002015足球（选）（3）66102选修考试体育学院11002017武术（选）（1）4468选修考试体育学院11002018武术（选）（2）66102选修考试体育学院11002019武术（选）（3）66102选修考试体育学院11002050网球（选）（1）4468选修考试体育学院11002051网球（选）（2）66102选修考试体育学院11002052网球（选）（3）66102选修考试体育学院11002021体操（选）（1）4468选修考试体育学院11002022体操（选）（2）66102选修考试体育学院1100202

26、3体操（选）（3）66102选修考试体育学院11002025健美操（选）（1）4468选修考试体育学院11002026健美操（选）（2）66102选修考试体育学院11002027健美操（选）（3）66102选修考试体育学院11002062羽毛球（选）（1）4468选修考试体育学院11002063羽毛球（选）（2）66102选修考试体育学院11002064羽毛球（选）（3）66102选修考试体育学院11002058乒乓球（选）（1）4468选修考试体育学院11002059乒乓球（选）（2）66102选修考试体育学院11002060乒乓球（选）（3）66102选修考试体育学院11002061跆拳道

27、（选）（1）4468选修考试体育学院11002061跆拳道（选）（2）66102选修考试体育学院11002061跆拳道（选）（3）66102选修考试体育学院11002065体育舞蹈（选）（1）4468选修考试体育学院11002066体育舞蹈（选）（2）66102选修考试体育学院11002067体育舞蹈（选）（3）66102选修考试体育学院专业拓展课模块二（任选五门）11002053体育测量与评价2234选修考查体育学院11001036体育绘图2234选修考查体育学院11002034体育社会学2234选修考查体育学院11002089体育美学2234选修考查体育学院11002042运动选材学223

28、4选修考查体育学院11002043奥林匹克运动2234选修考查体育学院11002067体育赛事的经营与管理2234选修考查体育学院11001023运动生物力学2234选修考查体育学院11002046体育场地与设施2234选修考查体育学院11002090运动分子生物学2234选修考查体育学院11001024运动生物化学2234选修考查体育学院11001038健康教育学2234选修考查体育学院模块三（任选五门）11002033推拿按摩2234选修考查体育学院11001027游泳2234选修考查体育学院11002031散打2234选修考查体育学院11002030太极拳2234选修考查体育学院1100

29、2045运动损伤与预防2234选修考查体育学院11001029体育游戏2234选修考查体育学院11002066保健气功2234选修考查体育学院五、培养模式改革(1)顶岗支教根据培养方案，在第七学期，我们将卓越班的所有学生，派到安庆市周边地区，参加为期半年的顶岗支教。在顶岗支教过程中，要求学生结合受援学校实际情况，做好以下几项工作：1.承担班主任助理工作 在顶岗支教期间，所有卓越班的学生，必须要承担班主任助理工作。通过承担班主任助理工作，可以提高学生的以下能力：首先提高学生的组织管理能力。以前他们的角色都是学生，都是受教育者，其最大的任务就是学习好科学文化知识，掌握好专项技能。但现在的角色是班级

30、管理者、教育者，这就要求他们必须掌握教育学、心理学的基本知识，并且能运用这些知识，来解决实际中的问题。在解决实际问题的过程中，不断提高学生的组织管理能力。 其次提高学生的沟通协调能力。由于班级是学校最基本的结构单位，在承担班主任助理工作期间，通过与学校其他班级之间的交流，可以提高沟通协调能力。另外，通过与班主任之间的合作，也能提高学生自身的合作能力。 最后，提高心理咨询调适能力。 卓越班的全体学生，根据培养方案，我们要求全体学生在第二学期必须拿到三级心理咨询师资格证书。现在农村中小学，留守儿童是一群特殊而又比较普遍的群体。这就要求现代教师尤其是班主任不但是科学文化知识的传授者，而且还是心理问题

31、的疏导者。通过对留守儿童以及处于成长期学生的关心、关爱，运用心理学知识，帮助他们解决心理上、生理上的一些困惑和疑惑，在不断提高学生身心发展水平的同时，也提高了自己心理咨询的实践操作能力。2.组织课余训练与竞赛 目前，在农村中小学，许多学校不但体育师资匮乏，而且场地条件也极为恶劣。许多学校长期不举行运动会，甚至广播体操、课间操等都没有开展，更谈不上什么“阳光体育运动”了。卓越班的学生，必须帮助或配合受援学校，因地制宜的举行形式多样的运动会与课余竞赛。同时，还应该给受援学校提出意见或建议，运用所学的场地知识，帮助受援学校因地制宜的提出场地规划。有条件的还应该帮助设计虽不标准但比较实用的田径场。另外

32、，在举行各种运动会与各项课余竞赛的过程中，卓越班的所有学生还必须帮助受援学校普及相关运动的裁判知识，提高受援学校师生的裁判水平。通过开展形式多样的业余体育训练与竞赛活动等，不断提高自身的组织课余训练与竞赛能力和体育管理能力。3.发表顶岗支教相关论文或进行毕业论文设计在为期半年的顶岗支教结束后，所有卓越班的学生，必须在学校教务处顶岗支教专栏或其它期刊杂志上发表相关论文一篇，或者毕业论文设计的主要内容，必须是以在顶岗支教过程中，自己所进行的教改或试验为主。另外，卓越班的学生，还必须向学院提供一份工作小结。内容主要是各自在岗位上工作、生活、学习的心得、感想、随笔或者对农村基础教育现状的调查。通过总结

33、，可以认识到自己还存在的不足，以期今后在工作中进一步改进。同时，进一步提高自己学校体育科学研究能力和学校体育管理能力。(2)裁判员实习实践 根据培养方案，卓越班的所有学生，必须在第四学期拿到田径裁判二级资格证书。同时必须参加以下几项工作：1.承担安庆市中考体育加试及其它各类竞赛裁判工作我校积极跟安庆市教育局签订协议，卓越班的所有学生，将承担每年的安庆市中考体育加试工作及其它各类竞赛的裁判工作。2.承担我校运动会及各类业余竞赛的裁判工作卓越班的所有学生，必须协助我校体委，承担我校一年一度的田径运动员的编排、裁判工作。同时，还必须承担我校开展的各类业余竞赛的裁判工作。通过以上裁判实践，不断提高卓越

34、班学生的裁判实践能力和组织课余训练与竞赛能力。(3)社会健身指导实习实践根据培养方案，卓越班的学生，都必须在第三学期拿到一项体育社会指导员职业资格证书。同时必须参加以下工作：1.到安庆市各健身会所实习我校跟安庆市体育局签订协议，每年假期都到安庆市体育局下属的各相关部门如游泳池等进行相关职业技能实习。除此之外，我们还将卓越班的学生定期下派到安庆市各健身会所，进行健身指导实习，以不断提高学生的体育健身指导能力。尤其值得一提的是，目前在安庆师范学院新校区附近，我院学生自主创业，已投资了近百万元，建立了颇具规模和影响的安庆市弗莱卡健身会所，这为我院卓越班学生的健身指导实习，提供了良好的平台。2. 到安

35、庆市各社区进行健身指导卓越班的所有学生，利用假期，到安庆市各社区和健身场所，对安庆市的健身人群，进行健身指导。通过到安庆市各健身会所的实习和到各社区进行健身指导，不断提高学生的社会体育健身指导能力。(4)教练员实习实践卓越班的所有学生，利用寒暑假及节假日的机会，下派到安庆市体育局各相关运动队，进行跟队实习。通过跟队实习，充分了解运动队的训练、管理，掌握运动训练的一些基本方法。同时，利用自己的科学知识，给相关教练员的训练提出合理化的建议。（5）参加各类竞赛卓越班的所有学生，在大学四年期间，必须参加两次校级以上的比赛。通过参加比赛，能熟练、正确地掌握各种运动项目、各种身体练习的基本技术和技能，能够

36、了解各种运动项目的练习方法，从而不断提高学生的运动能力。六、管理创新加强管理制度的改革和创新，构建科学合理的教学质量保障体系和评估机制。1、进一步健全体育学院教学工作委员会和学术委员会，成立卓越中小学体育教师管理工作委员会，集体研究学院卓越中小学体育教师教学、科研及管理工作，同时积极开展教学环节信息的收集整理与分析评估和调控。2、制定体育学院教研室评价指标体系，每年开展一次教研室评估工作，对优秀教研室给予了一定奖励。3、从体育学院体育教育专业现有学生中选拔一批学生，组建“中小学体育教师卓越班”，制定中小学体育教师卓越班学生综合评价指标体系，将卓越班学生培养目标贯穿于学生评价过程中。4、为卓越班

37、选配一批师德高尚、业务能力强、术科水平高的老师担任授课教师，制定中小学体育教师卓越班授课教师聘任及考核办法，为培养卓越中小学体育教师提供优越的师资保障。5、为卓越班配备综合素质高的专职辅导员和兼职班主任，制定中小学体育教师卓越班专职辅导员和兼职班主任考核指标体系，为学生各项文体活动、创新活动以及素质拓展计划打造优质的管理队伍，从而为培养卓越班学生高尚的信仰、卓越的理念、积极的价值观打下坚实基础。七、质量监控卓越创新实验班人才培养的质量监控主要从师德、师能和师绩三方面进行考核，其中重点考核师能，从专业知识、专业能力和教学知识三方面来考核卓越中小学实验班学生的培养质量。考核由体育学院考核领导小组来

38、完成。（1）师 德：对照安庆师范学院学生管理条例及教师职业道德规范等，对卓越班学生遵守教师道德规范，遵守校级校规、课堂表现以及出勤率等方面，由体育学院专门成立的考核领导小组进行考核。（2）师 能：1、课前能力情况：教学设计能力、处理教学内容能力。2、课堂教学能力情况：把握教材、语言表达、组织课堂活动、课堂应变、教态控制等。3、学生的管理能力情况：维持课堂秩序、做学生思想工作、组织课外活动、对学生生活管理的能力等。4、个人生活能力情况：交际能力、应对挫折的能力、驾驭情绪的能力、独立生活能力。学院考核领导小组通过学生的微格教学、在校试教阶段和顶岗支教期间的公开课及表现来考核。（3）师绩考察学生的教

39、学实践能力，评定他们理论联系实际能力，充分利用当地条件进行教学实践能力以及他们实际取得的成绩。成绩评定由五项指标构成：1、实习学校或单位学生、学员评分2、本校指导教师评分3、实习学校或单位指导教师评分4、实习学校或单位反馈效果:如锦旗、奖状、证书等。5、学生四年取得的各种资格证书、参加的各种活动及获得的各种荣誉等。学院考核领导小组，综合以上情况，对学生进行综合评定，检验人才培养质量。八、保障措施（1）学校领导的高度重视和良好的环境为该项目建设提供了基本保证。 安庆师院已有一百一十多年历史，经过百年的建设和发展，学院已具有相当的规模和良好的育人环境。为谋求学院更好更快的发展，校领导对专业建设工作高度重视，除在人力、物力、财力上对教学予以倾斜外，还狠抓学校内部各项管理体制的改革和建设，为不断提高教学质量提供保证。学院始终如一地坚持社会主义的办学方向，以邓小平理论为指导，以各项改革工作为突破口，通过改革学生管理、后勤管理和人事制度，建立奖惩措施，极大地调动了师生员工的工作热情，促进了学校教学和科研工作的大力开展。通过开展“文化育人”等一系列活动，使全校师生的精神文明建设和社会责任感大大提高，形成了全体师生心往一处想，劲往一处使的良好环境。校领导班子团结一致，