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文档简介
1、三年级上册科学期末测试卷三年级科学上册期末测试卷一、填空题.塑料是一种从 _中提取出来的人工材料。它_ 分解,会造成严重的环境污染。应尽可能_ 利用。.水是一种_ 、_ 、_ 透明的液体。.人们_空气,地球上的生物 _空气。蚂蚁的身体分为_ 、 _ 、_ 三部分,头上长有_,_部有_ 只脚。蜗牛是靠_来呼吸的。金鱼身上有_,它可以帮助金鱼游泳。二、判断题。.铜丝比铁丝硬。.金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。.绵线的柔韧性比铝线强。.有时空气会占据空间,有时又不占据空间。.食用油比水流动得快些。.水只存在于江、河及海洋中。.菜油油滴比水滴更圆。.用量筒可以测量液体的体积。.离开了空气木柴不能燃
2、烧。0.空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物 体。三、 选择题.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的 是A.报纸-卫生纸-牛皮纸B.旧书纸-新书纸 .下列物体中,只有组全都会沉入水底。A.装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船B.鲜葫萝卜、大米c.马铃薯、空花的白萝卜.黏土烧制成砖或陶瓷后,其性质A.发生了变化B.没有发生变化,但是黏土变得很干很干.要比较两杯体积非常接近的水的多少,比较好的方法 是A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水c.用量筒分别量两杯水四、 填表.根据你们已作过的研究与认识,将下列材料的几种性质填出。性质材料探究项目木材金属
3、砖陶瓷塑料玻璃容易被划出痕迹吗?在水中是沉还是浮?容易折弯吗?容易吸水吗?.请在下表填出你对石头、水、空气比较后的认识。物体形状占据空间体积流动重量固定不固定能不能易压缩不易压缩能不能较重很轻石头水空气五、用气泡图记述纸的特性。六、简答。我们自己造的纸和平时用的纸有什么不同?在用纸上应注意什么?三年级科学上册期末测试卷一、选择填空题:古代造纸术是由发明的。是用一种特殊的黏土制造,经过烧制而成的材料。像水这样没有固定形状、会流动的物体叫。液体体积的单位是。通过观察,我们发现植物的叶片上都有。蜗牛用呼吸。通过实验,我们发现流动得最快。比较适宜用来擦汗的是。我们吃饭的碗大多是用材料制成的。0、是一种
4、有刻度的玻璃筒,专门用来测量液体的多少。二、选择题:我们可以用的方法来比较叶片的大小。看一看摸一摸量叶片的长度和宽度空气的颜色是透明的白色的无色的是陆地上最大的动物。老虎长颈鹿非洲象蜗牛的触角有对。312植物和动物都属于,它们都是有生命的物体。生物植物动物金属具有的特性。导热吸水透明黄白色、表面有纹路,不太重,能削得动,锯了以后有 锯末,能浮在水上,这是对的描述。纸塑料木头用量筒测量液体读数据时,视线要与水平。液面刻度量筒17世纪时,伟大的科学家伽利略用实验证明空气。能流动有重量能压缩0、观察完蚂蚁后,我们应该。把蚂蚁放回家把蚂蚁扔掉把它养起三、判断题:观察小动物时,要注意安全,不在有危险的地方活动。为了观察树叶,我们可以在树上任意采摘我们需要的叶 子。一片完整的叶由叶片、叶柄构成。植物生长只需要水和空气,不需要阳光。蚂蚁和蜗牛没有任何相同的地方。用过的空铝罐可以回收利用。材料硬度越大,就越能被别的物体破坏它的表面。水能占据空间,空气也能占据空间。在进行科学观察时,我们一般采用尝的方法。0、空气看不见、摸不着,我们无法证明空气的存在。四、连线题:把各种物品与对应的物质形态用线连接起液体橡皮固体空气气体牛奶把各种物品与适宜的制作材料用线连接起金属书桌木材菜刀塑料可乐瓶把各种动物与对应的运动方式用线连接起蜗牛的运动用尾巴游
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