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文档简介
1、东莞市理想学校 2009-2010学年度第一学期九年级物理第一次月考试卷一、 填 空题 (21分1、电路的两种基本的连接方式分别是 _和 _。门铃、电水壶、电冰箱、电动 机都是 。 2、图 1所示,灯 L 1和 L 2是 联的,闭合开关 S ,电流表 的示数是 1.2A ,电流表的示数是 0.4A ,通过灯 L 1的电流是 A ,电流表测量的是 的电流。3、在图 2的电路中,电源电压保持不变,闭合开关 S ,电路正常工作,经过一段时间,电流表突然无示数,若电路中只有一处故障,且只发生在电阻 R 1或 R 2上。 (1该电路中存在的故障可能是 _. (2为进一步确定故障, 小强同学用一只完好的灯
2、 L 替代电路中的电阻 R1, 闭合开关 S , 观察灯的亮暗 情况,若灯 L 亮,说明故障是 _;若灯 L 不亮,说明故障是 _. 4、电荷间相互作用的规律是:同种电荷互相 _,异种电荷互相 _,有 A 、 B 、 C 、 D 四个带电体,用细线挂起来,它们互相作用的情况如图所示, 已知 B 带正电,则 D 带 _电荷。5图 4是大型电子地磅的电路图,当称重物时,在压力作用下滑片 P 向下端滑动,变阻器连入电路的 电阻 _,电流表示数 _,这样把电流对应的重量刻在刻度盘上,就可以读出被称物体 的重量,电流表的示数越小,所称物体的重量就越 _.6、 试分别指出图 5中电路分别是哪种电路中属于并
3、联电路的是 _。 在图 6中 1、 2、 3是三个 电表,其中 是电流表, 是电压表才能组成并联电路。 图 1 图 3 图5图6 图 2 图 4 S7、电流是 形成的;物理学中规定电流的方向为 定向移动的方向;要在一段电 路中有形成电流,这段电路的两端必须要有一定的 。 二、选择题(21分8、下列用电流表测量灯 L 1的电流,方法正确的是( 9、下列用电压表测量灯 L 1两端电压正确的是( 10、对图 9中的电路,以下说法正确的是 A 只接通 S 1,灯亮电铃响B只接通 S 2,灯和电铃并联,灯亮电铃响 C 只断开 S 2,灯和电铃并联,灯亮电铃响 D 只接通 S 3,灯亮电铃响 11、图 1
4、0中,下面判断中不正确的是 A S断开,两盏灯均发光 B S断开,两盏灯是并联连接 C S断开,电源被短路D S闭合,电源被短路,两盏灯被短路,两盏灯都不发光 12、居民楼的楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着造成浪费。科研人员利用“光敏”材料制成“光控开 关”,天黑时,自动闭合,天亮时,自 动断开。利用“声敏” 材料制成“声 控开关” , 当有人走动发出声音时, 自 动闭合, 无人走动时自动断开。 将这两 种开关配合使用, 就可以使楼道灯变得 “聪明”了。在图 11所示的四个电路中,这种“聪明”电路是 ( 图 7 图 8 图 9 图 10 图 11 图13、小施学校的教学楼有东、南、西
5、、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅 住在南门, 每天都要跑三个地方检查门是否关上, 非常辛苦。 小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量, 设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开 ,则代表该扇门的指示灯就会 发光。下列电路图中符合要求的是:( 14、下图 13中的四个电路中,与右边实物电路图对应的是( 三、作图题(12分 15、 (3分在右边方框中画出实物图 14的电路图。 16(6分把图 15中的器材按以下要求用笔画代替导线连成电路,并在右边虚线框内画出相应的电 路图。要求:三节电池串联起来作为该电路的电源;开关 S 控制两个灯泡的亮和熄;开关 S 1控
6、制灯泡 L 1的 亮和熄;开关 S 2控制灯泡 L 2的亮和熄。 图 13 图 14 图 15 图 12 17(3分请你用笔画线代替导线,按电路图的要求连接实物图。 (连线不能交叉 四、实验题(28分18、下图电流表和电压表的读数分别是 _;_;_.(6分19(8流, 下表记录了部分测量值, 请你帮他将空 白处填好。 1由 第 一 次 实验 得 出 结 论 是 :_;2由第二次实验得出结论是:_; 20(14分按下图所示的电路图来探究并联电路中的电流关系。 (1连接电路时,开关应 _ ( 2按电路图进行实验时,当只闭合 S1时, 发现电流表的指针指向如图所示,则出现该现 象的可能原因是 _,解
7、决的办 法是 _.图 18图 16 图 17 图 19 图乙 图甲 (3排除故障后从新实验,只闭合 S1时,电流表的示数如下图甲所示,只闭合 S2时,电流表的示 数如下图乙所示;同时闭合 S1、 S2时,电流表的示数如下图丙所示,请按要求完成右面表格。 五计算题:(6分21如图 20所示,电源电压为 10V ,闭合开关 S 后,电表的示数分别为 0.5A 和 6V ,求: (1 通过 R 2的电流是多少? (2 R1和 R 2两端的电压各为多少?六综合能力题:(12分22小芳和同组的三位同学一起做探究串联电路中各点的电流关系的实验, 以下是他们部分实验过程: (1 提出问题,他们的猜想可能是 _. (2 设计电路图 21,并按下图连接好电路。他们发现,闭合开关 后,在导线、开关及各接头处接触都良好的情况下,两灯却 不亮。于是,他们做了几次检测,发现将电流表接在 B 、 D 两 点时,无论开关闭合还是断开,电流表都有示数,且小灯泡 L1发光,则他们判断电路的故障一定是:_(3 他们排除故障后测得的数据记录如下: 上表中第一次测量的数据是小蕾记录
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