专业技术人员岗位竞聘申请书,DOC

1、仅供个人学习参考附件 1专业技术人员岗位竞聘申请表单位（盖章）：篇二：xx 专业技术人员岗位竞聘申请表xxx 事业人员岗位竞聘申请表说明：1 在申请岗位等级”相应的位置填写岗位名称；2 用 a4 纸打印。3.提交的相关材料附后；4、该申请书与岗位聘任合同书一起装订。篇三：专业技术岗位竞聘申请书 专业技术岗位竞聘申请书尊敬岗位竞聘小组领导：申请人：xxx ;男；现年 xx 岁；汉族：x。籍贯：xxxx。本人于 xxx 年 XX 月参加工作，曾多次获得上 级奖励。xxx 年取得小学高级教师资格,xxx 年聘任为小学语文高级级教师岗位。我现申请竞聘小学高级（专业技术九级岗位）一职，个人认为自身具备语

2、文教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任语文教学工作。I_1首先，我教学已 xxx 年，在长期的语文教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握语文教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织语文教学活动，管教管导，想方设法提高语文教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志

3、，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到”早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情 对待每一位学生，本着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时 注意自己作为教师的形象 ，处处为人师表，在学生中享有较高的威信 。相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。特此申请申请人:xxxxxxx 年 xx 月 xx 日篇四：岗位竞聘申请书（仅供参考）岗位竞聘申请书（仅供参考）达县学校 根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况，自愿申请竞聘达县学校 部本人承诺填写的”本人基

4、本情况”真实有效，并愿承担一切责任。2012 年附：本人基本情况1.出生年月：身份证号码：2.学历：教师资格：3.参工时间：月从教时间：4.专业技术职务任职资格：取得时间：5. 聘任时间：仅供个人学习参考6. 工人技术等级：取得时间：年年度考核结论：、9.现工作岗位：达县工作。填写说明一、 离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006 年 7 月 1 日以来退休的专业技术人员可不填写此申请书。二、 填写要求：空格填写姓名；空格 在”高中”、”初中”、”小学”、”幼儿园”中选择一项，申请管理岗位、工勤技能岗位者此处不填 空格 申请管理岗位的，根据其现岗位等级工资情况在”五级（正处）、六级（副处）、”

5、七级”（正科）、八级（副科）、”九级”（科员）、”十级（办事员）中选择一项；申请专业技术岗位的，根据 其已评聘专业技术职务情况在”五级”、”六级”、”七级（高级岗位）、”八级”、”九级”、”十级”（中级岗位）、” 十一级”、”十二级”、”十三级（初级岗位）中选择一项；申请工勤技能岗位的，根据其已参加考工 定级情况在”二级（技师）、”三级”（高级工）、”四级”（中级工）、”五级”（初级工）、”普通工”中选择 一项；空格 在管理岗位”、”专业技术岗位”、工勤技能岗位”中选择一项；空格 由申请人亲笔签名，不得打印或代签；空格 在管理岗位”、”专业技术岗位”、工勤技能岗位”中选择一项；空格填高中语文教

6、学、初中物理教学、小学语文教学、中式烹调师、汽车驾驶、图书管理等等，此处 应具体明确。附：1.毕业证书复印件；2.教师资格证书复印件；3.专业技术职务资格证书 或机关事业单位工人技术岗位证书复印件；4.专业技术职务聘任文件复印件。篇五：岗位竞聘申请书（填写样本）岗位竞聘申请书（仅供参考）达县黄都乡中心学校邓江，根据我校岗位聘用方案结合本人实际情况，自愿申请竞聘达县黄都乡中心学校初中部专业技术岗位。本人承诺填写的”本人基本情况”真实有效，并愿承担一切责任。2012 年日附：本人基本情况1.学历：2.参工时间：月从教时间：年3.年4.已聘专业技术职务：中学二级教师聘任时间：年5.工人技术等级：取得

7、时间：年年度考核结论：合格、合格、合格、合格、9.现工作岗位：作。仅供个人学习参考填写说明一、 离岗待退尚未退休的专业技术人员、2006 年 7 月 1 日以来退休的专业技术人员可不填写此申请书。二、 填写要求：空格填写姓名；空格 在”高中”、”初中”、”小学”、”幼儿园”中选择一项，申请管理岗位、工勤技能岗位者此处不填空格 申请管理岗位的，根据其现岗位等级工资情况在”五级（正处）、六级（副处）、”七级”（正科）、八级（副科）、”九级”（科员）、”十级（办事员）中选择一项；申请专业技术岗位的，根据 其已评聘专业技术职务情况在”五级”、”六级”、”七级（高级岗位）、”八级”、”九级”、”十级”（中级岗位）、” 十一级”、”十二级”、”十三级（初级岗位）中选择一项；申请工勤技能岗位的，根据其已参加考工 定级情况在”二级（技师）、”三级”（高级工）、”四级”（中级工）、”五级”（初级工）、”普通工”中选择 一项；空格 在管理岗位”、”专业技术岗位”、工勤技能岗位”中选择一项；空格 由申请人亲笔签名，不得打印或代签；空格 在管理岗位”、”专业技术岗位”、工勤技能岗位”中选择一项；空格 填高中语文教