[初中生数学学习计划]

1、本文格式为word版，下载可任意编辑 初中生数学学习计划 学校数学学习是一门值得攻克的难题,徘徊在基础与过渡之间,如何学好学校数学值得重视。下面我共享了学校生数学学习方案.，供你参考 学校生数学学习方案篇一 1、全面分析，正确熟悉自己。精确找出自己的特长和短处，以便明确自己学习的特点、进展的方向，发觉自己在学习中可以发挥的最佳才能。 2、结合实际，确定目标。订方案时，不要脱离学习的实际，目标不能定得太高或过低，要依据：(1)学问、力量的实际;(2)"缺欠'的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际，确定目标，以通过自己的努力能达到为宜。 3、长方案，短支配。 长方案是指明

2、确学习目标，确定学习的内容、专题，大致规划投入的时间;短支配是指详细的行动方案，即每周每天的详细支配和行动落实。 4、突出重点，不要平均使用力气。所谓重点：一是指自己学习中的弱科或成果不抱负的课程或某些薄弱点;二是指学问体系中的重点内容。订方案时，肯定要集中时间，集中精力保证重点。 5、方案要全面，还要与班级方案相协作。方案里除了有学习的时间外，还要有进行.工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。时间支配上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。 6、支配好常规学习时间和自由学习时间。 常规学习时间(即基本学习时间)：指的是用来完成老师当天布置的学习任务，"消化&

3、#39;当天所学学问的时间。 自由学习时间：指的是完成了老师布置的学习任务之后，所剩下的归自己支配的学习时间。在自由学习时间内一般可做两件事：补课和提高。补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深化钻研，进展自己的学习优势或特长。不管是补课还是提高，最好要围绕一个专题进行，这样做，学习比较简单见效果。 自由学习时间内所取得的学习效果，对转变学习现状具有重大的作用，因此这一时间的支配，应当成为制订学习方案的重点之一。 7、脑体结合，学习和其他活动应合理支配。在支配方案时，不要长时间地从事单一活动。(1)学习和体育活动要交替支配。比如，学习了一下午，就应当去熬炼一会儿，再回来学习;(2)支配科目时，

4、文科、理科的学习要错开，相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料，用不同的方法学习。 8、提高学习时间的利用率。时间是珍贵的，自觉提高时间利用效率，是每个中同学学习上进行自我修养的重要内容。(1)早晨或晚上，一天学习的开头和结尾时间，可支配着重记忆的科目，如英语科等;(2)心情比较开心，留意力比较集中，时间较完整时，可支配比较枯燥的内容或自己不太喜爱的科目;(3)零星的或留意力不易集中的时间，可支配学习自己最感爱好的学科或做习题。这样可以提高时间的利用率。 9、方案要留有余地。 10、留意效果，定期检查，准时调整。检查内容：(1)方案中的学习任务是否完成?(2)是否基本按方案去做

5、?(3)学习效果如何?(4)总结得失，找出偏差，分析缘由，以利改进。从而实现自我管理，自我掌握，自我激励、自我调整。 学校生数学学习方案篇二 新一学期又到了，上学期虽然没什么好成果，数学93，语文，但也评到一个三好同学，我没什么优点，只有狡猾，诚恳。 然而缺点一大堆，如：不爱看书，不仔细听讲，胆小怕事，爱睡觉，就是由于这些，我才会成果下降。我特别可怕我会被父母责骂，被伴侣无视我的存在。 所以我肯定要在六班级阶段拼搏，我会努力地请父母支持我!我的方案如下： 1、老师上课仔细听。 2、课堂作业按时按刻去完成。 3、家庭作业要仔细，.记。 4、不懂问题下课问。 5、计算题要仔细认真。 6、作业字迹要

6、工整。 7、数学书要先预习，上课听的更懂。 8、数学争取好成果。 9、协作老师要机急。 10、作业不会勤思索，实在不行问老师。 做到以上这十点，成果优先肯定行! 我肯定努力学习，新学期加油! 学校生数学学习方案篇三 孩子需要分析自己的学习特点，由于每个人的特点是不一样的：有的孩子记忆强，学过的学问不简单遗忘;有的孩子理解力量好，老师说一遍就能听懂;有的孩子擅长口算，算术比较快等，所以家长肯定要让孩子对自己进行全面分析，可以和全班同学比，确定看自己数学成果在班级中的位置，用"好、较好、中、较差、差'来评价。二是和自己成果的过去状况比，看它的进展趋势，用"进步大、有进步

7、、照常、有退步、退步大'来评价。 数学学习方案：目标适当明确 一个良好的目标是孩子学习努力的正确方向，假如没有学习目标，就像闲逛在接头，不知道往哪儿走，因此这也是对学习时间的极大铺张。所以孩子制定的目标需要适当明确，所谓的适当就是目标不能过低，也不能过高，过低了，无需努力就可以达到，不利于进步;而过高无法实现，简单丢失信念，使方案成为一纸空文。所谓的明确就是指学习目标要便于对比和检查，怎么努力，如在数学课上仔细听讲等，只要这样就明确了目标，以后是否达到就可以检查了。 数学学习方案：科学支配时间 只要确定了学习目标之后，就需要通过科学地支配，要符合"全面，合理，高效'的要求，全面就是在支配的时间时，既要考虑学习，也要考虑休息，既要考虑课外学习，也要考虑课内学习等。合理就是找出每天学习的最佳时间，例如，在早晨记忆，在晚上完成重要的学习任务。高效是依据事情的轻重缓急来支配的，一般来说，把重要的放在前面来完成，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针。 每个孩子的数学水平都是不一样的，所以数学学习方案也是存在差异的，但是详细方法都是不