二年级上册数学一课一练-4.2直角冀教版(含解析)

1、二年级上册数学一课一练-4.2 直角、单选题1.用一个放大100倍的放大镜看一个15。的角，看到的角的度数是（）A. 150B. 15C.15002.只有一个直角的图形是（）3.三角板上的三个角中，最多有几个直角？（）A. 1个B.个C.个4.360度的角叫做（）A.直角屯角平角二、判断题5.判断对错一个四边形有4个角和4条相等的边，这一定是一个正方形.6.大于90度的角是钝角。7.个正方形桌面有4个角，锯掉一个角，还剩3个角。8.个角的边长越大，这个角就越大。三、填空题9.从一点引出两条射线所组成的图形叫做 _ .10.角有_ 个顶点，_ 条边。11.按要求填序号。 上面的图形中， _ 是角

2、，_不是角。D.12._三角尺上有3个角，其中有一个角是 _角。_个锐角_个钝角四、解答题_个直角_个平角15把下面各角的度数填在相应的圆里.42108490175911808812578锐角钝角五、综合题(2)_ _角;(3)_ _角;(4)_ _角.六、应用题13看图填空.14标出下面图形中的角，说一说哪些是钝角，哪些是直角，哪些是锐角。(3)（4参考答案一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】解：据分析可得：用一个放大100倍的放大镜看一个15故选：B 【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的大小有关2.【答案】D【解析】3.【答案】A【解析】【解答】根据对直角的认

3、识，找出三角板上直角的个数4.【答案】D【解析】【解答】解：360的角叫周角故选：D【分析】 根据角的度数，角可以分为锐角、直角、钝角、平角、周角其中 查角的概念及分类二、判断题5.【答案】错误【解析】6.【答案】错误【解析】【解答】解：大于90度，小于180度的角是钝角，原题说法错误 故答案为：错误【分析】角按照度数分类：小于90度的角是锐角；大于于90度的角是直角；平角是180度的角；周角是360度的角.7.【答案】错误15的角，看到的角的度数仍然是360的角叫周角此题主要考90度小于180度的角是钝角；等因此剩下的图形可能是五边形、四边形、三角形，即可能是5个角、4个角、3个角。8.【答

4、案】错误【解析】【解答】角的大小与角的边长的长度无关三、填空题9.【答案】角【解析】【解答】从一点引出两条射线所组成的图形叫做角故答案为：角【分析】根据角的定义可知，从一点引出两条射线所组成的图形叫角，据此解答10.【答案】1；2【解析】【解答】解：角有1个顶点，2条边。故答案为：1；2【分析】角是由具有共同端点的两条射线组成的图形，共同的端点叫做角的顶点，两条射 线叫做角的两条边。11.【答案】；【解析】12.【答案】直【解析】13.【答案】4；2；3；1【解析】【解答】4个锐角，2个直角，3个钝角，1个平角【分析】锐角是小于90的角，直角是等于90的角，钝角是小于180度大于90度的角，平

5、角是等于度的角，据此解答。四、解答题上面两个角是锐角，下面两个角是钝角。【解析】15.【答案】解：锐角：4248878【解析】【解答】锯掉一个角时可能出现以下几种情况，如下图:18014.【答案】解:四个角都是直角钝角:10817591、125【解析】【分析】锐角：大于0小于90的角，小于直角的角叫做锐角；钝角：大于90小于180的角,大于直角且小于平角的角叫做钝角，据此解答。五、综合题16.【答案】（1）120；钝（2）25；锐（3）110;钝（4）90;直【解析】【解答】解：经测量：（1）120，钝角；（2）25锐角；（3）110，钝角；（4）90直角.故答案为：120,钝；25,锐；110，钝；90，直.【点评】本题主要考查了学生对测量角和角的分类知识的掌握情况.