黄埔区中小学生思想道德建设现状调查问卷

1、黄埔区中小学生思想道德建设现状调查问卷（小学四至六年级卷）学校： 班级： 亲爱的同学：为了解黄埔区中小学生的思想道德状况，更好地开展思想道德教育，请你配合完成以下调查问卷。问卷不需要写上自己姓名，请你根据自己的实际情况和想法填写。我们保证你个人及家人的资料不会公开，请你放心如实填写。衷心感谢你的参与和配合！ 黄埔区教育局 二一年一月填写说明：此问卷全部为单选题，请将最适合（接近）个人情况和想法的选项代码直接填写到括号里，要求字迹清晰、可以辨认。第一部分：学生个人及家庭基本情况1、你的家庭所在地：（ ） A、鱼珠街 B、黄埔街 C、大沙街 D、文冲街 E、红山街F、穗东街 G、南岗街 H、荔联街

2、 I、长洲街 J、其它2、你父亲的职业: （ ）A、机关、企事业单位领导或管理干部 B、公务员 军人 医生 教师 律师等 C、工人 D、外来务工或农民 E、无业或其他3、你母亲的职业：（ ）A、机关、企事业单位领导或管理干部 B、公务员 军人 医生 教师 律师等 C、工人 D、外来务工或农民 E、无业或其他4、你父亲的学历:（ ）A、研究生或以上 B、大学 C、中学 D、小学 5、你母亲的学历: （ ）A、研究生或以上 B、大学 C、中学 D、小学6、你家庭的年总收入: （ ）A、20万以上 B、8-20万 C、3-8万 D、3万以下7、你在家中的情况: （ ）A、独生子女 B、有一个兄弟姐妹

3、 C、有两个或以上兄弟姐妹 8、你的家庭情况:（ ） A、和亲生父母一起生活 B、父母离异或丧父丧母后重组家庭 C、不在父母身边跟随祖父母或外祖父母等亲属一起生活 D、单亲家庭第二部分：家庭教育情况1、你的父母或家长经常和你交谈学校的事情吗？（ ） A、经常交谈    B、偶尔交谈    C、几乎没有交谈 D、从不交谈（调查目的：父母和孩子交流的内容和频率）2、你是否做家务活？（ ）A、经常    B、偶然会   C、基本不 D、从来不（调查目的：学生参与家务劳动的

4、程度）3、你父母或家长最经常参加的业余活动是什么？（ ） A、打牌赌博 B、喝酒唱K C、运动健身 D、读书学习 （调查目的：父母的业余生活习惯对孩子的影响程度）4、父母在假期有给你报辅导班吗？（ ）A、经常   B、偶尔 C、看情况 D、从不（调查目的：父母对孩子假期教育管理的方式与取向）5、当你的成绩不理想或犯错时，父母会采取什么手段教育你？（    ） A、责骂、打罚   B、置之不理  C、谈心交流   D、联合老师共同教育 （调查目的：父母家庭教育手段或策略的选择）

5、6、学校召开的家长会，你的父母（ ）A、每次参加 B、大部分参加 C、偶尔参加 D、很少参加（调查目的：父母对学校教育的重视、参与程度）7、为了鼓励你能继续取得优异成绩，通常你父母会采取哪种措施? （     ）A、按事先许诺给些钱   B、给你买文具书籍   C、谈心交流，共商对策并分析 D、反复强调考试成绩的重要性，不能骄傲，下次不一定有这么好运  （调查目的：父母在家庭教育中教育激励策略合理性）8、在多数情况下，你对家长的批评教育持哪种态度?（   

6、  ）A、诚心接受    B、基本接受    C、开始不接受，但下次有所改进，并逐渐接受 D、不太接受    （调查目的：孩子对父母的家庭教育方式方法的认同程度）9、请选出你父母在处理与你的关系时，属于以下哪种类型?（    ）A、专制顺从型：父母亲说了算，我只能服从B、民主和谐型：自由发表意见，谁说的有道理听谁的C、溺爱依赖型：一切听我的，我是“一家之主”D、放弃绝望型：反正没救了，父母对我不管不问（调查目的： 父母对孩子教育中的关系类型分布）10、你的父母在共同

7、教育你的时候，是否注意保持意见一致? （ ）A、一致   B、基本一致    C、很难一致   D、从不一致（调查目的：父母双方施教主体在教育中的合作程度）11、当老师或其他人“告你的状”，你父母会（ ）A、不管三七二十一大骂你一顿 B、向你了解情况，如果是你错了就批评 C、不相信老师，为你抱不平 D、不了了之（调查目的：家庭教育与学校教育之间的合作现状）12、当你遇到不顺心的事时，你首先想到的倾诉对象是（ ）A、父母亲 B、其他亲人 C、同学 D、老师 E、其他（调查目的：父母在孩子心目中的地位和作用现状）13、

8、父母亲是否熟悉你经常交往的朋友？（ ）A、熟悉 B、比较熟悉 C、不熟悉 D、从不过问（调查目的：父母对孩子交友的关注和认知程度）14、你的父母亲希望你成为怎样的人？（ ）A、会赚钱懂享受的人 B、出人头地光宗耀祖的人 C、自食其力，对社会有用的人 D、品德高尚的人（调查目的：父母对孩子的发展期望与理想前途教育）15、你的利是钱主要用在哪方面（ ）A、买书籍文具等 B、上网、游戏、酒吧等 C、买最流行的衣服、装饰 D、其它（调查目的：父母对孩子的消费观念的指导现状）第三部分：学校教育情况1、你喜欢你所在的学校吗？（ ）A、喜欢   B、比较喜欢  

9、60; C、说不清 D、不喜欢（调查目的：学生对学校校风、教风、学风、校貌的总体评价）2、目前，放学后你每天完成老师布置的作业平均要花的时间为（ ）A、1小时以内 B、大约12小时 C、大约23小时 D、3小时以上（调查目的：了解目前学生的学业负担的情况）3、遇到作业不会做，你会选择怎样做？（） A、先独立思考，确实不会再请教别人 B、直接问会做的同学或其他人怎么做 C、抄答案 D、什么都不做（调查目的：了解学生对待学习的态度）4、你每天在学校文艺体育（包括上体育、艺术课和做操等）活动的时间大约为多少？（ ）A、大约00.5小时 B、大约0.51小时C、大约12小时 D、2小时以上（调查目的：

10、了解学校美育、体育等课程开设情况）5、你被老师批评教育后的态度是（ ） A、觉得没面子，以后与老师对着干 B、接受教育 C、自尊心受到伤害，从此一蹶不振 D、无所谓（调查目的：了解学生对挫折教育的理解和接受态度情况）6、你最不喜欢什么类型的老师？（ ）A、对学生不能一视同仁 B、不能做到言传身教，处处垂范 C、工作不认真 D、没有幽默感 E、不关心同学 F、外在形象不好 G、经常拖堂 H、教学水平低 I、不善于承认错误的老师 J、知识欠渊博 K、不善于与学生交往 L、其他（调查目的：了解新时期学生对老师具有品质的认知和喜好情况）7、其他同学受到老师批评时，你怎么想？（ ）A、特想帮助 

11、;  B、如果和我要好的就帮   C、和我无关 D、特高兴（调查目的：了解学生的群体意识和情感情况）8、学校是否有老师对同学体罚或变相体罚（如罚站、罚抄书、罚写字等）现象？（ ）A、没有   B、很普遍   C、少数   D、极少（调查目的：了解目前学校的教育方法方式是否还存在不当的现象）9、当你见到违纪现象，比如扔废纸、塑料袋、乱涂乱划等现象时，你是（    ）A、制止   B、自己不这样做，但不管别人怎么做 &#

12、160; C、自己也这样做 D、会把垃圾等捡起来，但不会制止（调查目的：了解学生的养成、公德和自律教育的情况）10、教师平时上课迟到或在课堂上使用手机的情况是（ ）A、没有    B、很普遍     C、极少（调查目的：了解学校常规管理和执行的情况）11、你喜欢读课外书（报纸或杂志）吗？（ ）A、喜欢     B、还可以    C、不喜欢（调查目的：了解学生读书习惯的养成教育情况）12、你的班主任老师以考试

13、成绩的高低来评价学生的情况是（ ）A、很严重 B、比较严重 C、一般 D、不以考试成绩高低评价学生（调查目的：了解学校对学生的评价机制是否科学全面）13、班主任老师对你的关心程度是（ ）A、经常谈心，是你人际关系指导者 B、最关心成绩，偶尔关心一下生活和想法 C、只关心成绩，其他不管 D、根本不关心你（调查目的：了解学生对师生关系的态度和看法）14、班主任老师是否利用班会课进行思想政治和理想信念等教育（    ）A、经常   B、一般   C、 很少   D、不进行（调查目的：了解学校对学生思想

14、政治和理想教育的开展情况）第四部分：社会教育情况1、你家或学校附近有多少家中小学生经常光顾的黑网吧？（ ）A、没有 B、1家 C、2家 D、3家或以上（调查目的：了解学生生活的社会环境状况）2、你是否进营业性网吧？（ ）A、经常 B、偶尔 C、从没去过（调查目的：了解学生进网吧情况及网吧的合法经营情况）3、你所居住的社区或你的学校附近有无商店或临时摊贩摆卖不健康的读物、光盘或危险的玩具？（ ）A、很多 B、较少 C、没有（调查目的：了解学生生活的社会环境）4、你在自己居住的社区是否目睹过吸毒、聚众赌博、斗殴等不法行为？（ ）A、经常看见 B、偶尔看见过 C、没有看见过（调查目的：了解学生生活的

15、社会环境）5、你的禁毒知识主要通过什么方面了解？（ ）A、学校和父母 B、报刊书籍、电视电影 C、社区 D、网络（调查目的：了解禁毒宣传的有效渠道和宣传力度）6、你认为黄埔区最急需关注的社会问题是（ ）A、社会治安 B、环境恶化 C、道德水准下降 D、其他（调查目的：了解青少年关注的社会问题）7、小飞的父母从外地来黄埔做生意，遭到执法人员的不公平对待。对此，你认为小飞的父母应该（ ）A、投诉他们，寻求法律援助 B、记在心里，有朝一日报复 C、给他们送礼，以求日后安宁 D、其他（调查目的：了解学生对社会问题的看法和态度及普法宣传力度）8、目前，黄埔外来务工人员越来越多，对此，你的看法是（ ）A、

16、他们为黄埔建设做出了重要贡献 B、增加了城市人口的就业压力C、扰乱了社会秩序，增加了不安全因素 D、其他（调查问题：了解对外来务工人员的看法和态度和相关宣传力度）9、你认为不正当性行为感染艾滋病是否值得同情？（ ）A、非常赞同 B、比较赞同 C、不太赞同 D、很不赞同（调查目的：了解艾滋病宣传的有效程度）10、如果你的亲戚中，有人逃税，你认为：（ ）A、不逃税挣不了大钱 B、公民有依法纳税的义务，应该补缴 C、那是大人的事，自己管不了 D、其他（调查目的：了解学生对纳税的社会责任意识和相关宣传力度）11、现在有些中小学生过生日时，大摆晏席，邀请同学到饭店庆祝，对此你的看法是：（ ）A、这是个人

17、的事情，只要经济条件允许，无所谓 B、自己也想这样，但家里经济条件不允许 C、这是拉近同学之间感情的一种方式 D、会引起同学之间的互相攀比，容易使他们过分看重、追求金钱（调查目的：了解学生的消费意识和对不正当竞争的看法）12、你认为父母离婚对孩子会有哪些影响？（ ）A、离婚会使孩子更懂事 B、离婚会让孩子在同学中抬不起头 C、离婚会让孩子对父母产生怨恨 D、离婚会影响到孩子对家庭和婚姻的看法 E、离婚会使孩子走上歧途、甚至犯罪的道路（调查目的：了解学生对离婚的看法）13、小华为了当上班长，请一些同学到饭店吃饭，以便获得更多的选票。对于这种做法，你认为：（ ）A、这样既不公平也不道德 B、不好，

18、但不这样就当不上班长 C、很正常，现在办事情都是这样，不请客送礼什么事也办不成 D、其他（调查目的：了解学生视野中的腐败问题和学生成长关系）第五部分：个人品质与心理健康情况1、你最欣赏（或崇拜）的人是（ ）A、国家政要 B、科学家 C、历史杰出人物 D、影视或体育明星 E、其他（调查目的：了解学生是否存在信仰危机）2、你入队的动机是（ ）A、为了培养提高自己 B、起到带头作用 C、捞取政治资本（调查目的：了解学生的政治信仰动机的情况）3、你觉得不良性格养成的主要因素是（ ）A、学校 B、家庭 C、社会 D、朋友（调查目的：学生不良性格的成因）4、你认为自己经常处于哪种情绪当中？（ ）A、快乐 B、平静 C、郁闷 D、烦躁（调查目的：当前学生的情绪状况）5、你是否认为自己的体型和面孔比别人难看？（ ） A、总是 B、经常 C、有时 D、从不（调查目的：学生的自卑心理）6、到了一个新环境，你会主动结识朋友？（ ）A、总是 B、经常 C、有时 D、从不（调查目的： 学生的交际能力）7、你和大家在一起时，是否也觉得自己是孤单的一个人？（ ） A、总是 B、经常