版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 第七章第七章 力与运动力与运动第二节第二节 力的合成力的合成沪科版新教材同步教学课件沪科版新教材同步教学课件力的三要素是什么?力的三要素是什么?力的三个要素包括:力的作用点,力力的三个要素包括:力的作用点,力的大小,力的方向的大小,力的方向力的作用效果是怎样的?力的作用效果是怎样的?力的作用效果是包括:力的作用效果是包括:1、使物、使物体发生形变,体发生形变,2、使物体的运动、使物体的运动状态发生改变状态发生改变运动和力的关系运动和力的关系维持物体的运动维持物体的运动不需要力,不需要力,力是改变物体运力是改变物体运动状态的原因。动状态的原因。数只蚂蚁才能挪动的一片树叶,数只蚂蚁才能挪动的一片
2、树叶,仅一只甲克虫就可以挪动它,那仅一只甲克虫就可以挪动它,那么,这只甲克虫的作用力在效果么,这只甲克虫的作用力在效果上是一样的。上是一样的。众多船帆才能驱动的航船,用一台众多船帆才能驱动的航船,用一台发动机就可以驱动。这台发动机对发动机就可以驱动。这台发动机对航船的作用效果与多个船帆对船的航船的作用效果与多个船帆对船的作用效果是一样的。作用效果是一样的。如果一个力产生的作用效果跟如果一个力产生的作用效果跟几个力共同作用产生的效果相几个力共同作用产生的效果相同,这个力就叫那几个力的合同,这个力就叫那几个力的合力力组成合力的每一个力叫分组成合力的每一个力叫分力力可以看到两次的作用效果是可以看到两
3、次的作用效果是相同的:都是将桶提高了一相同的:都是将桶提高了一米。米。1、在同一条直线上,如果两个力、在同一条直线上,如果两个力F1和和F2的方向相同,则合力的方向相同,则合力F合合的大小为的大小为2、在同一条直线上,如果两个力、在同一条直线上,如果两个力F1和和F2的方向相反,则合力的方向相反,则合力F的大小为的大小为F合合=F1-F2,此时,合力的方向与,此时,合力的方向与较大的那个力的方向相同。较大的那个力的方向相同。F合合=F1-F2,此时,合力的方向与,此时,合力的方向与两个力的方向相同。两个力的方向相同。2、方向相反的两个力合成!、方向相反的两个力合成!合力的大小是合力的大小是_N
4、,方向方向_达标练习:达标练习:(1)、作用在一个物体上的两个力)、作用在一个物体上的两个力8N和和3N,那么他们的合力最大是,那么他们的合力最大是( ),合力的最小(),合力的最小( )2有关合力概念错误的是有关合力概念错误的是 A合力是从力作用效果上考合力是从力作用效果上考虑的。虑的。B合力的大小总比分力大。合力的大小总比分力大。C合力的大小可以小于任何合力的大小可以小于任何一个分力。一个分力。D考虑合力时就不用再考虑考虑合力时就不用再考虑各分力了。各分力了。能力提升:能力提升: 把一个质量是把一个质量是O.5kg的篮球竖直向上的篮球竖直向上抛出,假定运动过程中空气对它的阻抛出,假定运动过
5、程中空气对它的阻力恒为力恒为0.5N,则篮球在竖直上升和降,则篮球在竖直上升和降落过程中所受力的合力分别是()落过程中所受力的合力分别是() A5.5 N 5 NB5.5 N 4.5 N C5 N 4.5 ND4.5 N 5.5 N 3.力力F1和和F2是同一直线上的两个力,它是同一直线上的两个力,它们的合力大小为们的合力大小为30 N,方向向左,已知,方向向左,已知F1的大小为的大小为40 N,关于,关于F2的大小和方向,的大小和方向,下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )AF2的大小一定是的大小一定是70 NBF2的大小一定是的大小一定是10 NCF2方向一定向左方向一定向左DF2的方向可能向左,也可能向右的方向可能向左,也可能向右如图是小明同学在如图是小明同学在“探究同一直探究同一直线上同方向两个力的合力线上同方向两个力的合力”的实的实验中出现的情景,请根据该情景,验中出现的情景,请根据该情景,回答下列问题:回答下列问题:(1 1)图()图(a a)、()、(b b)、()、(c c)中:)中:力力F F的作用效果和的作用效果和F1F1、F2F2共同作用共同作用的效果的效果_(选填(选填“相同相同”或或“不相同不相同”)(2 2)如果图()如果图(b b)两
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二年级语文工作计划
- 劳动力计划及人员配备
- 2024-2025年中国化肥电商行业市场前景预测及投资战略研究报告
- 大班班级工作计划
- 幼儿园中班班级教育教案模板
- 个人自我介绍集锦15篇
- 市场人员年度工作总结十篇
- 《傅雷家书》读书笔记
- 个人原因离职申请书11篇
- 后备干部培养参考计划范文
- 水泥行业数字化转型服务方案
- 深圳市南山区2024-2025学年第一学期期末教学质量检测九年级物理 24-25上九年级物理
- 应急设施设备和物资储备管理制度(4篇)
- 团委书记个人工作总结
- 高危多发性骨髓瘤诊断与治疗中国专家共识(2024年版)解读
- 英语语法与长难句理解知到智慧树章节测试课后答案2024年秋山东石油化工学院
- 2025年新高考语文古诗文理解性默写(含新高考60篇)
- 2024版房屋市政工程生产安全重大事故隐患判定标准内容解读
- 江苏省镇江市实验学校2023-2024学年九年级上学期期末考试化学试卷
- 期末 (试题) -2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- GB/T 32066-2024煤基费托合成液体石蜡
评论
0/150
提交评论