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文档简介
1、21槐乡五月（第二课时活动单）【学习目标】1.感受槐乡五月的美景和槐乡孩子的勤劳、好客、纯朴。2.能有感情地朗读、背诵课文。【活动方案】活动一：归类读词，联想品味，印象“槐乡五月”自主学习：一行一行地读读这些词，你有什么发现？玉雕的圆球 白茫茫 白生生 瑞雪初降清香 醇香 浓香 香喷喷 香气扑鼻好客 俊俏 喜盈盈 傻乎乎 大大咧咧小组交流：1.说说你发现了什么？ 2.美美地读好这些词。班级展示。活动二：走进槐乡，感受美景，体会“飘香的季节”自主学习：自由读课文第1自然段，槐乡给你留下什么印象？小组交流：1.放眼赏花，我看到了 ；侧耳倾听，我听到了“ ”那是 来了， ；深吸一口气，我闻到了 。2
2、.五月的槐乡美得让人心醉，请把描写槐花美的句子永远留到心中吧！班级展示。活动三：融入槐乡，体验欢乐，感悟“孩子的季节”自主学习：轻声读课文2、3自然段，槐乡的孩子给你留下什么印象？小组交流：1.假如来到槐乡，我最想 (干什么)，因为 ，那时我一定 （心情）。 2槐乡孩子的生活真有意思，选择一两处感兴趣的储存到你的记忆中吧！班级展示。【检测反馈】 1.背诵全文。2. 小组成员商量，从下面两小题中选择一题完成。用上活动一中所列的词语，写一段槐乡之旅的感受跟大家分享吧！（【心灵絮语】）你愿意把槐乡介绍给更多的人，让它也变成游人的季节吗。那么，就一起来策划一个令人神往的槐花节吧！（老师的小建议：写一份
3、邀请书五月请到槐乡来；为槐花节形象大使槐花仙子设计服装并介绍你设计的服装；为槐花节提供一份槐花美食套餐；设计欢迎标语）3.推荐阅读尹黎的槐乡的孩子。【心灵絮语】 【策划方案】 【美文赏读】槐乡的孩子槐乡的孩子，从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树，就像海边的娃娃离不开大海，山里的孩子离不开石头。 八月，槐树打了花苞（bo），那花苞米粒般（bn）大小，散发着淡淡的清香，不仔细闻是闻不到的。小槐米藏在槐树丛中，轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意，却是槐乡孩子的宝贝。槐米，可以入药，还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的，他们上学的钱是用槐米换来的。 八月，天多热。鸡热得耷（d）拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着“知了，知了”。槐乡的孩子可不怕热，他们背着水葫芦，带着干粮，没等云雀开口歌唱黎明，就已经爬到小山上了。男孩常常是爬到树上，用长长的钩刀一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着，有的往篮里塞（si）着槐米，头一点一点的，像觅食的小鸭子。当缕（l）缕炊（chu）烟从村中升起的时候，孩子们满载而归，田野里飘荡着他们快乐的歌声。 月落柳梢，劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑
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