第10讲教案建筑结构抗震

1、1.不悔悔梦归处，只恨太匆匆。2.有些人错过了，永远无法在回到从前；有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛！3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4.方茴说：可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说：我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了

2、。8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。建筑结构抗震课程教案课次1010 次授课方式 (请打2)课时寸理论课V讨论课口实验课口习题课口其他口安排1 1授课题目(教学章、节或主题)：第 3 3 章：3.73.7 时程分析法；3.83.8 建筑结构抗震验算教学目的、要求(分掌握、熟悉、了解三个层次)：1 1、了解结构地震反应的时程分析法。2 2、掌握建筑结构抗震验算的一般规定。3 3、掌握结构抗震承载力验算公式和变形验算方法教

3、学重点及难点：重点：结构抗震承载力验算公式和变形验算难点：结构抗震承载力验算教学基本内容方法及手段时间1 1、上次课内容回顾。2 2、时程分析法的概念，优缺点3 3、结构的恢复力特征曲线的概念和含义4 4、地震作用计算的 般规疋5 5、计算方法的适用范围& &重力荷载代表值的概念7 7、结构抗震承载力验算(1)荷载效应组合(2)截面抗震验算8 8、结构抗震变形验算(1)多遇地震下的变形验算(2)罕遇地震下的变形验算多媒体板书5 55 55 55 510101515作业：复习本次课内容。1“噢，居然有土龙肉，给我一块！ ”2老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则

4、是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。4在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。5这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。6石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。1.不悔悔梦归处，只恨太匆匆。2.有些人错过了，永远无法在回到从前；有些人即使遇到了，永远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛！3.每一个人都有青春，

5、每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4.方茴说：可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说：我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来

6、说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。课后小结：关于承载力计算公式，学生理解不好，主要是因为公式符号太多，并 且不容易理解记忆，建议：配合例题，举例讲解公式、规定的应用。建筑结构抗震 课程教案课次1010 次授课方式 （请打2）理论课2讨论课口 实验课口 习题课口 其他口课时安排1 1授课题目（教学章、节或主题）： 第 3 3 章：本章复习及总结教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）：1 1、本章主要内容回顾，重点及难点分析2 2、练习题和例题分析教学重点及难点：重点：水平地震作用的计算 难点：结构抗震承载力验算教学基本内容方法及时间1“噢，居然有土龙肉，给我一块

7、！ ”2老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。4在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。5这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一起。6石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。1.不悔悔梦归处，只恨太匆匆。2.有些人错过了，永远无法在回到从前；有些人即使遇到了，永

8、远都无法在一起，这些都是一种刻骨铭心的痛！3.每一个人都有青春，每一个青春都有一个故事，每个故事都有一个遗憾，每个遗憾都有它的青春美。4.方茴说：可能人总有点什么事，是想忘也忘不了的。”5.方茴说：“那时候我们不说爱，爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。我们只说喜欢，就算喜欢也是偷偷摸摸的。”6.方茴说：我觉得之所以说相见不如怀念，是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛，而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。7.在村头有一截巨大的雷击木，直径十几米，此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光，变得普普通通了。8.这些孩子都很活泼与好动，即便吃饭时也都不太老实，不少人抱着陶碗从自家出来，凑到了一

9、起。9.石村周围草木丰茂，猛兽众多，可守着大山，村人的食物相对来说却算不上丰盛，只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。一、本章主要内容：1了解什么叫结构的地震反应、地震作用、地震作用效应？2 .各种计算方法的适用范围？3掌握地震反应谱的特点，及其应用规律4 .动力系数、地震系数、地震影响系数的概念5.地震影响系数的表达式，求解方法6 .重力荷载代表值的概念，如何取值7.振型分解反应谱法的计算步骤&底部剪力法的计算步骤9 .什么情况下考虑竖向地震作用，如何确定？10 结构抗震验算的表达式，和非抗震的区别？二、练习题多媒体板书45455 545455 5课后复习：本章内容复习课后小结：通过复习和例题发现部分学生对内容不熟练，通过了解，不少学生课下没有复习和巩固，应注意加强管理和检查。1.“噢，居然有土龙肉，给我一块！”2.老人们都笑了，自巨石上起身。而那些身材健壮如虎的成年人则是一阵笑骂，数落着自己的孩子，拎着骨棒与阔剑也快步向自家中走去。3.石村不是很大，男女老少加起来能有三百多人，屋子都是巨石砌成的，简朴而自然。4.在村头有