中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题(2021版)

1、2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题编辑整理:尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对 文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2017届中考科学培优讲义专 题集训第37讲人类居住的地球试题）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希 望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改， 如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步， 以 下为2017届中考科学培优讲义专题集训第3

2、7讲人类居住的地球试题的全部内容。22017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题四、地球、宇宙与空间科学（地理）第第37讲讲 人类居住的地球人类居住的地球知识梳理知识梳理【复习重点】【复习重点】一、地球内部的圈层结构地球内部的圈层结构地球内部从外到内可分为地壳、地幔、地核三部分。地壳的平均厚度约为17千米。地壳和地 幔上层共同组成岩石圈。软流层主要由呈熔融态的岩浆物质组成岩石圈漂浮在软流层上。地 球上火山活动的岩浆就来自软流层。二、二、 地壳变动的证据地壳变动的证据仁那不勒斯海岸三根大理石柱的升降、喜马拉雅山从海底升起、台湾海峡有古河道的痕迹、地 中海南北不断缩小等都是地壳变动

3、的证据.2o地壳变动使地质构造形成褶皱和断层。3O火山和地震是地壳运动的主要表现形式.（1）火山是地球内部的灼热岩浆在地壳薄弱处喷岀地表的现象火山爆发给人们带来危害但 也有好处。火山分为活火山、休眠火山、死火山三类.（2）地震是地壳岩石在地球内力作用下发生断裂或错位而引起震动的现象。地震的要素有震 源、震中、震中距、震源深度等。（3）世界上的火山和地震大多分布在环太平洋的陆地、周围海区和地中海一喜马拉雅山一带. 火山和地震在成因上都和地球内部能量的积聚和释放有关。三、三、 地壳变动的董要学说一板块构造学说地壳变动的董要学说一板块构造学说1o地壳运动理论的发展过程：魏格纳的大陆漂移假说虽然找到了

4、地形、化石、气候等方面的 证据，但未能解决根本性的证据，即大陆为什么会漂移的问题。海底扩张学说为大陆漂移说提 供了有力的动力证据科学家在大陆漂移假说和海底扩张学说基础上建立了更为科学的板块构2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题3造学说.2o板块构造学说认为：全球岩石圈分为六大板块,即亚欧板块、非洲板块、美洲板块、太平洋 板块、印度洋板块和南极洲板块。大板块又可以分成若干小板块，这些板块“漂浮“在软流层 上,处于不断运动之中。3o一般说来，板块的内部，地壳比较稳定；两个板块之间的交界处，不断发生碰撞和张裂，是 地壳活动比较活跃的地带。板块碰撞处为消亡边界，板块张裂处为生长

5、边界。四、四、地形变化来自于内力作用和外力作用两大方面地形变化来自于内力作用和外力作用两大方面1.内力作用来自于地球内部，能量巨大，能在顷刻之间改变地形地貌作用结果是地面形成高 山、深谷、高原等。作用形式是地壳运动、板块之间的碰撞和张裂、地震和火山等。2o外力作用的特点是缓慢且持久，结果是削低高山，填平深谷，使地表趋于平坦。外力作用是通 过流水侵蚀、泥沙堆积、风力、冰川、海浪、生物等因素进行的。五、五、地球上的水体地球上的水体1o水体的分类:按含盐量可分为咸水（约占97. 5%）和淡水；按状态可分为固态水、液态水和 气态水；按分布可分为海洋水、陆地水和大气水。2水循环主要有海洋与陆地之间、海洋

6、与海洋上空之间、陆地与陆地上空之间三类。水循环的 实现方式有蒸发、蒸腾、水汽输送 降水、径流、下渗等。水循环使陆地淡水资源得到不断地 更新和补充。3水资源包括江河水、湖泊淡水和浅层地下水.4.爱护水资源主要有节约用水和防治水体污染两个方面.5O水体污染的原因：工业废水、生活污水的任意排放以及自然灾害等都会造成水体污染.水体的富营养化污染过程：（1）水体中氮、磷元素含量偏高，使藻类植物大量繁殖；（2）藻类 植物大量死亡后，需氧微生物大量繁殖；（3）需氧微生物快速耗尽水中的溶解氧，水生生物大 量死亡；（4）厌氧微生物大量繁殖，使水体发黑发臭。“水华”等现象都是水体富营养化造成42017届中考科学培

7、优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题 的。六、地球上的气候六、地球上的气候1o我国的气候属亚洲季风性气候，夏季吹偏南风，冬季吹偏北风。2影响气候的因素主要有纬度位置、地形条件、海陆分布和季风.【复习难点】【复习难点】1火山和地震的形成原因以及地震的一般防范知识。2o板块构造学说.3.内力作用和外力作用的特点、作用效果和典型地形实例。4影响气候的因素及原理。【易考点】【易考点】1o火山及地震与板块运动的关系、地震的防范知识。2o利用地球岩石圈的运动及板块构造学说的基本原理知识解释各种地质现象.3o水循环与水体污染的防治。考点精析考点精析考点一板块构造学说考点一板块构造学说例1、仔细读下面的六

8、大板块示意图，回答下列问题：生长边界（海岭、断层）:消亡边界（海岭、造山带非洲板块亚欧板块卬度洋板块头平洋板块2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题5（D地球上的板块是被_ 分割而形成的。这些板块“漂浮”在 _上，不断地发生_ 运动,这是引起地壳变动的最主要原因。（2）_板块张裂的结果是在张裂区常形成_ ，请举出一个地质例子：_ 的形成.板块相碰撞挤压的地区，常形成_,请举岀一个地质例子：的形成.（3）据测量，世界最高峰珠穆朗玛峰现仍以每年0。331.27cm的速度上升，试用板块构造理 论解释其中的原因。【解题思路】【解题思路】科学家根据海岭、海沟和巨大的山脉等地质特征及

9、地壳运动情况把全球地壳划分 为六大板块。该理论较好地解释了许多地质现象。六大板块之间的运动情况有板块的张裂形成 生长边界、板块的碰撞形成消亡边界。【参考答案】【参考答案】（1）海岭、海沟和巨大的山脉软流层碰撞和张裂（2）海岭和断层东非大裂谷、 大西洋变宽等海沟或造山带（山脉）喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山（3）珠穆朗玛峰地处印度洋 板块和亚欧板块之间。由于印度洋板块不断撞击亚欧板块，使珠穆朗玛峰的高度不断升高。【方法归纳】【方法归纳】本题考查的是板块构造理论知识。板块的生长和消亡两种边界会产生不同的地质 现象,要求理解性地记忆。同时要求能运用板块学说简单地解释如火山、地震带的形成，大裂谷 的形成等自

10、然现象。【易错误区】【易错误区】注意区别生长边界和消亡边界地壳变动的特点。考点二地壳变动一地廉考点二地壳变动一地廉例2、据中国地震台网正式测定，2015年4月25 H 14时门分在尼泊尔（北纬28。2,东经2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题684.V）发生8. 1级地震，震源深度20km,属浅源性地震.（1）从地震的运动来看，地震一般易发生在_ 地带。（2）_尼泊尔处于 火山地震带。（3）地震时震源的振动以横波和纵波两种形式向外传播，两种波在地壳中的传播速度并不一样，分别约为3. 4km/s和5。6km/s。震源正上方的地面叫作震中地震时，首先到达地面的是 纵波,这时

11、在震中的人们会感到上下颠簸.接着横波传来，又会感到左右摇摆。若地震时测岀纵 波和横波到达震中的时间差为2s.那么，震源到震中的距离大致是_kmo【解题思路】【解题思路】（1）地壳的内部是比较稳定的，而在板块与板块交界的地方，则由于地壳活动频 繁，很容易发生火山和地震。（2）火山和地震分布的区域大致相同，位于环太平洋的陆地和周 围海区，以及地中海和喜马拉雅山一带。（3）由于纵波和横波传播的路程是一样的，即震源到 震中的距离，然后根据纵波和横波传播速度的差异，我们可以通过列方程来解答第C3）题. 设震源到震中的距离为X,则- -= 2$,可解得x=17o3km。3 Akin/ s 5.6km/ s

12、【参考答案】【参考答案】（1）板块交界（2）地中海一喜马拉雅山（3）17.3【方法归纳】【方法归纳】正确理解地震的原因和分布，第（3）题需要根据题中给出的信息进行计算。【易错【易错误区】本题难点在于第（3）题，把地震知识和速度计算相结合，有些学生不知道通过列 岀速度方程求解。2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题7考点三地形变化的影响因素考点三地形变化的影响因素例3、【绍兴】下列地貌形态的形成，主要是由风力侵蚀作用引起的是()【解题思路】【解题思路】地表形态是内力作用和外力作用共同作用的结果，内力作用主要包括地壳运动、 火山和地震活动；外力作用主要包括风力、水力等.四个选

13、项中，只有蘑菇石是风力作用形成 的，火山湖和喜马拉雅山是由地球的内力作用形成的，海岸边的怪石是由流水侵蚀作用形成的。【參考答案】【參考答案】D【方法归纳】【方法归纳】世界陆地表面的地表形态处于不断地运动和变化之中，它们是内力作用和外力作 用共同作用的结果.【易错误区】【易错误区】理解并掌握地形变化的外力因素是解题的关键。A.火山湖匕海岸边的怪石C.喜马拉雅山D.沙漠中的石蘑菇2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题8考点四自然界的水循环考点四自然界的水循环例4、下列关于水循环的说法中，正确的是（）水在自然循环中实现了自身净化；水能实现循环的内因是能够进行三态变化；水循环的

14、动力因子是太阳提供的辐射能量；水循环为人类提供了不断更新的水资源.A.BoC.D.【解题思路【解题思路】水在地表常温下能实现三态变化，在太阳辐射作用下,水蒸发变成水蒸气，遇冷 液化，在重力作用下形成降水，降水在地面形成地表径流，下渗形成地下径流。在水循环过程 中更新了水资源，同时水自身实现了净化。【参考答案】【参考答案】【方法归纳】【方法归纳】正确理解水循环的原理、过程和意义.【易错误区】【易错误区】不理解自然界水循环的实质，理解产生偏差而造成答错。探究提升探究提升例、读“沿32 N线中国地势剖面图”，回答下列问题：海卜而 笄购I務 歹 花6決陆架（1）图中标有数字的地区都是典型的地形类型，它

15、们分别是：_ ；_；_ :_ O（2）_从图中可以看出2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题9我国地势总体特点是_o（3）_根据我国地势特点分析，我国地势对气候的影响是_ 。图中的AD四个地区易形成地形雨的是_ .2017届中考科学培优讲义专题集训第37讲人类居住的地球试题10(4)该地势决定了我国多数水循环的径流方向是_ ,_o(5)如果我国地势是东高西低，那么我国季风区范围将变_(填“大”或“小”)。【解题思路】【解题思路】我国地势总体西高东低,呈阶梯状分布我国东临太平洋，西高东低的地势优点: 地势西高东低有利于海洋上的湿润气流深入内陆形成降水;许多大河滚滚”东流入海；阶梯交界 处水能资源丰富。【