中考阅读指导：第五讲瞻前顾后补充缺漏doc

1、中考阅读指导：第五讲瞻前顾后补充缺漏一、阅读辅导考 点：根据语境，按要求补写文章（段）内容。知识要点：在阅读中把握文章、文段的结构特点，把握语义的时间联系、空间联系和逻辑联系，并创 造性的运用。考试说明：本考点的开放性较强，要求根据语境所提供的结构特点和语义联系，按要求在规 定的地方补写合适的内容。二、考点例析：（一）、下面是一段简短的议论性文字。参考提示，为语段的前两个空白处各补写一个句子, 并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。要求补写的三个句子合乎文意，与整段文字衔接顺 畅。掀 开 中 国 历 史 的 重 重 帷 幕 ， 一 个 个 发 人 深 省 的 事 例 浮 出 了 岁

2、月 的 烟 尘 ， 清 晰 地 昭 示 着 后 人 。假如当初商纣王能听从比干的良言，又何至于落得个国破人亡的下场？假如?话又说回来，如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法，又哪台匕冃匕称 雄于六国？如果?综上所论，不难看出。提示：吴王夫差伍子胥蔡桓公一扁鹊楚怀王一屈原 鲁庄公一曹刿 齐威王一邹忌 唐太宗一魏征（二）、阅读下列短文，在、段之间补写一段承上启下的文字。1一个班级发生了这么一件事：2一天，上课铃响了。可是，黑板还没有人揩。大家你看着我，我看着你，谁也没有敢上前 去。这时，一个同学在众目睽睽之下，让人心跳地上去很快将黑板揩干净了，当时大家都从心里佩服这位 同学有勇气，是他，为大家做了件好

3、事。3这个同学之所以能够做出其他同学所做不出的好事来，显然是由于勇气，是勇气在鼓励和 支持着他。勇气，是战胜困难的武器，是事业成功的可靠保证。伟大的史学家司马迁在遭受宫刑之后，以 非凡的勇气继续编修史书。终于写成了不朽的纪传体通史史记4原泰安市检察长公丕汉， 在调查以原市委书记胡建学为首的特大贪污、走私、受贿案件时,顶住来自方方面面的压力、威吓，甚至是对他本人和家人的生命威胁。在超凡勇气的支配下，度过一道道难关，依法惩处了这个犯罪团伙，为党，为人民立了大功。（三）、阅读下列短文，在文中省略号处补写符合语境的话来。19771977 年全国恢复“高考”招生，给所有的年轻人都带来了希望。我也在母亲的

4、办公室里夜以 继日地复习功课。一天晚上，校园大礼堂要放映电影林则徐。这是我盼望已久的影片，可再过一个星期就 要“高考”了，我觉得仍有许多东西还没有复习好，十分犹豫，去还是不去？傍晚时分，我望见窗外有人三三两两地搬着椅子走向学校大礼堂，心里急得直发慌，想来想去，我决定先看了电影再回来复习功课 。但当我走到楼门口时，忽然望见走廊墙上贴着的一幅标语： “世界上怕就怕认真二字。”我停下了脚步，缓缓地转身上楼。因为我想对自己认真一回。回到办公室复习功课，我倍感心烦意乱，什么都读不进去，满脑子想着我自幼就喜欢敬佩的林则徐。后来，我索性又提起椅子，冲出门外，心想反正在这里什么也干不了，还不如去看电影。不料在

5、过道上，我遇见了一个同在楼里办公的叔叔,他见了我就说：“我好几次从楼道经过，”他的一番话，使我为要去看电影的举动深感惭愧，于是我拖着椅子又回到了办公室。再次坐回复习桌前，我的心略静了一些。毕竟有人鼓励了我一番，心里好受一些。我翻开书， 慢慢地看了下去，也能入神思考。又过了一会儿，窗外传来说笑声。我起身望去，见人们搬着椅子向家属区的方向走去，在兴 奋地议论着什么。望着他们远去的身影，我心中有一股说不出的欣慰，虽然我曾经犹豫过，两次离开又两 次折回，但最终还是战胜了自我，做了一件令自己终身难忘的事情。三、现代文综合阅读期末作文罗曼德斯尔博士布置的期末论文作业又多又长，当他在班上念出这次论文的要求时

6、，听起 来很有些可怕。他用特有的敏锐目光向我们扫来：“当然，内容至关重要。但恰如其分的形式和准确的旁 征博引也很有必要。”下课了，同学们鱼贯走出教室。这时，我想起了另一间教室，那是我高中的老师艾多库特 夫人任教的班级，还有与这间教室似曾相识的气氛。英语老师艾多库特夫人极其严格、细致、整洁。我还记得她用浅蓝色墨水在我的英语作业 本上写下的蝇头小字，她对我每一个细小的语法错误都仔细地列出并做了修改。“总有一天，你们会明白，在这间教室里学到的东西是多么有用。”艾多库特夫人常爱这 样说。虽然我们都不以为然，几乎没人相信她说的话，但是，那并不妨碍她不屈不挠地对我们的英语作文 严加监督。一听到有同学小声地

7、抗议，她的黑眼睛顿时变得炯炯有神：“将来，你们会发现真实的世界比 起我的期末作文来，要求会更加严格的。但是不用怕，我要你们做的这些期末作文，会帮助你们为那个苛 刻的世界做好准备！”想到这里，我不由得微笑了。罗曼德斯尔博士似乎有一种专门为难学生的嗜好，在其他老师那里都能得到A A 的学生一到他的手上，立马成了只能得 C C 的人。于是，我不敢马虎，更不敢怠慢，第二天便投身于论文上。我呕心沥 血，比哪一门课的作业都认真。论文收上去后不久德斯尔教授就批改完了。发下来的时候，教室里响起一片哀鸣，就像医院 的病房。德斯尔教授把我的论文往我课桌上一放，一言不发地走开了。我把眼睛闭上，深呼吸，告诫自己 要挺

8、住，要经得起这一打击。当我下定决心，猛地一下翻开卷子的时候，一个鲜亮的A A 跃入眼帘。我简直不敢相信自己的眼睛，凑近了再仔细一看，真的是一个A,A,德斯尔教授简洁地写了一句话：“下课后过来见我。”下课了，同学们不满地嘀咕着出了教室，我紧张地走到讲台边。“年轻的女士，”他说，“你 的论文是班上最棒的文章之一，我教了多年的大学会计课新生，这是写得最好的作业。你知道这说明了什 么吗？我茫然地摇了摇头。“它说明，在教过你的老师里，必定有一位杰出的英语老师。如果他或是 她还健在的话，你应该前去向这样一位老师表达你的感激之情！”他“啪”地一下合上笔记本，站起来，大步走了出去。他的话让我马上就想到了库特夫

9、人。但是在我的记忆中，库特夫人是那么一个不苟言笑的、 严厉的老师，一想到要会见她，我心里首先就胆怯了。傍晚，我还是鼓起勇气，战战兢兢地站到了库特夫人简陋的小屋前。她穿着睡衣来开了门。“我可以进去吗? ?,我脱口而出。她一边咳嗽，一边不情愿地点点头。“整个秋天，我都在生病。”她 用微弱的声音说，“我得了肺炎，刚好了一点儿。”库特夫人虚弱地倒在沙发上，她疲倦地示意我坐在旁 边。我紧张地坐在离她最近的椅子的边沿上，然后把那张期末论文拿出来，飞快地塞在她手里。她打开卷 子看了一眼，疑惑地望着我。“我大学里的会计课教授说，他知道在我以前读书的学校，必定有一位像您 这样的老师教过我，所以一一嗯一一”我结巴

10、起来，”所以，我只是想来谢谢您，我真的很感激您曾为我 做的一切，包括您对我的严格要求。”库特夫人愣了愣，眼圈儿一下子红了，然后开始哭泣。“你是这么 多年来第一个特地到我家来向我说感谢的人，”她抽抽搭搭地说，“孩子，你的来访比我吃过的所有药都 管用，愿上帝保佑你。”她站起来，也拉着我站了起来，张开双臂紧紧地搂住我。“见到您我也很高兴， 库特夫人，我想我早就应该来向您道谢的。”我说。那一刻，我觉得我们拥有了整个世界。1 1 阅读全文，用简洁的语言概括全文的主要内容。（3 3 分）2 2 文中用到了不少成语，增强了文章的表现力，请你从文中找出四个成语，写在下面横线上。（2 2分）3 3 从全文看，库

11、特夫人是怎样的一位老师？（ 2 2 分）4 4 “孩子，你的来访比我吃过的所有药都管用”，这句话表现了库特夫人怎样的心情？ （ 3 3 分）5 5 文章用了较大篇幅写次要人物罗曼德斯尔博士，这样写有何作用？ （ 3 3 分）6 6莫怀戚的散步中写到：“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话中的“整 个世界”，写出了一种对生活的责任感和使命感。本文结尾“那一刻。我觉得我们拥有了整个世界”中的 “整个世界”，你是如何理解的 ？（ 3 3 分）7 7库特夫人给了“我”深刻的影响，在你的成长中，肯定也有给你深刻影响的人，请具体说出他（她）给予了你怎样的影响？（ 3 3 分）四、文言文阅读

12、比较阅读【甲】【乙】两个文段，完成1 15 5 题。（1616 分）【甲】杨震字伯起，弘农华阴人也震少好学，明经博览，无不穷究诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯 起 ”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂 才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜 无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知！ ”密愧而出。（选自四知）【乙】公仪休相鲁而嗜鱼，一国争买鱼而献之。公仪子不受。其弟子曰：“夫子嗜鱼而不受，何 也？ ”曰：“夫唯嗜鱼，故不受也。夫即受鱼，必有下人之色。有下人之色，将枉于法。枉于法，则

13、免于相。免于相，则虽嗜鱼，此必不能致我鱼，我又不能自给鱼。即无受鱼而不免于相，虽不受鱼，我能 常自给鱼。”此明夫恃人不如自恃也；明于人之为己者，不如己之自为相鲁：做鲁国宰相下人：迁就别人恃人：依赖别人（2 2 ）故人知君）（4 4）虽不受鱼（） 一国争买鱼而献之夫唯嗜鱼，故不受也 必有下人之色故所举荆州茂才王密为昌邑令3 3 把下面的句子翻译成现代汉语。（1 1 ）至夜怀金十斤以遗震。（2 2 ）夫子嗜鱼而不受，何也?4 4 联系甲段的内容，说说杨震为什么被称为“四知”先生？你还知道与杨震具有相同品质的人 吗？请列举一个。5 5.读完这两则故事，请谈谈你的感悟。第五讲答案二、考点例析：（一）简

14、析：本题要求根据语言环境和有关提示在文段空白处填写适当的句子。根据语境，可知处 应填写一个和上一句相似的句子，答案示例：“当初蔡桓公能听从扁鹊的劝诫，何又至于落得个病入膏肓 的下场？ ”同理，处也应填写一个与上句的句式结构和语义结构相似的句子，答案示例：“当初鲁庄公 不听取曹刿的建议，又哪能取得长勺之战的胜利？ ”根据题意，应在处对本段文字从正反两方面进行总 结，答案示例：“只有善于听取别人的意见，才能够取得事业的成功；如果独断专行，自以为是，那么后 果就不堪设想。”注：以上三个空的答案只要意义正确即可。（二）简析：短文第段说是勇气是获取成功的条件，而第段说勇气是顶住歪风邪气的重要支柱。 明确

15、了这一点，答案就好做了。本题的答案是：勇气，不仅是获取成功的重要条件，也是顶住歪风邪气的重要支柱。（只要意思符合即可）（三）简析：根据题意，省略号处应填写叔叔的见闻和感受，而且这见闻和感受应和“我”有关，能促使“我”定下心来读书。答案示例：看见你妈办公室的灯亮着，还以为是你妈在办公，不想竟是你在用功，好孩子，这么用功，肯定能考取大学。三、现代文综合阅读：1 1 因为大学论文得了 A A,在罗曼德斯尔博士的提醒下，我向库特夫人表示感谢。（3 3 分，答出其中一个原因，给 I I 分，答出“感谢”、“拜访”之意给2 2 分。）（选自初潭集）【注释】公仪休：人名，复姓公仪，名休。色：神色明：明白1

16、1.解释下列句中加点词的意思。（1 1）举茂才（）（3 3）一国争买鱼而献之（2.下面句中加点字的意思相同的一项是（A.A. 闻其贤而辟之B.B.君不知故人C.C. 当之郡D.D. 明于人之为己者2 2 恰如其分、旁征博弓 I I、不以为然、不屈不挠、炯炯有神、呕心沥血、不苟言笑、战战兢兢。（2 2分，每对 I I 个给 0 0. 5 5 分）3 3 对学生严格要求。（2 2 分，学生用文中词语作答也可，如“严格”、“细致”、“整洁”、“不苟言笑”、“严厉”，答出了库特夫人其它方面的品质，却没有“严格”或“严厉”，给1 1 分）4 4 高兴、激动、欣慰。（3 3 分，有以上词语中一个词语的意思即可。）5 5 铺垫或衬托。 （3 3 分， 答出“铺垫”或“衬托”之一即可， 考生答题没有出现这两个词语之一， 但 能作具体阐述也可。 ）6 6 学生敬爱老师、老师热爱学生的幸福感。（3 3 分，如果学生答出了“学生感激 （敬爱）老师”、“老师对学生的成长（拜访）感到欣慰（激动、喜悦）”两个方面，即可得 3 3 分，如只答一个方面给 I I 分。）7 7