有教无类同步练习

1、第 1 单 元第 6一、夯实双基1. 下列加点字的注音全都正确的一项是（）A .语（y oJ）愠（y血）色 令尹（y i n） B .弑（sh ）君 十乘（ch ng ）不悱（f e i） C. 一隅（y 则罔（w a ng则殆（d © D .无谄（ch a n）切磋（chu o ）笑倩（qi血 【答案】C（A语：yU, B乘：sh（ng, D蹉：cu o）2. 下列加点的词解释有误的一项是（）A .闻斯（就）行诸 赤也惑（糊涂） 愠（怨恨，生气）色B .忠（尽心竭力）矣 违（违背）之 不愤（郁结）C.不悱（想说而说不出来）一隅（角落） 无益（好处）D .不思则罔（欺骗）不学则殆（危

2、险） 美目盼（转动眼睛的样子）【答案】B（违：离开）3. 下列句子中加点的词，意义相同的一项是（）闻斯行诸？.吾妻归宁，述诸小妹语曰赤也惑，敢问。B5.于其身也，则耻师焉，惑矣思而不学则殆C.且燕赵处秦革灭殆尽之际其斯之谓与？.陈子禽谓子贡曰【答案】B（B都当糊涂讲，A诸：之乎，众，各个。C殆:危险，接近于。D谓：说，对说）4下列句子中的“闻”字，意义相同的两项是 （ ）A .闻斯行诸B .闻义不能徙C.廉颇者，赵之良将也。以勇气闻 于诸侯。D 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。【答案】 AB（ 都当“听到”讲 ）5下列句子中的“乘”字，意义相同的两项是 （）A 陈文子有马十乘。B 千乘之国，摄乎大

3、国之间。C 因利乘便。D 秦以区区之地，致万乘之势。【答案】 BD（ 都当“兵车”讲 ）6下列句子中的“以”字，意义相同的两项是 （）A .旧令尹之政，必以告新令尹。B. 以思，无益，不如学也。C 素以为绚兮。D .不以其道得之，不处也。【答案】 AC（都当“把”讲，B来，D用）7下列句子中的加点词，与例句中的加点词用法相同的一项是 （）例：求也退，故进之。A 起 予者商也。B 曲肱而枕之。 C. 己欲立而立人。D.博我以文，约我以礼。 【答案】C（例句和C都是动词的使动用法，A动词的正常用法, B 名词用作动词， D 形容词的使动用法 ）8下列句子句式相同的两项是 （）A 起予者商也。B 其

4、斯之谓与？C.其“恕”乎！D .德之不修，学之不讲。【答案】BD（BD都是宾语前置句，A判断句，C祈使句）二、文本精品 阅读下列文段，回答问题。子路问： “闻斯行诸？ ” 子曰： “ 有父兄在，如之何其闻斯行冉有问： “闻斯行诸？ ”子曰： “闻斯行之！公西华曰： “由也问闻斯行诸 '，子曰：有父兄在 '；求也 问闻斯行诸 '，子曰：闻斯行之 '。赤也惑，敢问。”子曰：“求 也退，故进之；由也兼人，故退之。 ”（论语先进） 子张问曰： “令尹子文三仕为令尹，无喜色；三已之，无愠色。 旧令尹之政，必以告新令尹。何如？ '' 子曰： “忠矣。”曰：“

5、仁 矣乎？ ”曰：“未知。焉得仁？ ”“崔子弑齐君，陈文子有马十乘，弃而违之。至于他邦，则曰： 犹吾大夫崔子也。 '违之。之一邦，则又曰：犹吾大夫崔子也。 ' 违之。何如？ ”子曰：“清矣。”曰：“仁矣乎？ ”子曰： “未知。 焉得仁？”（论语公冶长）9下列加点的词的解释正确的一项是 （ ）A 闻斯行诸 （“之于”的合音 ）B .赤也惑，敢问（勇敢）C.陈文子有马十乘（古代四马拉一车为一乘）D .犹吾大夫崔子也（像）【答案】 D（A 项，“之乎”的合音； B 项，谦词，表示冒昧地 请求别人；C项，读sh（ng，古时计物，以四为乘。）10. 下列两组句子中加点的词的意思和用法的解

6、说，正确的一项是 （）A .与相同，与不同B. 与相同，与相同C. 与不同，与不同D. 与不同， 与相同【答案】 D（ 中“之” ，代词，这件事； 中“之” ，结构助 词“的”。中的“如”与“何”构成固定词组，意思是“怎么 样”。 ）11. 下列句中有古今异义现象的一项是 （）A .有父兄在，如之何其闻斯行之 B 三已之，无愠色 C.至于他邦，则曰：“犹吾大夫崔子也。” D.赤也惑，敢问 【答案】 C（ “至于”在这里是同义复合词，意思是“到”；在 现代汉语里，一是作动词，表示达到某种程度，二是作介词，表示另 一提事。）12. 下列对原文内容的说法，不正确的一项是 （）A .孔子对子路和冉有的

7、不同态度，体现了孔子“因材施教”的 教育思想。B .孔子对令尹子文与陈文子的做法给予了否定。C.孑L子认为，为人“忠”与“清”都还不能称得上“仁”。D .孔子这里所说的“仁”，不仅包括“忠”与“清”，还包括“知其不可而为之”等方面的积极的人生态度。【答案】 B（孔子对二人的做法并未完全否定，只是说他们还达 不到“仁”的境界。）三、课外延伸阅读下面的文言文，完成1316题。杨掞字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂 衣去。用故人荐，出淮阃（k u,统兵在外的将帅）杜杲幕，杲曰：“风 神如许，它日不在我下。”由是治法征谋多咨于 掞。逾年，安丰被兵， 掞慨然曰：“事亟矣，掞请行。”乃以

8、奇策解围，奏补七官。掞念置 身行伍间，骑射所当工。夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次 五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房”，与之茶局，周其资用。掞以本领钱数万费之，总领贾似道稽数 责偿，珙以白金六百令 掞偿之，掞又散之宾客，酣歌不顾。似道欲杀 之，掞曰：“汉高祖以黄金四万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区， 不以结豪杰之心邪？ ”似道始置之。珙尝燕客，有将校语不逊，命斩 之，掞从容曰：“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。” 珙大服。未几，有大将立功，珙坐受其拜， 掞为动色，因叹曰：“大 将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。”于是谢绝宾客，治进士 业，遂登第

9、，调麻城尉。向士璧守黄州，檄入幕，寻以战功升三官。 赵葵为京湖制置使，掞与偕行，王登迓于沙市，极谈至夜分，掞退曰： “王景宋满身是胆，惜欠沉细者，如 掞副之，何事不可为也？但恐终以勇败。”后登死，人以为知言。逾时，士璧守峡州，招之，病不果行而卒。（宋史杨掞传）13. 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （）A .逾年，安丰被兵被：遭受B .掞以本领钱数万费之 领：掌管C.信兜鍪不如毛锥子也 信：相信D .如掞副之，何事不可为也 畐I：帮助【答案】C（信：确实，实在。）14. 下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是 （）里陈氏馆之教子，数月拂衣去A丨-.时汉连伐胡，数通使相窥观用故

10、人荐，出淮阃杜杲幕B < -.强本而节用，则天不能贫乃以奇策解围，奏补七官C. 精思傅会，十年乃成寻以战功升三官D. 仆以口语遇遭此祸【答案】 D（A第一个“数”是数量词“几个”的意思， 第二个“数”是副词“屡次”的意思。B第一个“用”是连词，相当于“因 为”，第二个“用”是名词，相当于“费用”。 C第一个“乃”是连 词，相当于“于是”，第二个“乃”是副词，相当于“才”。 D两个“以”都是介词，相当于“因为”。）15 .下列六个句子中，全能表现杨掞“有谋略”的一组是 （）由是治法征谋多咨于掞 掞念置身行伍间，骑射所当工 乃以奇策解围寻以战功升三官 尝用其策为“小子房” 后登死，人以为知言

11、A .B.C .D.【答案】 C（介绍杨掞考虑问题周到。只是说杨掞建立了战 功，没有谈到他的计谋。是说杨掞的知人。）16 .下列叙述不符合原文意思的一项是（）A .杨掞出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多次向他咨 询政治军事方面的事，安丰被敌兵包围，情况危急时，杨掞主动要求 前去，用奇策解围。B .杨掞在制置使孟珙手下为官时，因出谋划策而被称为“小子 房”（汉代的张良，字子房 ），孟珙还和他喝茶下棋，给他钱花。C.杨掞曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。后来有大 将立了功，庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞拜见，杨掞很受触动， 于是专心学业，后中进士，调任麻城县尉。D .杨掞受向士璧征召入

12、其幕府，不久立战功升官。后来在沙市 同王登畅谈到半夜，回来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉 稳细致而失败。王登死后，人们认为他的话是知人之言。【答案】C（ “庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨掞的拜见”不合 文意，这里是接受立功大将的拜见。 ）【参考译文】 杨掞字纯父，是抚州临川县人。青年时能写词赋，乡里有个姓陈 的人家请他住在客舍里教儿子， 过了几个月他拂衣离去。 后来因为老 朋友推荐，他出任驻淮地将帅杜杲的幕僚，杜杲说： “杨掞有如此的 风度神采， 将来不会在我之下。 ”从此治政方法征战计谋多向杨 掞咨 询。过了一年，安丰被敌兵包围，杨 掞激动地说： “情况很紧急了， 我请求前去。 ”于是

13、他用奇策解了围， 杜杲上奏朝廷任命他为七品官 员。杨掞考虑自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的。晚上他把青 布垫放在地上，骑着不熟悉的马跳跃，起初跳过三尺高，接着跳过五 尺至一丈高，多次闪失跌倒他也不顾。制置使孟珙征召他到幕府，曾 采用他的计策，称他为 “小子房 ” （汉代的张良，字子房 ），孟珙和他 喝茶下棋，周济他财物。杨 掞把自己掌管的财务钱几万耗用了，总管 财务的贾似道核实数目责令其偿还， 孟珙把六百两银子给杨 掞让他偿 还，杨掞又把这些钱分给了宾客，饮酒欢歌不顾念偿还钱财之事。贾 似道想要杀他，杨 掞说： “汉高祖把四万斤黄金交给陈平，不过问钱 的出入， 您竟顾念这区区的钱财， 却不

14、用这钱财结交豪杰的心吗？ ” 贾似道这才赦免了他。孟珙曾宴请宾客，有个手下军官出言不逊，孟 珙命令斩杀他，杨 掞从容地说： “斩了他确实对，但是现在正当会集 宾客多方征集计谋建议的时候，（现在 ）斩他不是时候也不是地方 啊。”孟珙很信服他的话。不久，有个大将立了功，孟珙坐着接受那 个大将拜见，杨 掞为此脸色有了变化，于是感叹道： “大将立了功， 却要到长官庭前低头行拜见之礼， 实在是头盔 (指代军人 )不如毛笔 (指 代文官 )啊。 ”于是他断绝了和宾客的交往，研究进士学业，于是考 中进士，调任麻城县尉。向士璧驻守黄州，用公文召他入幕府，不久 他因战功升为三品官员。赵葵做京湖制置使，杨 掞与他

15、一起前去，王 登在沙市迎接，杨 掞和王登畅谈到半夜，杨 掞回来说： “王景宋 (王 登，字景宋 )浑身是胆，可惜不够沉稳细致，如果我帮助他，什么事 情不能办成呢？只是恐怕他因勇敢而失败。 ”后来王登死了， 人们认 为杨掞的话是知人之言。 过了一段时间，向士璧驻守峡州， 招他前去， 杨掞生病没有去成而去世。四、高考热点17下面是奥巴马获胜演说的第一段话， 奥巴马所说的“答案” 具体指什么？请简要回答并对这段话加以点评。假如还有人在那里怀疑美国是否真是一个一切皆有可能的国家， 假如还有人在质疑我们的奠基者的梦想是否依然存活于我们这个时 代，假如还有人对我们民主制度的力量半信半疑， 那么今晚你得到了

16、 明确的答案。答： (1)答案：(2)点评：【答案】 (1)答案：美国是一个一切皆有可能的国家，我们的 奠基者的梦想依然存活于我们这个时代， 对我们民主制度的力量应坚 信不疑。(2)点评：有的放矢；开宗明义；排比句式，引人入胜。18读下面一则小故事，根据文意在横线处填写一句恰当的话。元朝文人胡石塘名声很大， 他应聘到京城， 皇帝元世祖忽必烈亲 自召见。上朝时， 胡石塘没有察觉自己的斗笠戴歪了。 当元世祖问他平常所学的是哪些学问，胡石塘回答：“都是一些治国平天下的道理皇帝笑他说：“。”结果没有任用他。【答案】自己的斗笠都戴不正，如何能平天下呢？19.仿照画波浪线的语句写两个句子，构成排比句式。

17、宽广的胸怀不会被躲躲闪闪的指责拦住，拦住你的是你的狭隘;【答案】 坚定的选择不会被磕磕绊绊的磨难拦住， 拦住你的是 你的软弱；崇高的理想不会被畏畏缩缩的行动拦住， 拦住你的是你的 卑微。五、读写创新20.阅读下面文字，根据要求作文。假日的旅行，在山川湖海、人文景观中打开生活的视野；心灵的 旅行，在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆；生命的旅行，在探 索挑战、失败成功中留下一生的印迹 请以“旅行”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。【佳作赏读】泛游书海游览名胜古迹，领略历史沧桑；体验风土人情，洞察人生百态； 浏览文学书籍，通晓天下古今。题记 到红楼梦中旅行

18、，你会看到一幅幅大观园里一个官僚家族从 繁荣到衰落的生活画卷。我们能看到封建大潮即将落幕时的最后一次 盛宴，华美而凄凉；我们会因宝黛爱情的凄美而落泪，会为晴雯的“心 比天高，命比纸薄”而哀叹；我们会惊叹那珠玑般的字句，会感慨曹 雪芹独特的匠心和才华。它是一幅浓缩的历史画卷，重游其中，总会 有另一种心情。到水浒传中旅行，你会看到一个个个性十足的梁山好汉。你 看到鲁提辖拳打镇关西的场面，会不由得拍手称赞；你看到武松打虎， 会为他的智勇双全而折服；你看到宋江的言行处世，会为他的至仁至 义感到钦佩。 从书中去寻找那份激昂和悲愤，你的人生会更加丰 富多彩。到西游记中旅行，你会看到孙悟空智斗妖怪，看到猪八戒憨 态可掬，看到山水的雄奇险怪。跟随那充满神奇色彩的故事情节，我 们禁不住会为吴承恩的想象力所倾倒。到钢铁是怎样炼成的中旅行，让我们懂得生命的真谛；至威 尼斯商人中旅行，让我们看到自私的后果；到罗密欧与朱丽叶 中旅行，让我们领悟爱情的伟大。领略历史，我们才能发展。从鲁迅的文字中，我们能看到那时人 们的愚昧