体育与健康九上人教新课标8.排球垫球同步教案

1、1、排球垫球 2、拓展练习教案 教 学 目 标 1、 了解排球垫球技术动作原理及其在排球比赛中的作用。 2、 80%勺学生能较好地掌握垫球技术中的早判断、快移动，出球质量高。 3、 在拓展游戏中体验团结协作、良好沟通、以智慧取胜的团队力量。 教学 内容 1、排球垫球 2、拓展练习 教学 重点 判断取位、移动 教学 移动与击球 难点 动作相协调 课 序 时 间 教学内容 教师指导 学生活动 组织队形 班级：高二（6、8 8、1010） 年 9 9 月 人数：4848 人 20092009 (1) 1、 整队报告人数 2、 师生问好 3、 宣布课的内容 4、 安排见习生 1、 向学生问好 2、 导

2、入新课 3、 提示学法及 要求 1、 向教师问好 2、 整队迅速，安静 整齐 3、 明确课的内容要 求 1、慢跑传球 1、教师巡视、语 1、成一路纵队绕排 言指导与激励 球场慢跑 4 圈，同时 完成背后传球练习 2、集中注意力游 2、教师口令指挥 （由 1 球慢慢增加至 戏：逆反口令 （注意改变口令 的速度，节奏） 多球）。 2、注意力集中参与 练习 一、垫球 1、结合板书进行 1、注意听讲，学习 1、一对一垫球（异 讲解、示范（技术 识图，积极思考 质分组） 要领、 易犯错误、 纠正方法） 2、提示分组 2、两个不同水平的 学生组合成一个学 练小组 3、巡回指导，纠 3、一对一垫球练习 正错

3、误 要求：互相探讨、 充分沟通 2、分层教学（异质 分组） 1、给丁练习示意 1、小组长带领本组 A A 组：接发球练习 图，并简要讲解 同学进行练习 要求：自觉自主 B B 组：多种形式的 2、给予各组小组 2、各组可选教师提 移动垫球 长学练卡片，提供 供的学案，亦可自己 1 | 2 分 (2) 5 I 6 分 (3) 3 0 3 2 分 (1)、 一对多人垫 球接力 学案 3、教师巡视、 创新的练习形式 3、在小组长的带领 (5) 实 (2) 、 多人对多人 垫球接力 (3) 、行进间移动 指导，发现问题及 时纠正 下选择适合的练习 要求：自主选择、体 验快乐 践 垫球 (4)、隔网垫球

4、 、 与 C C 组：正面双手垫 4、教师讲解并示 4、学生可随机组合 z 球 范、教授口诀 进行学练 体 口诀：插、夹、提、 5、教师巡回指导、 要求：积极探索、体 压 个别辅导。 验成功 (1)、徒手模仿练 (6) 验 习 (2) 一抛一垫 (3) 一对一互垫 (4) 垫球入筐 0 二、拓展练习：造 1、教师讲解练习 1、各小组进行尝试 桥 方法并示范动作， 练习 (7) 方法：学生分 强调规则，提出要 组，每组学生 12 求 人，第一人用双臂 2、担任裁判工作 2、各小组讨论，得 夹球的方法将球传 规则：1、球若在 出作战方案 给第二人，以此类 3、进行比赛 推，到达中间线后 手臂上脚不许移 要求：充分沟通、 选派一名同学以自 动。2、球在谁手 相互协作、争取第一 垫球的形式将球运 上掉落，由本人捡 至终点。在规定时 回原处继续进行 间内以运球多的组 为胜。 比赛。 1、放松操 1、语言引导学生 1、轻松愉快，身心 身 4 A、闭目呼吸调整 进行放松练习 放松 / 门.r , 心 / B、牵拉肌肉放松 调 | 2、课堂小结 2、师生共同小结 2、大胆发言 / 整 5 / 3、 归还器材 4、 师生再见 场地