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文档简介

1、读牵一只蜗牛去散步有感其实教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步,和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月,虽然也有失去耐心的时候,但孩子却在不知不觉中向我们展示了生命中最美好的一面,也教育了我们。我喜欢的一篇文章牵一只蜗牛去散步,它反映了我的教育观和儿童观,以及我想成为一名什么样的老师。教育是师生共同成长的过程,教学相长,互为人师,在教育孩子的过程中,自己的教育水平也在提高,就如文中说:“是上帝叫一只蜗牛牵我去散步”,正是因为有了我们的这群“小蜗牛们”,才有了我们这个群体“教师”,正是因为他们,我们才会努力的去开发教材、钻研教材、研究教法,研究游戏,研究区角,也是因为教他们,让我们获得了种种的成就,所以,

2、虽然“小蜗牛们”是弱势群体,却给了我们很多很多。我们还是用一种感恩的心去对待他们吧!下面是文章内容,希望这篇文章也能给大家带来一些感想。 牵一只蜗牛去散步 上帝给我一个任务 叫我牵一只蜗牛去散步。 我不能走太快, 蜗牛已经尽力爬,为何每次总是那么一点点? 我催它,我唬它,我责备它, 蜗牛用抱歉的眼光看着我, 彷佛说:人家已经尽力了嘛! 我拉它,我扯它,甚至想踢它, 蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬 真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步? 上帝啊!为什么? 天上一片安静。 唉!也许上帝抓蜗牛去了! 好吧!松手了! 反正上帝不管了,我还管什么? 让蜗牛往前爬,我在后面生闷气。 咦?我闻到花香,原来这边还有个花园, 我感到微风,原来夜里的微风这么温柔。 慢着!我听到鸟叫,我听到虫鸣。 我看到满天的星斗多亮丽! 咦?我以前怎么没有这般细

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