小学语文三年级下册第三单元复习测试卷四(附答案)教学课文

1、小学语文三年级下册第三单元复习测试卷四( 附答案 ) 教学课文文章摘要 : 本文章的主要内容是关于小学语文三年级下册第三单元复习测试卷四 ( 附答案 )_ 课堂实录_教学反思_案例_课文，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！一看拼音 , 写词语 .y y cnk dongh duhu iqu mg aob 峦h 1()()()()()P dnchanwdgu csh <ji mbac any ih e()()()()()L oxi mli 也 dd ingzh tzh Squ ash ensh 1()()()()()Sh 国q ingy ds b msh rgsh tx iji aohu 1()

2、()()()()VWngy dngb 门 doj ingg mgzh ini dod ach iy j ing()()()二比一比 , 组词 .悔() 晌() 嘱() 惨()诲() 响() 属() 参()锐 () 审()愉()悲()悦()伸()愈()杯()三把下列句子补充完整1 （）,冰在薄处裂.2 亲身下河知深浅， （）3（）要看水底万丈深。4 花盆里长不出苍松， （）5（） ；常常做，不怕千万事。四请把下列陈述句变成反问句。1你没有这样的本事。改成2不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：3马跑得越快，离楚国就越远了。改成4这恰好表明有数不清的骆驼。改成五把下面的句子整理成一段通顺的话，把

3、序号写在（）里。（）他带着慈祥的微笑连连点头，向我这里走来。（）邓爷爷高兴得连连点头，并和我亲切地握手。（）我连忙敬了个队礼说： “邓爷爷，您好！祝您身体好！（）邓爷爷来了！我沉着地操纵着计算机， 顺利地打出各种变化的图形来。（）邓爷爷仔细地看了我的表演，脸上露出了满意的笑容。（）邓爷爷那和蔼可亲的样子使我紧张的心情平静下来。六给下面的句子选择合适的关联词。因为。 。 。 。 。 。 。都。 。 。不仅。如果。 。 。 。 。虽然。 。 。 。但是。1（）你一直和时间赛跑， （）可以成功。2（）这位老人双目失明， （）她已经“看到”春天了。3（）是衣着华丽的绅士、 贵妇， 还是打扮得漂漂亮亮的

4、少女， （）掏出一一枚枚铜币送到老人的手里。4 这是一位双目失明的老人， （）生活所迫， （）不得不在街上乞讨。5 从那以后，鲁迅（）上学再也没迟到过， （）时时早，事事早，毫不松驰地奋斗了一生。七根据课文内容，回答问题。1“亡羊补牢”中“亡”是什么意思？2“他很后悔，不该不接受街坊的劝告， 心想， 现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没有丢过。 ”这段中“从此”指什么时候？3亡羊补牢这则寓言告诉我们什么道理？4“南辕北辙”中“辕”和“辙”分别指什么？5 学了南辕北辙这则寓言，你想对那个楚国人说什么？6“惊弓之鸟”中的“鸟”指什么样的鸟？八阅读（一）更羸说：

5、 “它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过 箭伤， 伤口还没有愈合， 还在作痛； 叫得悲惨， 因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。 ”1 更羸一共说了（）句话。第一句更羸看到大雁（） ，听到大雁（） ；第二句是更羸分析大雁（）的原因。从这两句话看出更羸（）2 第三、四写大雁（）从这两句话可以看出更羸知道只需（）不需（）就能（） 。3 更羸不用箭就能把大雁射下来， 是因为他善于 （） 善于 （） ，说明更羸确实是个射箭（）4 将下列句子变换句式，且不改变句子原意。1飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作

6、痛。02叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助（二）狐狸和蝉一天傍晚， 蝉在大树枝上叫， 狐狸从树下走过。 “唱得多好呀！狐狸一边说一边向树枝间窥视。 “你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。 ”而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说： “哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。 ”1 联系上下文，解释下列的词窥视：贪婪：2 结合上下文，写出下列句子的含义O 1 “你露馅了，