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文档简介

1、唐诗宋词选读第二专题【视野拓展】【自主学习】一、字音辨析蹉距（）（）男儿本自重横（）行旌潇（）（）草檄（）二、解释下列语句中加点的词语I、情人怨遥夜2、灭烛怜光满3、不堪盈手赠4、御苑砧声向晚多5、空令岁月易蹉跑6、往来成古今7、随意春芳歇8、天子非常赐颜色9、校尉羽书飞瀚海10、死节从来岂顾勋II、五花连钱旋作冰12、料知短兵不敢接【质疑探究】一、阅读张九龄的望月怀远，回答问题。1 首句的“生”字历来被认为是炼字典例，你认为“生”字用得好在哪里？2 前人曾称望月怀远“是五律中的离骚”，认为他并非借月来怀念远方之人，而是一首有所寄寓的政治抒情诗。你同意这种说法吗？为什么？二、阅读李硕的送魏万之

2、京，回答问题。1 首联、颔联哪些词语表现出季节特征？又表达了诗人送别时的什么样的情绪？2 简析颈联所运用的艺术手法和抒发的情感思想。三、阅读孟浩然的与诸子登觇山，回答问题。1古人作律诗讲究起承转合，请你说说第二联与第一联的承接关系。2从与诸子登觇山这首诗的四联中任选一联，联系全诗，就其思想内容谈一下你的看法。四、阅读王维的山居秋曰冥，回答问题。山居秋暝是一首山水名篇。人们评价它诗中有画。你认为哪一联最具有这个特点？为什么？诗中体 现出诗人什么样的思想感情？五、阅读高适的燕歌彳亍，回答问题。1高适的燕歌行表达了多重主题，请谈一谈你的理解。2“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀” 一句中，景物描写的作用是什么？3 试分析最后四句在全诗中的作用。六、阅读岑参的走马川行奉送封大夫出师西征，回答问题。1这首诗是怎样写“风”和“寒”的？2说说走马川行奉送封大夫出师西征中衬托对比手法运用的具体表现。第二专题参考答案【自主学习】一、(cuo )( tu o )( heng )( j i ng ) ( pe i )( x i)_、1情人，多情的人。2、怜，爱。3、不堪，不能。4、向晚，向，临近。傍晚。5、蹉距，消磨耽误时光，指虚度年华。6、往来，一代接一代，今指“去和来” o7、随意，尽管，任凭。歇，消失。8、非常，特别，格外；颜

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