2020中考物理专题复习讲座6《机械能》试题(含答案)

1、机械能要点索引：1、理解动能、势能的含义，知道动能、势能的大小与什么因素有关。2、理解弹性势能的含义，知道弹性势能的大小与什么因素有关。3、把握关于探究动能、重力势能大小的实验装置，会回答问题。4、知道机械能包括动能、势能，并会用能量转化的知识解答问题。同学们，我们在上一讲中讨论了功与功率、机械效率的相关知识点，本讲中我们将要讨论机械能的知识点与考点。本讲的内容较不算多，在历年中考试卷中所占的比例也有3-7分，试题形式可以为填空、选择形式的基础性的考查，也可以是实验探究性考查，比如探究动能、重力势能的大小与那些因素有关，出现频率还是较高的；下 面我们用七步教学法为大家梳理本讲涉及到的重点知识与

2、考点，助你在考前复习中没有遗漏哟。一、基础点睛：1、正确理解能物体具有做功的本领，即说明此物体具有能。但是有能不一定正在做功。物体能做多少功，就说它具有多少能。功就是能转化多少的量度。功代表了能量从一种形式转化为一另种形式，因而功和能的单位也是相同的，能的 单位也是焦耳（J）。2、动能：物体由于运动而具有的能。物体动能的大小与两个因素有关：一是物体的质量，二是物体运动的速度大小。当物体的质量一定时，物体运动 的速度越大其动能越大，物体的速度越小其动能越小。具有相同运动速度的物体，质量越大动能越大，质量越小动 能越小。3、势能：势能包括重力势能和弹性势能重力势能：物体由于被举高而具有的能量，叫做

3、重力势能。重力势能的大小与质量和高度有关。物体的质量越大，被举得越高，则它的重力势能越大。弹性势能：物体由于发生弹性形变，而具有的能叫做弹性势能。弹性势能的大小与 弹性形变的程度有关。4、机械能：动能、重力势能和弹性势能统称为机械能。机械能的总和会保持不变。大的 吧。确的5、机械能守恒： 动能可以转化为势能，势能也可以转化为动能，在转化的过程中, 这个规律叫做机械能的转化和守恒定律。二、夯实小练同学们，上面我们梳理了本讲的知识点，在中考中基础性的考查还是占有很成分，每位考生必须重视，下面我们来上几题，让你练练手，夯实我们的基础1、如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳产生的轨迹的一部分，下列说法正是

4、（）A.乒乓球的弹跳方向为自右向左B.A、B两处的动能相等C.A、B两处的机械能相等D.弹跳过程中乒乓球内能增大答案：D;解析：A、从图可知，乒乓球的弹跳高度自左向右越来越低，所以在图中乒乓球的弹跳方向为自左向右,故A说法错误，不符合题意；B、由图可知，A、B两处的高度相同，所以重力势能相同，但它们是从不同的高度下落到这一高度的，因此，具有的动能不相同，故 B说法错误，不符合题意；C说法错误，不符合题意;D说法正确，符合C由B选项的分析可知，A、B两处的重力势能相同，动能不同，因此其机械能不同，故 D由于与空气的摩擦，乒乓球运动过程中一部分机械能转化为内能，使乒乓球的内能增大，故 题意。2、骑

5、自行车上坡前，往往要加紧蹬几下，？从能的转化角度说明这样做的好处？解析为：因为人和自行车的 不变，所以动能只与 有关，重力势能只与 有关。加紧蹬几下，可 增大速度，？使车在上坡前有足够大的 。由于车在上坡过程中，是能转化为 势能，所以能越大转化为势能就越大，从而使车比较容易到达坡顶。答案：质量 速度高度动能动重力动重力3、把篮球抛向空中，忽略空气阻力，哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地-高度（h ）的关系（）答案：A;解析：把篮球抛向空中，忽略空气阻力，只有动能和势能的相互转化，机械能守恒，机械能不 变。三、经典呈现：为了让广大考生对本次课程所涉及到的知识点进一步了

6、解，我们收集了近两年中考出现的经典题目，主要是考卷 中的压轴题，展示给广大考生，开拓我们的视野，训练我们的发散思维能力，以便轻松应对考试喽。1、如左图所示，天花板上挂一个单摆，放手后摆球沿弧ABC来回摆动。若在 D点钉一枚钉子，当摆球从 A点摆到B点时，绳子被钉子挡住。则小球在左侧升高的高度将（）A、高于C点 B 、低于C点 C、与C点等高 D、无法判断答案：C;解析：木板上挂一个单摆，放手后摆球沿弧ABC来回摆动，因为 A、 C两点的高度相同，说明摆球在摆动过程中机械能守恒。 若在D点钉一枚钉子，当摆球从A点摆到B点时，虽然绳子被钉子挡住，但是摆 球 由于惯性继续向左运动， 只是摆球的运动轨

7、迹是在以 D点为圆心，以DB为半径的圆弧上，如右图所示。在沿圆 弧上升的过程中，摆球的动能转化为重力势能，而它的机械能没有转化为其它形式的能量，即摆球的机械能守恒。所以摆球在右侧升高的高度与 C点等高。因此选Co2、甲站在0. 5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在 0. 7m/s匀速下行的自动扶梯上。甲、乙两人质量相等，甲 上行中动能 。某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能。答案：不变 等于小于解析：动能和物体的质量及物体的速度有关系，二者没有变化， 所以甲在上行过程中动能大小不变；重力势能由质量和高度决定， 两人的质量和高度相同，所以重力势能也相同

8、；甲的速度小于乙 的速度，故甲的动能小于乙的动能，而机械能是动能和势能的总 和，所以甲的机械能小于乙的机械能。四、思维拓展上面我们点出了经典的题型，为了让广大考生检测自己对本次所讲的知识点理解情况，下面列出了几题，让同学 们自己去做，拓展我们的思维，看看自己是否能够把握经典的题型，这对完成考卷中的压轴题大有好处呢。1 、如图为麦克斯韦滚摆，当它在最高处时，重力势能 ,动能;当它由上而下滚动时，重力 势能,动能;当它到达最低处时，重力势能 ,动能;当它由下而上滚 动时，重力势能 ,动能。答案：最大；为零；减小；增大;最小；最大；增大；减小Ek随时间t变化的曲线最接2、如图所示，是运动员在铅球比赛

9、中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能答案：A；解析： 观察铅球在空中的运动轨迹，可以看出铅球先上升然后下降，上升过程中速度减小、高度增 加，动能转化为重力势能，下降过程中，速度增大、高度减小，重力势能转化为动能。3、我国空中加油机正在给歼 -15战斗机加油。加油过程中，若战斗机的高度和速度不变，则战斗机的 （）A.动能增加，势能减小，机械能不变 B .动能不变，势能不变，机械能不变C.动能减小，势能不变，机械能减小 D .动能增加，势能增加，机械能增加答案：D;解析：战斗机的速度不变，质量不断增大，动能增大。高度不变，质量不断增大，重力势能增大。机械能=动能+势能，动能增大，势能增大，所

10、以机械能增大。五、考点梳理本次讲座的内容在中考试卷中出现的频率也不低，但所占的分值不能确定，如果把它作为基础性考查，也就在3分左右；如果把探究动能或势能的大小与什么因素有关作为实验题来考查，本讲内容所占的分值就高了，应该在7分左右；那么，命题人会出什么样的题目来考查我们呢？下面我们就来梳理一下涉及到本讲的考点吧。考点一：把本讲内容作为基础性考查，如填空与选择，占 2-3分。例：2016年4月24日定为首个中国航天日，是为了纪念我国首枚人造卫星东方红一号发射成功，卫星加速升空的过程中重力势能变大，动能 变大解析： 卫星升空的过程中，动能和重力势能都是增大的，这是我们应该特别注意的。考点二：把探究

11、动能或重力势能的大小作为实验题来考查，这样，本讲内容的分值要在5-7分。例：如图所示在“探究动能的大小与什么因素有关？”这个实验中，通过比较来比较小球动能的大小，这种物理研究方法叫 ;比较图 可得质量相同的物体，速度越大，它的动能越大；做实验A、C时,质量不同的小球从相同高度到达水平位置时 是相同的，根据木块的移动距离可知运动速度 的物 体，质量越,它的动能也越大。答案：木块被推出的远近；转换法,A、B速度相同大解析：本实验运用了转换法、控制变量法两种物理研究方法。A转换法：将看不见、摸不着、不便于研究的问题和因素，转化成看得见、摸得着便于研究的问题B或因素。在本题中动能的大小用相同木块被推出

12、的远近来表示。而控制变量法是在研究多个因素关系时，将一些因素固定不变，从而使问题简化。例如控制小球质量不变，研究速 度与动能的关系。或控制小球的速度相同，研究质量与动能的关系。考点三：请同学们自己想一想，如何探究重力势能的大小与哪些因素有关呢？这个实验在考卷中也极有可能出 现喽！六、真题检验亲爱的同学们，上面我们对本讲的考点进行了梳理，本讲的知识点在各类考卷中出现的几率还是非常大的，虽说有时所占的分值不高，但我们为了考到高分，就不能放过每一个较小的考点哟，下面来看看近两年中考卷中对本 讲的知识点是怎么考的吧，请你动笔做一下，对自己进行一次检验喽！1、 （2019中考题）钢球从斜面上由静止滑下，

13、撞击到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。木块被撞得越远，表示钢球的动能越大。现如图所示，用质量不同的钢球A、B,从同一斜面的同一高度由静止滑下，撞击同一块木块Ml让钢球A B从同一斜面的同一高度由静止滑下，是为了使钢球滑到斜面底端时具有相同的本实验研究的是钢球具有动能的多少跟 的关系;实验可得结论。答案：（1）初速度；（2）质量；（3）速度相同，质量越大，动能越大。2、（2019中考）下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是（）A .水平轨道上正在进站的列车B .体育考试时，抛出的实心球从高处下落的过程C .站在观光电梯上匀速下降的游客D .站在商场自动扶梯上匀速上升的顾客答案：B ; 解

14、析： 抛出的实心球从高处下落的过程中，高度减小、速度增大，故重力势能和动能都发生变 化。3、（2019中考题）（多选题）如图所示是蹦极游戏的情景，游戏者将一根有弹性的绳子一端系在身上，另一端固定在高处，从高处跳下，图中 a点是弹性绳自然下垂时绳下端的位置，c点是游戏者所到达的最低点，对于游戏者离开跳台至最低点的过程，下列说法正确的是（）A .游戏者的动能一直在增加B .游戏者减少的重力势能全部转化为动能C .游戏者通过a点之后，绳子具有弹性势能D .游戏者到c点时，他的动能为零答案：C、D;解析：从最高点到 a点，绳自然下垂，未发生弹性形变，故没有 能，只是人的重力势能部分转化为人的动能；从

15、a点到c点，绳发生了弹性形变，具能，人的动能和部分重力势能转化为绳的弹性势能。七、易错点拨：同学们，机械能的知识与我们的生活实际紧密相关，在实际当中随处可见，中考时考到的频率也不低；答题时,我们也很容易出错，因此要求我们对本讲的知识点要理解透彻，只要你答题时留神，一般机械能方面的题目是不会丢分的，下面我们来对易错点进行点拨，助力你拿到高分哟！误区一：车辆在高速公路上限速，究竟是限制动能还是惯性，有些同学分不清楚。惯性的大小只与质量有关，既然是限速，就不是限制惯性，而是限制动能，因为速度越大动能也大，假如发生 刮碰，破坏性相当大，因此高速公路车辆需要限速。误区二：对能量的转化理解不透例：小明坐在较长的滑滑梯下滑时，小明的动能 ,重力势能 ,机械能总量 。误解：增大、减小、不变； 正解：增大、减小、减小。在上面的错解中，这个同学误认为机械能总量保持不变，其实，题干中没有告诉我们滑滑梯是光滑的，下滑 时小明的屁股要克服摩擦做功，消耗一部分机械能，因此，机械能的总量会减小的。误区三：从同一高度下滑的小球或小车，误认为质量越大，滚到坡底时速度越大，造成解题错误。例：（2019中考题）右图中