幼儿园安全工作总结范文5篇

1、幼儿园安全工作 总结 范文 5 篇团结 合作， 坚 持 “预 防 为 主、防治 结合、加 强 教育” 的原则 ，通 过安全教育，增强 了幼儿自我防 护 能力。下面是小编 收集整理的幼儿园安全工作 总结 ， 仅 供参考。幼儿园的安全工作任重而道远 ，把安全工作摆 在幼儿园的日常工作中，强 化了 师 生的安全意 识 ，幼儿由于年龄 小，自我保护 意 识较差，因此，根据班级 幼儿的实际 情况，制定了安全工作计 划，并开展一些相应 的安全教育活动 。一、开展一次生动 、有趣、富有教育意义 的 “安全知 识 我知道 ” 的 竞赛 活 动 。让幼儿 们 知道了 “不跟陌生人走，不随便跟陌生人说话 ”、 “

2、不吃陌生人送的食物 ”、 “不远离集体 单 独行 动 ”、 “遇到危 险 如何逃生 ”“安全 标 志知多少 ”以及 “游 戏 活 动 安全注意事项 ”等。通 过这样 的 竞赛 活 动 ， 认识 一一些安全标 志，增 强 了幼儿的安全防范和自我保护 意 识和能力， 对 保障幼儿安全工作起到了积 极作用。2、 组织 一次 “参 观 消防 队”的活 动 。为 了帮助幼儿树 立防火意识 ，我们 全园的小朋友认识 了消防 车 的 结 构，通 过 教 师 的 讲解，了解遇到火灾时 的基本自救常识 。同 时围绕 “着火了怎么 办”进行了 谈话 活 动 。随后，幼儿又参与了消防演练 活 动 ，通 过这样 直接

3、的学 习 ，幼儿增加了保护 自己的方法，提高了安全意 识 。3、 进 行安全工作自 查 。班里两位老师 就一日生活中容易出 现 的不安全因素进 行排 查 ，如午睡时 ，多提醒睡在床上的幼儿不站起来，提醒幼儿不带 小玩具 进 午睡室，盥洗活动 中不吵 闹 ，不推不挤 等等，排除幼儿自身不安全因素，如要勤剪指甲，以免指甲 过长伤 到 别 人， 书 包里不放危 险 性的 物品，如小刀等一些尖锐 物品，进 一步 强 化幼儿的安全意识 。四、安全教育渗透于一日活动 中。1、通 过谈话 ， 观 看安全教育录 像等活 动 ，利用 发 身在身 边 的一些事故对 幼儿 进 行教育，使幼儿了解一些安全事故及自我保

4、护 的案例，提高幼儿的自我保护 能力。2、在主 题 教学活 动 中，如人体的骨骼， 让 幼儿在 认识 骨骼的基 础 上了解我 们应该 如 何保 护 好自己的骨骼，使骨骼不受到伤 害。幼儿能够积 极地参与 讨论 ，如：不同高处 往下跳，以免 发 生骨折，遵守交通安全，以免发 生安全事故， 伤 到骨骼等等。总 之，安全工作是一项长 抓不懈的工作，只有把安全工作放在首位，才能保证 幼儿的身心得到健康的 发 展。回 顾这 学期的工作，我们 春 晖 幼儿园始 终 把安全工作放在各班级 工作的首位。在 这 一学期里，我们针对 各班幼儿的 实际 情况出发 ，制定了安全教育计 划，并因地制宜，有计 划地对幼儿

5、 进 行安全教育，看着孩子们每天高高 兴兴 地来到幼儿园，又快快乐乐 地离开教室，家 长们满 意的表情，我们 感到非常欣慰。 现总结 如下：强领导 、明确 责 任为 把安全工作落到实处 ，我园成立了安全 领导 小 组 ，由园 长 任 组长 ，教 师为组员 ， 协同做好学校安全工作：建立健全安全工作档案;完善政治学习 制度 ;制定 详细 的安全整治措施和校园安全 责任 书 ;深入开展自 查 自 纠工作， 积极推 进 幼儿园安全防控体系建 设 ， 坚决排除各种安全 隐 患。工作中突出全 员 参与、以防 为 主的工作方针 ， 时 刻牢记 要先有生命 权 ，才有受教育权这 句 话 ， 坚 决克服麻痹思

6、想和侥 幸心理，切实负 起 责 任把安全工作抓实 抓 细二、加强 教育、提高认识安全知识 最 终 要 转 化 为 安全行为 才是教育的根本， 为 此我 们 将安全教育渗透到教师 会、家长会、幼儿的一日学习生活等活 动之中，并以此为载 体，全体 动员 、全 员参与，加 强法制教育和安全教育，不断提高安全防患意识 ，掌握基本的安全自护 技能。1、故事、 谈话 引 导 ，加 强 幼儿自我保护 意 识 。2、安全教育渗透到幼儿的一日生活中。首先，幼儿入园时 ，通过简单 的交流， 检查幼儿是否 带 一些小物品到幼儿园，散步或者看书时 引 导 幼儿 记 住特殊的号 码 和一些 简单 的符号。 谈话 中 让

7、 幼儿了解 简单 的自救技能， 让 幼儿背出家里的 电话 号 码 ，家庭住址等，并学习正确 拨 打特殊 电话 号 码： 110、 119、 120 等;认识一些 简单 的符号：如禁止游泳、禁止触碰等三、完善制度、 强 化管理1、全面落 实 安全 责 任制度。教师 、家 长层层签 定安全责 任书 ，做到各司其职 、各负其责、密切配合、 齐抓共管。2、健全安全工作制度。做到每会必讲 安全，每活动 必 进 行安全教育，每月召开两次安全工作例会，随机进 行安全 检查 ，力求把事后监 督、 查处 工作前移到事前防患。3 、 严 格 执 行幼儿接送制度。每天下午离园 时 候是孩子最散漫老师又不好 组织 的

8、 时 候，一定要 组织 幼儿安静的集体活动 。不 认识 的人要问 清情况或者是与孩子父母取得联 系确 认无误后再放人。防止幼儿走失和拐 骗幼儿 现象发生。4 、 严格 执行 卫生安全消毒制度，保证 教室每天开窗通风 、保持干 净 ;保证 桌椅的安全、卫 生 ;定期消毒玩具天清洗消毒; 保 证 寝室干 净 、并按 时 消毒，在天气好的 时 候晾晒被褥，及 时预防 传 染病的发 生。5 、 严 格 执 行晨 检制度。老 师 做到一摸、二看、三 问 、四 查 ，及 时掌握幼儿健康状态 ，发;保证 幼儿的水杯和毛巾每 现问题 及时处 理。6、健全24 小 时电脑监 控制度， 门卫 加 强 并完善外来人

9、员 登 记 制度，并做好情况记录 ，确实把好校 门安全关。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成长 的条件下我们 才可以 顺利地开展教学活动 ，我园始 终 保持高度的安全责 任意 识 ， 认 真 细 致地开展安全工作，使我园幼儿在本学期未出任何一件重大安全事故，安全工作 圆满结 束。下学期，我幼儿园在做好各项 开学准备 工作的同时 ，重点 强 化安全工作的落实 。一是要按相关要求检查 各种保教 设 施的安全状况，督查 安全制度的落实 情况，做好安全教育和安全培训 ，提高 师 幼的安全意识 和自我防 护 能力。二是幼儿园要做好食品安全工作。除按相关要求搞好食堂卫 生、把好 进货 关

10、、确保午餐安全外，要确保副餐环节 的安全。要保证 有 资质的 单 位提供 货 源，并确保食品的 卫 生、安全，同 时 将其留 样 48 小 时 。在这一学期里，我们班针对 本班幼儿的 实际 情况出 发，制定了安全教育计划，并因地制宜，有 计 划地 对 幼儿 进 行安全教育，看着孩子们 每天高高 兴兴 地来到幼儿园，又快快乐乐 地离开教室，家长们满 意的表情，我们 感到非常欣慰。 现总结 如下 :1、 为 幼儿提供 轻 松愉快的安全 环 境幼儿园是幼儿每天生活、学习 的 环 境， 为 了确保幼儿能够 生活在一个健康安全的 环 境中，我 们 在开学初就对 教室的每个角落进 行了全面 检查 ， 彻

11、底排除不安全因素:平 时 用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡 住，以免幼儿用手触摸， 发 生危 险 ;把平时常用的插 头 、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们 ;把平时常用的尖 锐 的 钉 子等物， 摆放在幼儿 够不到的地方 ;把幼儿平 时经 常使用的各种工具（剪刀等）摆 放在教 师 与幼儿都能看到的地方，以便教师观 察控制 ;对 教室里物品的 摆放，我 们都会先考 虑 到是否安全，做到科学合理地摆放， 为幼儿 创设 了一个温馨安全的生活学 习环 境。二、把安全教育融入幼儿的日常生活中， 动 之以情， 晓 之以理我们面对 的是一群三五岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差， 对 他们讲 大道

12、理有时也不能理解，于是，我们就通 过幼儿在 实际 生活中碰到的、 见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、 图 片 资 料等， 让 孩子 们观 察 讨论 ， 谈谈 自己的看法， 讨论 并 总结应 当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总 会把小椅子倒 过 来或是 顶 在 头 上搬， 这样 搬椅子很容易把小椅子撞到 别 的小朋友身上，或是撞到桌上墙 上，发 生危险 ，于是，我们 就教会孩子正确的搬法，学期将近结 束，班上没有一位孩子因 为 被小椅子撞到而产 生不良情 绪 。午餐 时 ，有的孩子不知不 觉 会把筷子咬在嘴里，我们 在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里

13、玩的此文来源于文秘家园，教会孩子正确使用筷子的方法，做到:不咬、不挥 、不戳、不敲，确保午餐安全。孩子在生活中， 经 常会碰上突如其来的事情，除了保证 幼儿 稳 定的情 绪 外，我 们还 即 时 教会孩子 紧 急 处 理事情的 办 法，杜绝安全 隐患。三、把安全教育融入到教学活动 中，牢固 树 立幼儿的安全意识我们依据学期安全教育计划，有的放矢，把安全教育融入到主 题 活动中。在开展 “小小旅行家 ”主题 活 动 中，我 们 就会提醒幼儿外出要注意的一些安全， 这 次幼儿园 组织 的秋 游，正好是给 幼儿的一次锻炼 ，在 带领 幼儿外出参观 前，我 们 都会 树 立幼儿的安全意识 ，遵守外出

14、规则 ，杜 绝 安全 隐 患。在开展 “帽子 ”主题 活 动 中，我 们 曾 讨论过 帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼儿也能说 出冬天戴帽子能够 保暖，我 们 也会通 过 一些 实 例提醒幼儿， 骑 摩托 车 要戴 头 盔，工地施工要戴安全帽等等，幼儿都会用心的 记 下来，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意，幼儿在轻 松、愉快的氛 围 中 树 立牢固的安全意识 。四、家园沟通，确保幼儿园外安全本学期，我们 利用家 长 园地、家园 联 系册、通 过 家 访 、 电访 等形式，与家长联 系，及时 提醒家 长 确保幼儿在家时 、外出时 的安全。我们还对 每一位幼儿的来园、离园接送车辆 、接送家 长

15、进 行登 记 并核 实 ，确保幼儿接送安全。安全工作是一项长 期而 艰 巨的工作，我们将时刻警 记!努力 为幼儿提供健康安全的 环境，确保每位幼儿健康快乐地成 长。我班三位老师 深知安全工作的重要性，不予余力的做好安全工作。 现 将安全教育工作总结 如下：一、 谈话 引 导 ， 师 幼共同制定 规则 ，遵守 规则 。我们开展了一系列的行为规则 活动和安全主 题 活动 ，并利用日常生活中的突发事件，和幼儿探 讨 、共同制定行为规则 ，使行 为规则 被幼儿接受，养成遵守规则 的 习惯 。2、 严 格 执 行 卫 生安全消毒制度。1、教室、寝室每日通风换 气、保持干净 ，并 闭 窗消毒半小时 ;2、

16、保 证 桌椅的安全、 卫 生 ;3、每周清洗、消毒玩具 ;4、保 证 幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒5、及时预 防 传 染病的 发 生。3、 户 外活 动时 ，提醒幼儿活动 要求，注意安全。 检查活 动场地的安全性，及时 排除不安全因素，确保幼儿安全， 发现 大型玩具有松了的螺丝钉 ，及 时汇报 ，做到及 时 消除不安全的 隐 患，保障幼儿安全。四、通 过标记 ， 进 行潜移默化的教育。制作 “有 电 ，不要触摸”、 “不摸插 头 开关 ”、 “小声 说话 ”等 图标 ，提示幼儿：小心触电 ，不玩插头 开关，小声说话 、保 护 嗓子。五、家园合作，充分利用家园 专栏 ，班 级 博客，向家长 宣

17、传 安全教育，达成家园共识 ，引起共鸣 。六、学 习 必要的自救常识 。学会正确 拨 打特殊 电话 号 码 ： 110 、 119 、 120 ，学 习 正确表述困 难 、得到 营救。了解 简单 的自救技能，通过 消防演 习 ，学 习 自救。能背出父母的 电话 号 码 ，家庭住址等。七、运用儿歌、故事向幼儿介绍 外出游玩安全、乘车 安全、交通规则 等。八、注意幼儿的 细节 ，教育幼儿不做有危 险 的事。不乱往嘴里放东 西，以免小物体堵塞气管。也不能将小东 西塞到、鼻、耳中。常给 幼儿剪指甲。九、 严 格把好离园关。组织 幼儿在离园前参加安静的集体活动 ，如：歌唱、朗诵 儿歌等。不对 不 认识

18、的人来接幼儿，需事先预约 ， 带 接送卡。 对 没有 预约 的，先 电话联 系，得到肯定答复，再 查问 接送人， “孩子父母的姓名及基本家庭情况。 严 防幼儿走失和拐 骗 幼儿 现 象 发 生。教师离园 时在班内各 处检查 ，如：水、 电、 门、窗。晚接的孩子和值班老 师做好交接，确保幼儿安全。在班 级 三位老 师 的共同努力下，我班没有发 生一例安全事故。我们 将 继续 努力，做好安全工作，确保幼儿安全。我园在各 级领导 的关心支持下，坚 持 预 防 为 主、防治 结 合、加 强 教育的原 则 ，通 过 安全教育，增强 幼儿自我防护 能力，通 过齐 抓共管， 营 造全园教 师 关心和支持幼儿

19、园安全工作的局面，从而切 实 保障 师 生安全和 财产 不受 损 失。一、 领导重 视 ，措施有力为进 一步做好安全教育工作，切 实 加 强对 安全教育工作的 领导 ，幼儿园把安全工作列 入重要 议 事日程，在园 长 的 领导 管理下，幼儿园教职 工分工 负责 、 组织实 施。二、制度保证 ，措施到位1、成立幼儿园安全 领导 小 组 。由园 长负责 ，制定 严 格 责 任追究制度，对 造成重大安全事故的教职 工，要 严肃 追究有关老 师 及直接 责 任人的 责 任。2、 签订责 任 书 。幼儿园和老师签订 安全 责 任 书 ，明确各自的职责 ， 贯彻谁 主管 谁负责 的原 则 ，做到 职责 明确。3、不断完善幼儿园安全保 卫 工作规 章制度。建立幼儿园安全保卫 工作的各 项规 章制度，不定期