上教版（三起）英语三年级下册 教学设计 Module 1 Unit 1_第1页
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文档简介

1、309教育网 Module 1 Using my five sensesUnit 1 Colours. 教材分析This is the first lesson in this module. The main topic is colours, so improving the students abilities of listening and speaking on colours is very important. 教学目标【知识目标】Key vocabulary: black,blue,green,red,white,yellowKey structure: What colou

2、r is?.【能力目标】1. To understand the key vocabulary.2. Can use the key structures.【情感目标】Learn to respect others when we talk with others.Learn to use the vocabulary and structure to your friends in the right way. 教学重难点【教学重点】Learn to use the words about of colours.【教学难点】Learn to use the structure “What c

3、olour is?”. 课前准备 Tape recorder, Multimedia 教学过程1 导学过程自学感悟：1、听录音，认读单词。black, blue, green,red, white, yellow。2、听录音，自学课本第2页Listen and say。设问导读：1、出示单词卡片，你能正确认读吗？2、 结合课文图片，听录音，读句子，尝试翻译英语句子。集体交流，小组汇报学习情况。3、 教师做必要的讲解。What colour is这个句型是用来询问事物的颜色的。Whats the matter?的意思是发生了什么事？4、播放录音，学生边看书边听录音。再放录音，学生边听边跟读。学生自主朗读，教师作必要的指导，请个别学生上讲台朗读。巩固练习：1、 听写单词black, blue, green,red, white, yellow。2、将下列单词组合成完整的句子。colour, is, What, ball, your _ Is, red, It_拓展延伸：同桌之间用所学句型What colour is来询问物体的颜色。2 板书设计1、Coloursblack bl

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