南京工业大学校园威客策划书

1、南京工业大学创新创业联盟策划书“南京工业大学校园威客”策划书 创新创业联盟2011年7月8日目 录第一篇 执行总结1、 概念概述.32、 网站目标.43、 网站战略.5第二篇 调研分析1、 调研数据.62、 数据分析.6第三篇 网站建立、运行与管理1、 技术支持.72、 网站模块.73、 网站管理模式.8附录南京工业大学创建校园威客问卷调查.10正 文第一篇 执行总结1、 概念概述“威客”的英文Witkey是有wit智慧、key钥匙两个单词组成，也是The key of wisdom 的缩写，是指那些通过互联网把自己的智慧、知识、能力、经验转换成实际收益的人，他们在互联网上通过解决科学，技术，

2、工作，生活，学习中的问题从而让知识、智慧、经验、技能体现经济价值。威客网站则是威客人互相交流而实现经济价值的平台。但是，对于大学等公益性组织单位，威客网站需要抛弃以往以实现经济价值而进行发展的目标，转而具有较强的公益性质。在这种情况下，校园威客诞生了。校园威客的诞生，在校园范围内又为“威客”赋予了一层新的含义，即为增强学生与学校之间、学生与社会之间的能力交流、学生之间互相学习，促进学校人才培养、学生素质拓展，增进学生与教师交流提供一个方便、快捷、有效的网络平台。 南京工业大学校园威客（）是南京工业大学创新创业联盟在传统威客网站的基础上，创新摸索出适合学校人才培养机制一个项目驱动网络平台。参照国

3、外知名高校，实现项目研究所制度。它贯彻于内部整合，外部适应的方针，它充分合理配置项目价值，在社会分工日益扩大的今天，协助学校通过内部市场化，用市场价格体系和评价标准来安排学校内部之间的关系，推进职业化、精细化管理，不断与社会接轨；同时协助企业通过外包，把一些非核心业务剥离出去，将更多的资源配置到大学的核心使命中去。设计出我们工大最好的规模和创新人才培养的方式。摸索出一套最好的信息获得、信息流转、信息笑话最迅速、最有效的机制。 校园威客的建立，其意义旨在为广大有志提升自己能力的大学生，乐于奉献培养学生能力与品质、推动学校人才培养的领导、教师提供服务，该网站将成为成为一个由项目驱动，集人才库收集、

4、校园社区、师生交流平台为一体的综合性校园网站。待网站建立并达到运营良好的标准后，将会推动形成以工大校园威客为核心的、集合目前工大各个论坛与社区、类似于“南大小百合论坛”的大型工大校园网站。2、 网站目标 以“三个负责”为核心的目标：我们对学生负责，增强学生的合作意识和素质能力，以互相交流的方式引导工大学子培养起正确的兴趣爱好，以兴趣爱好驱动学生的能力发展，最终推动学校的人才培养与创新。我们对学校负责，工大校园威客会严格遵守国家和学校的相关规定，根据学校的相关政策实时调整网站，保证站在学校人才培养模式创新的最前线。我们对社会负责，为社会培养更多合格的人才，为南京工业大学的声誉更上一层楼而努力。3

5、、 战略方案前期战略方案：网站的运行将使用学校的服务器。作为一个已有一定市场而建立起来的网站来讲，我们面临着不少危机，如大型校园威客“猪八戒”，要在同行中立足并立于不败之地，我们拥有自己的战略方案，在初期的宣传策划中我们将运用学校的行政支持，对新入学的学生进行宣传，保证新生能够在第一时间了解到威客的作用，从而积极运用，就能引导同学培养正确的兴趣爱好，为学校的人才培养充入生力军。中期战略方案：聘请已经成功运营过项目的老师、学生，进行指导，以其切身的实际经历通过交流，让更多同学有所感悟，希望能在工大内部形成务实实践的风气。网站的运行由创新创业联盟负责，联盟将不定期的结合网站需要，举办一些项目讲座及

6、创业实践活动，将活动场所定在学校，可以以活动名义向社会企业拉赞助以达到宣传效果。后期战略方案：当前期宣传达到一定效果，网站已经能够在校园内形成影响力，联盟将会根据学校的需求通过项目发布的方式为学校培养定向人才、搜罗人才，有益于学校，也有益于学生个人。另外，当网站访问流量到广告投放资格，我们会接触商家投放一些广告，营收用于网站维护运行，以减轻学校负担，在可见将来，网站可能不再依赖于学校的支持，而是以学生自行运作的方式继续为学校人才培养做贡献。本身鼓励学生自己进行网站运行，也是人才培养模式的一种创新。第二篇 调研分析一、调研数据为保证校园威客建立后能有较多工大学子使用，在2010-2011学年第二

7、学期7月2日至7月9日之间，南京工业大学创新创业联盟进行了“南京工业大学创建校园威客”问卷调查。本次调查的地点主要有新南苑宿舍区、东苑宿舍区、浦江宿舍区、西苑宿舍区、厚学教学楼，共计发出问卷1500份，收回有效问卷458份，接受调查的男同学为351人次、女同学为107人次,统计数据如下：接收调查的458人中，仅有32人听说过或使用过威客网站。其中男同学20人、女同学12人。435人表示待校园威客网站建成，愿意使用本网站进行知识、经验、能力的交流，其中基本为男同学。愿意使用本网站的435人次中，有413人愿意提供较详尽的经验交流或已有技能，其中百分之九十五为男同学。446人赞同创新创业联盟“创建

8、校园威客网站对促进我校人才培养和能力交流有良好作用”的观点，其中基本为男同学。2、 数据分析根据本次调研的数据，可以得出以下结论：对于初期建立南京工业大学校园威客，大部分同学表示赞同。即技术成熟的情况下，可以建立工大校园威客。南京工业大学校园威客在建立之后可以获得相对于工大学生人数较高的访问量，且以男同学居多。仅从学生角度来看，大部分同学认同建立校园威客网站对学校人才培养的积极作用，但是仍然需要树立学校层次的大局观，接收学校统筹发展促进人才培养。第三篇 网站建立、运行与管理1、 技术支持威客网站目前已经有较成熟的成熟技术，网络上也已有相关的数种技术模式诞生。对于学校建立校园威客，我们南京工业大

9、学也已有相关老师、学生有了成熟的技术，所以，南京工业大学可以以较低的成本建立南京工业大学校园威客并保证其良好运行。二、网站模块项目库 ：由校方、老师、学生投标（发布任务）议标（竞标、中标、定标）实体会议（签订协议）项目运作实体会议（最后的定稿）公布成果项目完成。整个项目运行过程中，会进行实时记录，以方便后续的研究，最终还是有利于学校的人才培养。人才库：点子计划：学生可以提一个创意的点子，把自己包装一下（自己的能力、才能、最擅长、职业技能、做项目的旅程的登记等）建立人才库 同时设置个人空间类似“人人空间”。实现雇佣制，让人才能力得以有效利用发挥，同学可以出售智慧，例：“我可以干.”资讯中心：最新

10、的项目运作报道，有项目组组长负责全程监控。更新资讯、做一下列表 成果展示：包括已经成功的项目、个人、团队的展示 招标任务：信息发布（我要招标、我的需求） 模式（专家审核机制）任务分类：项目招标（按功能分：科研项目、学术项目 按对象分：学校项目、企业项目、学生项目）；软件开发、网站制作、设计： （画册宣传、宣传品设计、公司和品牌命名等）；头脑风暴、多媒体：（PPT制作、摄影、照片处理） ；文案:（写新闻、文章、演讲稿、简历设计等） 企业信息：企业的最新资讯，我们可以广告位，然他们宣传，但信息一定有利于学生就业发展的、同时更好的服务学生，提供物美价廉的商品。 社区部落：可以交友、微博的绑定、最新资

11、讯共享。3、 网站管理模式资金管理：项目悬赏金的托管，招标方在我们组织的实体会议中交给财务组，联盟会有专门的财务组进行验收，办理好手续，签定协议。信息管理：信息的收集、发布、流转机制，设立信息组。有强大的信息公关团队运作，收集、发布、更新，企业方面会有定人定时定性的控制。同时和工大衍生企业做好动态链接，项目方面有项目组下反馈组进行中标方的动态反馈。整合过程实行实名制体系，信用度高。网站的维护，有专门技术组负责。项目管理：内部整合 ：工大年青的教师组成青年教工协会。同时参照国外的案例，建立多所项目研究基站，三人以上可以提出研究题目和提出了研究题目和简单的研究计划得到联盟的评审委员会的同意，然后设

12、立完成期限，监督组的跟踪、反馈。认可的项目，可以向企业争取经费或者向学校申请课题获取经费，由我们帮你争取，打造一个“系统的孵化机器”。研究的结果要反馈学校，服务于学校。投标到竟标过程，由项目组组织实体会议-议标，竞标不是为了钱而是为了在竞争中成长。通过谈判交流后，投标者决定中标，然后签订协议，中标者开始执行，这之间由青年教师协会先参与竞标，然后学生，让共同有想法、兴趣的老师学生在一起，然后形成“导师+学生制的模式”然后是项目运作，联盟项目组进行全程监督、做好项目研究基站的档案管理，最后完成的期限后一天，举行实体会议，由招标方对中标方的考核、验收。最后由信息组在网站上发布。然后按照协议，财务组把钱交给中标方。协议解散，同时成果和创作权、使用权等各种权力归招标方所有。附 录南京工业大学 创建校园威客问卷调查您的入学年份： 性别： 1. 您有没有听说过威客网站？ A.有 B.没有威客模式网站的主要运营流程是：有需求者提出难题，回答者收到难题，服务者给出正确答案，有需求者收到正确答案，有需求者支付报酬或以其他方式回报回答者。2. 如果工大有校园威客网站您会不会使用？ A.会 B不会3. 您愿意