Access2022数据库综合实例：教务管理系统(教学课件）

1、2021/8/23精品 PPT 模板1Access 数据库程序设计基础与上机指导-综合实例：教务管理系统2021/8/23精品 PPT 模板2第六章第六章 综合实例：教务管理系统综合实例：教务管理系统2021/8/23精品 PPT 模板3教学提示和教学目标 教学提示：本章通过介绍教务管理系统的开发，使读者对Access 2007数据库系统程序开发有一个基本的了解。 教学目标：掌握程序开发的步骤，理解数据的流向以及系统运行的流程，学会自主开发基于Access 2007的小型数据库管理系统。2021/8/23精品 PPT 模板416.1 系 统 简 介教务管理系统用来管理教务工作中的各种数据，能够

2、实现教务管理中与学生、教师、课程以及学生的成绩等相关的数据信息化、规范化的功能，为教务管理工作提供了很大的方便。教务管理系统拟实现的功能包括如下。(1)学生信息便捷的录入、更新、查询和打印。(2)教师信息的录入、更新、查询和打印。(3)课程信息的录入、更新和打印。(4)选课信息的录入和查询。(5)教师授课信息的统计、录入、查询和打印。(6)学生课程成绩的统计、查询、打印等。根据教务管理系统主要实现的功能来划分，该系统包括3个模块：学生信息管理、教师信息管理和课程信息管理。各模块实现的功能以及包含的子模块见图16.1所示的系统功能模块图。2021/8/23精品 PPT 模板5图图16.1 功能模

3、块图功能模块图2021/8/23精品 PPT 模板616.2 数据库设计根据教务管理系统的功能模块划分示意图，在该系统中需要创建下列各表。 1. “学生信息”表 2. “教师信息”表 3. “课程信息”表 4. “选课信息”表 5. “授课信息”表 创建完成各表后，需要在表与表之间建立一定的关系，为后面的查询做准备。建立表之间关系的详细步骤和方法请参阅前面章节中的内容。在这里，单击【数据库工具】选项卡中的【关系】按钮，即可打开一个空白关系窗口。在弹出的“显示表”对话框中将刚刚创建的5个表添加进去，并根据各表之间相同字段的联系，建立好数据表之间的关系，如图16.2所示。2021/8/23精品 P

4、PT 模板7表表16.1 “学生信息学生信息”表表2021/8/23精品 PPT 模板8表表16.2 “教师信息教师信息”表表2021/8/23精品 PPT 模板9表表16.3 “课程信息课程信息”表表2021/8/23精品 PPT 模板10表表16.4 “选课信息选课信息”表表2021/8/23精品 PPT 模板11表表16.5 “授课信息授课信息”表表2021/8/23精品 PPT 模板12图图16.2 数据表关系图数据表关系图2021/8/23精品 PPT 模板1316.3 系统模块设计与实现 根据如图16.1的系统功能模块图，教务管理系统的实现可以从3个大的模块来着手，分别是学生信息管

5、理模块、课程模块和教师信息管理模块，这3大模块实现了系统的主要功能。另外，我们还需要建立一个主界面。 16.3.1 学生信息管理模块的设计与实现 16.3.2 课程模块的设计与实现 16.3.3 教师信息管理模块的设计与实现 16.3.4 主界面的设计与实现 16.3.5 系统运行2021/8/23精品 PPT 模板1416.3.1 学生信息管理模块的设计与实现学生信息管理模块包括学生信息的录入、查询，学生成绩的录入、查询，以及相关信息的打印等。下面介绍各子模块的设计过程。 1. 学生信息录入 2. 选课及成绩录入 3. 学生信息查询 4. 学生成绩查询 5. 学生情况统计和打印2021/8/

6、23精品 PPT 模板15图图16.3 “学生信息录入学生信息录入”设计视图设计视图2021/8/23精品 PPT 模板16图图16.8 “课程成绩录入课程成绩录入”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板17图图16.12 “学生信息查询学生信息查询”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板18图图16.16 “学生成绩查询学生成绩查询”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板19图图16.20 “学生情况统计学生情况统计”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板2016.3.2 课程模块的设计与实现课程模块主要

7、包括的功能有课程信息的录入、课程信息的查询、学生选课情况以及教师授课的情况显示等。 1. 课程信息录入 2. 课程信息查询 3. 授课信息查询 4. 学生情况显示 5. 教师情况显示2021/8/23精品 PPT 模板21图图16.31 “课程信息录入课程信息录入”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板22图图16.32 “课程信息查询课程信息查询”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板23图图16.35 “授课信息查询授课信息查询”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板24图图16.40 “学生情况显示学生情况显示”窗体设计视

8、图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板25图图16.43 “教师情况显示教师情况显示”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板2616.3.3 教师信息管理模块的设计与实现教师信息管理模块包括教师信息的录入、查询，授课信息录入以及教师工作安排等，下面简单介绍各子模块的实现过程。 1. 教师信息录入 2. 教师信息查询 3. 授课信息录入 4. 教师情况统计2021/8/23精品 PPT 模板27图图16.44 “教师信息录入教师信息录入”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板28图图16.45 “教师信息查询教师信息查询”窗体设计视图窗体设

9、计视图2021/8/23精品 PPT 模板29图图16.50 “授课信息录入授课信息录入”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板30图图16.51 “教师情况统计教师情况统计”窗体设计视图窗体设计视图2021/8/23精品 PPT 模板3116.3.4 主界面的设计与实现Access 2007提供了一个很快捷、方便设计主界面的功能：使用“切换面板”。“切换面板”是Access实现整个系统管理的一个特殊窗体，下面介绍使用“切换面板”创建主界面的过程。单击【数据库工具】选项卡中的按钮，由于系统中从未创建过“切换面板”，将弹出如图16.56所示的提示对话框，单击【是】按钮即可。

10、在打开的如图16.57所示的【切换面板管理器】对话框中，单击【编辑】按钮，打开如图16.58所示的【编辑切换面板页】对话框，在【切换面板名】文本框中输入“教务管理系统”，单击【关闭】按钮。设计完成后的切换面板如图16.64所示。将主界面设计完成后，需要将该主界面设置成系统打开后的当前界面，Access 2007提供了一种简便的操作方法。单击数据库左上角的Office图标，单击【Access 选项】按钮，在弹出的对话框中选择【当前数据库】选项。在如图16.65所示界面上的【显示窗体】下拉列表框中选择“教务管理系统”，即可将刚创建的主界面设置为当前登录界面。2021/8/23精品 PPT 模板32

11、图图16.56 “切换面板切换面板”提示信息提示信息2021/8/23精品 PPT 模板33图图16.57 【切换面板管理器切换面板管理器】对话框对话框2021/8/23精品 PPT 模板34图图16.58 【编辑切换面板页编辑切换面板页】对话框对话框2021/8/23精品 PPT 模板35图图16.64 切换面板设计视图切换面板设计视图2021/8/23精品 PPT 模板36图图16.65 设置当前显示窗体设置当前显示窗体2021/8/23精品 PPT 模板3716.3.5 系统运行打开设计完成后的“教务管理系统.accde”，首先打开如图16.66所示的主界面，该界面包含3个选项，每个选项

12、代表一个独立的模块，并包含若干子模块。单击“教师信息管理”，将打开教师信息管理子模块，界面如图16.67所示。界面上包含4个选项，分别完成对应的功能。单击“课程信息管理”，将打开如图16.68所示的界面。单击“学生信息管理”，将打开如图16.69所示的学生信息管理界面。2021/8/23精品 PPT 模板38图图16.66 主界面主界面2021/8/23精品 PPT 模板39图图16.67 “教师信息管理教师信息管理”界面界面2021/8/23精品 PPT 模板40图图16.68 “课程信息管理课程信息管理”界面界面2021/8/23精品 PPT 模板41图图16.69 “学生信息管理学生信息

13、管理”界面界面2021/8/23精品 PPT 模板429、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。22.1.1222.1.12Wednesday, January 12, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。*1/12/2022 9:57:35 PM11、人总是珍惜为得到。22.1.12*Jan-2212-Jan-2212、人乱于心，不宽余请。*Wednesday, January 12, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。22.1.1222.1.12*January 12, 202214、抱最大的希望，作最大的努力。2022年1月12日星期三*22.1.1215、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。2022年1月*22.1.12*January 12, 202216、业余生活要有意义，不要越轨。*1/12/202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。*22.1.12谢谢大家谢谢大家2021/8/23439、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。22.1.1222.1.12Wednesday, January 12, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。*1/12/2022 9:57:35 PM11、人总是珍惜为得到。22.1.12*Jan-2212-Jan-2212、人乱于心，不宽余请。*Wednesday, Ja