人教版八年级物理噪声的危害和控制

1、 高昂的进行曲令人振奋，婉转悠高昂的进行曲令人振奋，婉转悠扬的歌声让人如痴如醉。扬的歌声让人如痴如醉。 刺耳的汽车喇叭声、工地上机器刺耳的汽车喇叭声、工地上机器的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。的轰鸣声则让人感到紧张、烦躁。汽车喇叭声汽车喇叭声小提琴演奏小提琴演奏中国人民解放军进行曲中国人民解放军进行曲轰鸣声轰鸣声导入新课导入新课 1.知识与技能知识与技能 了解噪声的来源和危害。了解噪声的来源和危害。 知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。 2.过程与方法过程与方法 通过体验和观察，了解防治噪声的思路。通过体验和观察，了解防治噪声的思路。 3.情感态度与价值观

2、情感态度与价值观 通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村地球村”的环境意识。的环境意识。 教学目标教学目标1.噪声的来源噪声的来源2.噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害3.控制噪声控制噪声本节导航本节导航1.噪声的来源噪声的来源观察噪声的波形观察噪声的波形动画：示波器显示噪声的声波动画：示波器显示噪声的声波乐音：乐音：动听、令人愉快的声音。动听、令人愉快的声音。它的波形图是它的波形图是有规律有规律的。的。噪声：噪声：难听、使人厌烦的声音。难听、使人厌烦的声音。 它的波形图是它的波形图是杂乱无章杂乱无章的。的。从物理的角度从物理的角度 噪声是发

3、声体做无规则振动噪声是发声体做无规则振动时发出的声音。时发出的声音。 从环境保护的角度看从环境保护的角度看 凡是妨碍人们正常休息、学凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。听的声音产生干扰的声音。（1）噪声的分类）噪声的分类（2）噪声的四大来源）噪声的四大来源交通噪声：交通噪声：各种交通工具的喇叭声、各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。等。 工业噪声：工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声。车间的噪声。 施工噪声：施工噪声：筑路、盖楼、打桩等。筑路、盖

4、楼、打桩等。生活噪声：生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。商店、集贸市场里的喧哗声。 2.噪声强弱的等级和噪声强弱的等级和危害危害北京晚报北京晚报（2001年年12月月25日）报道日）报道 采石场机器轰鸣采石场机器轰鸣 养殖场牲畜养殖场牲畜“发疯发疯” 房山一农民房山一农民2000年承包了村里的十几亩荒年承包了村里的十几亩荒山并办起了一个具有一定规模的养殖场。山并办起了一个具有一定规模的养殖场。2001年年11月，村里的养殖场边上又建起了一座石子月，村里的养殖场边上又建起了一座石子厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不断，结厂。石子厂每天机器日夜轰鸣，噪声不

5、断，结果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不果养殖场内的牲畜出现各种异常情况：有的不进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相进食；有的无睡眠；还有的牲畜到处乱窜，相互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。互哄挤，造成部分小鸡骨折，许多小猪被踩死。眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一眼看着损失与日俱增，养殖场主急在心头，一怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并怒之下将石子厂告上了法院，要求消除噪音并赔偿经济损失赔偿经济损失60000元。元。你见过这样的仪器吗？你见过这样的仪器吗？分贝仪分贝仪表示声音等级的装置表示声音等级的装置声音强弱的等级声音强弱的等级用用分贝分贝(dB)为单位来表示

6、。为单位来表示。为了保护听力，为了保护听力，声音不能超过声音不能超过90dB；为了保证工作和学习，为了保证工作和学习，声音不能超过声音不能超过70dB；为了保证休息和睡眠，为了保证休息和睡眠，声音不能超过声音不能超过50dB。噪声的等级和危害：噪声的等级和危害：30dB40dB：较为理想的安静环境；：较为理想的安静环境；70dB：干扰谈话和工作；：干扰谈话和工作；90dB：长期忍受会严重影响听力；：长期忍受会严重影响听力；150dB：鼓膜破裂，失去听力。：鼓膜破裂，失去听力。保证工作和学习的最高限度保证工作和学习的最高限度保护听力的最高限度保护听力的最高限度保证休息和睡眠的最高限度保证休息和睡

7、眠的最高限度3.控制噪声控制噪声声音从产生到引起听觉有三个阶段：声音从产生到引起听觉有三个阶段：声源声源振动振动空气等介空气等介质的传播质的传播鼓膜鼓膜振动振动防止噪声产生阻断噪声的传播防止噪声进入耳朵_( (消声消声) )( (隔声隔声) )( (吸声吸声) )减弱噪声的方法减弱噪声的方法（1）在声源处减弱：）在声源处减弱：改变、改变、减少减少或停止或停止声源振动。声源振动。视频：给电视机调节音量视频：给电视机调节音量（2）在传播过程中减弱：）在传播过程中减弱：视频：路边的隔音屏视频：路边的隔音屏隔音屏、隔音屏、植树造林植树造林（3）在人耳处减弱：）在人耳处减弱：护耳器、护耳器、耳塞、耳塞、

8、耳罩、耳罩、头盔头盔视频：防噪声耳罩视频：防噪声耳罩我国城市环境声强级标准我国城市环境声强级标准/dB适用范围适用范围昼间昼间夜间夜间特别需要安静住宅区特别需要安静住宅区4535居民居民/文教地区文教地区5045商业中心区商业中心区6050工业中心区工业中心区6555交通干线两侧交通干线两侧7060 过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，过节燃放烟花爆竹是我国的传统。近年来，许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保许多大城市采取了一些禁止性的办法。从环境保护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且护以及喜庆的角度，发表你对此事的看法，并且根据所学的知识，提出更合理的建议。根据所学的知识，提出

9、更合理的建议。 1. 噪声的来源噪声的来源噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；噪声是发声体做无规则振动时发出的声音；凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都凡是妨碍人们正常休息、学习、工件的声音都是噪声。是噪声。 2. 噪声强弱的等级和危害噪声强弱的等级和危害噪声的单位是：分贝，符号为噪声的单位是：分贝，符号为dB。适宜学习的。适宜学习的强度为强度为3040dB；危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一危害：从心理上、生理上和物理上都能产生一系列的效应。系列的效应。 小小 结结 3. 控制噪声控制噪声在声源处控制；在声源处控制；在传播过程中控制；在传播过程中控制；在人耳处控制。在人耳处控制。巩固练习巩固练习 1.为了保证正常的工作和学习，应控制环为了保证正常的工作和学习，应控制环境声音不超过（境声音不超过（ ） A. 50dB B. 70dB C. 90dB D. 110dBB 1.控制措施有：在声源处减弱，在传播过程控制措施有：在声源处减弱，在传播过程中减弱，在人耳处减弱。中减弱，在人耳处减弱。 2.工厂里的电动机