心电图仪评价标准

1、项 目 评 价 资 料课程名称电子产品调试与检测项目名称心电图仪调试与检测考核方式过程考核说 明主要评价学生在项目学习过程中的实践技能、理论知识、学习态度、课堂表现、学习态度和能力等考核内容与评价标准序号内容评价标准成绩比例（%）优良合格1作业完成情况按时完成作业，内容正确，字迹工整按时完成作业，内容正确，字迹较工整作业上交率为80%以上，内容正确102实践操作技能产品调试与检测方法正确，产品功能、性能满足要求产品调试与检测方法正确，产品功能、性能基本满足要求产品调试与检测方法基本正确，产品功能、性能基本满足要求303工作作风与职业道德安全、文明工作，具有良好的职业道德安全文明工作，职业道德较

2、好没出现重大安全事故104学习态度学习积极性高，虚心好学学习积极性较高没有厌学现象205小组评价具有良好的团队合作精神，不旷课、迟到、早退等，热心帮助小组其他成员具有较好的团队合作精神，不旷课，不无故迟到和早退，能帮助小组其他成员能配合小组完成项目任务，不旷课，不无故迟到和早退206自我评价包括以上所有内容包括以上所有内容包括以上所有内容10合计100优：95分 良：80 分 合格：60分制定人： 日期：审核人： 日期：项 目 检 查 单项目名称项目承接人组号心电图仪调试与检测项目开始时间 项目结束时间小组成员检 查 内 容是否资讯：1.明确项目学习目标2.阅读项目任务书3.学习相关学习资料4

3、.签收相关配件计划：1.分配工作小组2.自学安全操作规范3.学习电子产品调试与检测参考资料4.小组讨论考虑安全、环保、成本等因素，制定变送器调试与检测执行计划5.教师是否已对计划进行指导决策：1.确定项目执行计划2.按项目元件清单清点元件，包括数量和好坏的检测3.小组成员按照电子产品调试与检测模式分配工作任务实施：元件焊接1.正确使用常用焊接工具2.元器件整形美观3.焊接质量好4.电路板美观单板调试1正确使用调试仪器仪表2调试方法正确3测量点测量值正确4单板功能正常整机装配1.整机装配方法正确2.整机装配规范整机调试与检测1.整机功能、性能满足要求2.整机满足安规要求安全操作与环保：1衣冠整洁

4、、大方2遵守劳动纪律，注意培养一丝不苟的敬业精神3注意安全用电，短时不用请把烙铁拔下，以延长烙铁头的使用寿命4严格遵守本专业操作规程，符合安全文明生产要求5节约用电，不浪费焊料焊剂和元器件你在本次项目中主要负责或参与的项目是：你在本项目过程中使用了哪些调试、装配工具：你在本项目过程中使用了哪些仪器仪表：你的心电图仪符合哪些质量要求，请具体说明：组长签名： 日期：教师审核：教师签名： 日期：项 目 评 价 表项目名称总 分心电图仪调试与检测项目承接人项目起始时间小组成员一、自我评价（20%）评 分 内 容标准分值得分资讯：1明确项目内容与目标1计划：1准备充分2决策：1行动方案合理22考虑了安全

5、和劳动保护措施13考虑了环保及文明施工措施14小组成员分工合理1实施：1焊接方法和步骤正确22调试和检测方法正确23安全文明生产14独立完成装配25在规定的时间内完成任务2检查：1检查方法正确12如实填写检查单2合计20评估：阶段优点不足改进方法资讯计划决策实施检查二、小组互评（30%）评 分 内 容标准分值得分1具有良好的团队合作精神82. 不旷课、迟到、早退 43. 热心帮助小组其他成员44. 具有扎实的实践操作技能65. 具有良好的工作作风与职业道德8合计30三、教师评价（50%）对个体的评价（30%）1. 按时完成作业，内容正确，字迹工整42. 具有扎实的实践操作技能53. 安全、文明工作，具有良好的职业道德44. 学习积极性高，虚心好学55独立学习与工作66接受新事物能力强6对小组的评价（20%）1具有