化学实验(二)物质的分离提纯与鉴别

1、【同步教育信息】一. 本周教学内容化学实验（二）物质的分离，提纯与鉴别二. 知识重点1. 重要离子的检验：阳离子、阴离子、2. 有机物的常用检验试剂：（1）溴水 使溴水褪色的有：、 产生白色沉淀的有：酚羟基（2）酸性溶液使紫色褪去的有：、苯的同系物、（伯醇）或（仲醇）（3）银氨溶液：产生银镜的有：含（4）新制悬浊液：加热时，红色沉淀：含不加热时，沉淀溶解得蓝色溶液：（5）石蕊试液：变红色：含（6）碘水：变蓝色：淀粉（7）浓硝酸：显黄色：含苯环的蛋白质（8）FeCl3溶液：显紫色：酚类3. 物质鉴定的一般步骤：取少量试样加某种试剂加热振荡等操作根据现象得出结论4. 物质鉴别的一般类型：（1）不用

2、任何试剂鉴别多种物质：（看外观；利用焰色；两两混合；加入试剂顺序等）（2）只用一种试剂鉴别多种物质：（先鉴别水溶性；密度；酸、碱性）（3）任选试剂鉴别多种物质。5. 常用方法：物理方法观察（色、味、态、硬度、液体的粘度、密度大小等） 加热（升华、熔化的特殊现象） 焰色反应化学方法指示剂、试纸、点燃、反应特征等。6. 物质的分离和提纯：常用方法：（1）物理方法：过滤、结晶、重结晶、蒸发、蒸馏、分馏、分液、萃取、升华、渗析、溶解、盐析、洗气。（2）化学方法：加热法、沉淀法、转化法、酸碱法、氧化还原法【典型例题】例1 某无色混合气体可能由、和中的某几种气体组成。在恒温恒压条件下，将此混合气体通过浓时

3、，总体积基本不变；通过过量的澄清石灰水，未见变浑浊，但混合气体的总体积减小，把剩余气体导出后，在O2中能够点燃，燃烧产物不能使CuSO4粉末变色，则原混合气体的成份是（ ）A. 、和CO B. 和 C. 和COD. HCl、CO和CO2解析：根据题意：混合气体， 不变色（无水蒸气，则无H2CH4），则选C。答案：C例2 可用来鉴别己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一组试剂是（ ）A. FeCl3溶液、溴水 B. 碳酸钠溶液、溴水C. 酸性高锰酸钾溶液、溴水D. 酸性高锰酸钾溶液，FeCl3溶液解析：己烯属于烯烃能使溴水，酸性KMnO4溶液褪色，甲苯能使酸性高锰酸钾溶液褪色但是不能使溴水褪色，苯酚

4、与溴水反应生成三溴苯酚白色沉淀。故首先用溴水来鉴别己烯、苯酚，再用酸性KMnO4溶液来鉴别甲苯和乙酸乙酯。答案：C例3 下列除去杂质的方法正确的是（ ）A. 除去N2中的少量O2：通过灼热的CuO粉末，收集气体B. 除去CO2中的少量HCl：通入Na2CO3溶液，收集气体C. 除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量Fe屑，充分反应后过滤D. 除去KCl溶液中的少量MgCl2：加入适量NaOH溶液，充分反应后过滤解析：灼热的CuO不与N2和O2反应，无法除去杂质O2，A错；Na2CO3溶液不仅吸放HCl，同时也因为发生反应而消耗CO2，B不正确；加入铁屑后发生反应：不仅去除了杂质FeCl

5、3，同时FeCl2的质量增加，C正确。在KCl、MgCl2的混合液中加入NaOH，虽除去了MgCl2，但引入了新的杂质NaOH，D错。答案：C【模拟试题】1. 为确定下列置于空气中的物质是否变质，所选检验试剂（括号内物质）不能达到目的的是（ ）A. Na2SO3溶液 B. 溶液（）C. KI（淀粉溶液）D. HCHO溶液（石蕊试剂）2. 下列各组溶液，只要用试管和胶头滴管，不用任何试剂就可以鉴别的是（ ）A. 和 B. 稀和C. 和 D. 和3. 为了从皂化反应后的混合物中分离出高级脂肪酸钠，正确的分离方法是（ ）A. 蒸发 B. 萃取 C. 渗析 D. 盐析4. 实验室制取下列气体时，既可以

6、用浓H2SO4干燥，又可用碱石灰干燥的一组气体是（ ）A. CO、H2、CH4 B. H2、O2、Cl2 C. CO、O2、H2S D. CH4、NH3、SO25. 为了除去苯中混有的少量苯酚，下面的实验正确的是（ ）A. 在分液漏斗中，加入足量溶液，充分振荡后，分液分离B. 在分液漏斗中，加入足量溶液，充分振荡后，分液分离C. 在烧杯中，加入足量的浓溴水，充分搅拌后，过滤分离D. 在烧杯中，加入足量冷水，充分搅拌后，过滤分离6. 某无色混合气体可能含有CO2、CO、H2、水蒸气中的一种或几种，依次进行以下处理（假定每次处理反应完全）。（1）通过碱石灰时气体体积变小；（2）通过赤热的CuO时固

7、体变红色；（3）通过白色CuSO4粉末时，粉末变蓝色；（4）通过澄清石灰水中，石灰水变浑浊。由此可确定原混合气体中（ ）A. 一定含有CO2、H2O，可能含有H2、COB. 一定含有CO、H2O，可能含有H2、CO2C. 一定含有CO、CO2，可能含有H2、H2OD. 一定含有CO、H2，可能含有H2O、CO27. 不用其他试剂，仅用试管无法鉴别组内两种溶液的是（ ）A. 、 B. 、C. 、D. 、8. 在中学化学实验中学过的可用于分离或提纯物质的方法很多，如重结晶、过滤、盐析，请将分离或提纯下列各混合物最适宜的方法名称填入括号内： 除去生石灰中混有的石灰石（ ） 除去碘中混有的碘化钠固体（

8、 ） 除去乙醇中溶解的少量食盐（ ） 除去氢氧化铁胶体中混有的氯离子（ ）9. 某学生要做检验Na2CO3粉末中含有少量的NaOH和NaCl的实验，他的实验设计分为7个步骤，其中的5个步骤所用的试剂及实验操作均已写明，见下表：实验步骤所用实验试剂及操作（ ）取少量样品放入试管甲里（ ）再向溶液里滴加几滴AgNO3溶液（ ）过滤，取少量滤液盛在试管乙里（ ）向试管里加入适量的蒸馏水，振荡（ ）滴入几滴酚酞试剂（ ）（ ）试将上表里尚缺的两个步骤所用的试剂（自选）及实验操作补写完整，然后按实验步骤的顺序以、分别填入相应的“实验步骤”栏里。10. 一瓶澄清透明的溶液，可能含有下列离子中的一种或几种：

9、、取溶液进行如下实验：（1）溶液滴在蓝色石蕊试纸上，试纸呈红色。（2）取少量溶液浓缩后加入铜片和浓硫酸共热，有红棕色气体生成。（3）取少量溶液，加入用硝酸酸化的氯化钡溶液，产生白色沉淀。（4）另将（3）中的沉淀过滤出，滤液中加入硝酸银溶液，生成白色沉淀（5）另取原溶液，逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，先看到生成沉淀，随之该沉淀部分溶解，并呈红褐色。根据上述实验现象推断： 溶液中肯定存在的离子有 。 溶液中肯定不存在的离子有 。 溶液中不能确定是否存在的离子有 。11. 以浓硫酸、浓硝酸、粗铜、水和空气为原料可制得硫酸铜晶体制取硫酸铜晶体的过程如图所示： 回答下列问题：（1）配平在滤液（III）中发

10、生反应的化学方程式： NO2+ H2O+ O2= HNO3（2）写出制取硫酸铜的总反应方程式 （3）在上述生产过程中，被循环使用的物质是 。（4）请你选用下列适宜的装置来模拟上述生产过程，将它们的编号填入方框。12. 已知乙醇可以和氯化钙反应生成微溶于水的，有关的有机试剂的沸点如下： 77.1；（乙醚）34.5； 78.3；118实验室合成乙酸乙酯粗产品的步骤如下：在蒸馏烧瓶内将过量的乙醇与少量浓硫酸混合，然后经分液漏斗边滴加醋酸、边加热蒸馏，得到含有乙醇、乙醚、醋酸和水的乙酸乙酯粗产品。（1）反应中加入的乙醇是过量的，其目的是： （2）边滴加醋酸、边加热蒸馏的目的是： 将粗产品再经下列步骤精

11、制：（3）为除去其中的醋酸，可向产品中加入（填字母） 。A. 无水乙醇 B. 碳酸钠粉末 C. 无水醋酸钠（4）再向其中加入饱和氯化钙溶液，振荡，分离，其目的是： （5）然后再向其中加入无水硫酸钠，振荡，其目的是： 最后，将经过上述处理后的液体放入另一干燥的蒸馏烧瓶内，再蒸馏。弃去低沸点馏分，收集沸程7678之间的镏分即得。13. 晶体A的焰色反应呈紫色，它可以发生下图所示的转化。各反应除图中所示物质及反应条件，其余的反应物、生成物及反应条件均已略去，其中B是黑色固体，C、D、E和F常温下都是气体。判断AI为何种物质，写出其化学式：A ，B ，D ，F ，H ，I 。14. A、B、C是中学化

12、学实验中常见的几种使用分液漏斗的装置图。（1）请从中选出必须使用分液漏斗的实验，把编号填入最适宜的装置图AC后面的空格中：A. ；B. ；C. 酒精和浓硫酸混合加热制乙烯 浓盐酸和二氧化锰混合加热制氯气 分离苯和硝基苯的混合物 用氯化钠和浓硫酸加热制取氯化氢 浓硫酸跟亚硫酸钠反应制二氧化硫 用浓硝酸跟铜反应制二氧化氮 用饱和亚硝酸钠溶液跟饱和氯化铵溶液共热制氮气 用电石跟水反应制乙炔 分离乙酸和乙醇的混合物 从溴水中用苯提取溴单质（2）上述装置中，真正起到分液作用的是 （填“A”、“B”或“C”）。可应用于两种 物质的分离。【试题答案】1. A 2. A 3. D 4. A 5. A 6. D

13、 7. D8. 加热分解 升华 蒸馏 渗析9. 滴加溶液至不再产生沉淀为止；滴加稀至酚酞褪色为止10. 、 、 、11.（1）4、2、1、4 （2）（3）（4）B、A12. （1）增加一种反应物浓度，有利于酯化反应向正方向进行。（2）蒸出生成物，有利于酯化反应向正方向进行。（3）B（4）除去粗产品中的乙醇。（5）除去粗产品中的水。13. KClO3、MnO2、H2S、Cl2、KHSO4、BaSO414. （1）A： B： C：（2）C 互不相溶的两种液体【励志故事】遗忘自己的缺陷杰恒1858年，瑞典的一户富豪人家生下一个女儿。然而不久，孩子突然患上一种无法医治的瘫痪症，丧失了走路的能力。一次，女孩和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟，她被这只鸟的描述迷住了，极想亲自看一看。