班主任安全管理责任书

1、班主任安全管理责任书班主任是班级学生安全管理的第一责任人，应树立安全第一的思想。 全面负责本班学生在校学习、 生活期间的人身、财产安全。下面是本人整理的相关内容，欢迎大家阅读! 希望对大家有所帮助 !篇一 安全目标：构建和谐、稳定、平安校园，夯实安全 “三项行动”和“创无伤害校园” ，落实首遇责任制，一岗 双责制和责任追究制。杜绝责任事故发生，像爱护自己的孩 子、眼睛一样爱护学生，重视各个方面的安全。具体要求：1、专题及经常对学生进行安全知识、防范技能、逃生 自救技能演练。2、与学生家长签订安全责任书，每周家访学生不得少 于 10 到 15 人。3、班上、宿舍、食堂集中教育安全要作为首要强调内

2、 容，详细记录。4、宿舍管理教师要每周进行 2 次以上安全、 思想教育， 心理疏导。班上每周进行 3 次以上安全、思想教育。班主任 和宿管教师每周 4 次对学生进行亲情、父爱、母爱补位，成 立安全联防、监管小组，有记录。5、班主任每周至少 3 次以上对上伙学生进行饮食卫生、安全、习惯养成教育，防拥挤、烫伤，不吃霉变食物等6、各班自行组织学生每学期至少观看安全知识光碟5次。自救、逃生演练 3 次，安全知识竞赛 3 次，办安全方面 板报 4 次。7、班主任要坚持晨检、午检，同时必须细、严、实， 更要全天候地观察学生，有问题及时发现、处理、上报。8、防滑、防溺水、防触电、防火、防盗、防雷击、防 食物

3、中毒、防煤气中毒、 防传染病，教育学生不坐三无车辆、 摩的，管理好路队，重视路途安全。9、专题对学生讲解地震知识、地质灾害防治等，以及 教给学生一些必要的逃生技能。10 、 每天向学校主管安全的教师进行安全报告，执行 零报告制度。校长：年级 人 班主任 :宿舍 人 宿管教师：篇二 一、工作目标1. 安全意识：认真学习贯彻义务教育法 、未成年人 保护法、中小学日常行为规范 、中小学生守则等关于 安全工作的法律法规。师生高度重视安全工作，树立安全第 一的意识，创建安全文明班级。2. 班级管理：无重大安全责任事故，无交通安全事故， 学生无赌博、封建迷信和结帮等违纪、违法和犯罪现象，无 学生逃学出走事

4、件。3. 安全保障：无体罚、变相体罚、侮辱学生事件发生， 教育管理规范。班级学生成绩不排队，学生课业负担无过重 现象，教育教学活动中无安全事故。4. 安全教育：加强对学生的安全教育、法制教育和心理 健康教育，开展各种有针对性的主题班会，切实提高学生的 安全意识和救护能力。二、具体要求1. 班主任对本班安全工作负责，要分析班级学生的行为 和习惯，制定切实可行的班级德育工作计划和安全规章制度。2. 重视安全教育，每学期定期研究安全工作，要经常在 班内回顾总结安全上存在的问题，向学生提醒或提出明确要 求。3. 学生参加学校开展的各类活动，班主任要亲临现场监 督，确保学生活动规范、安全。4. 班级外出

5、活动严格实行申请和备案制度，要建立详细 活动组织方案。5. 严禁组织班级学生参与商业性活动，未经教育局批准， 不得参加任何单位和个人的演出、庆典、比赛等活动，严禁 组织学生参加有安全隐患的一切活动。6. 要特别重视学生的交通安全，教育学生不租乘无证无 照车辆，学生上学和放学不在途中逗留，骑车、步行都要遵 守交通规则。班主任要切实加强对班级学生乘车学生的教育 和管理，同时，对放学路队和骑车人员要经常检查。7. 要经常利用班会对学生进行日常行为规范教育、法制 教育、心理健康教育、 饮食卫生、 消防安全、 危险物品生产、 财产安全、安全预警、 预防和应急自救等教育， 做到有计划、 有内容、针对性强。

6、8. 严格执行学生安全事故报告制度，做到及时、准确。 妥善处理各类突发事件，重大事故事后写出事故详细报告。9. 放学后，班级用电器关闭，无滞留学生，关好门窗方 可离校。11. 对本班级管辖区域内的班级财产和公用设施要经常 检查，发现安全隐患要及时处理，无法处理时要及时向学校 报告。三、考核与奖惩1. 将班级安全工作目标责任制列入文明班级、班主任工 作考核的重要内容。凡发生重大安全事故的班级，不得评为 文明班级，并取消该班主任当年评先评优资格。对安全意识 淡薄、玩忽职守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事 责任。2. 对制度不严、管理不善、措施不力、责任心不强、方 法不当而造成学生伤害事故或逃

7、学出走等违纪事件的，按上级教育部门的有关规定处理。3. 每学期对班主任安全工作目标组织考核，依据本责任 书对班主任奖惩。四、说明 该责任书签定后长期有效，班主任卸任后自动失效，其 职责由新班主任接替。此责任书一式二份，学校、班主任各执一份。篇三 (1) 班主任是班级学生安全管理的第一责任人，应 树立安全第一的思想。全面负责本班学生在校学习、生活期 间的人身、财产安全。(2) 学生在校正常学习、 生活期间， 班主任应在校食宿， 并确保通讯畅通。(3) 应经常性地加强学生的安全教育、纪律教育和卫生 教育。开好安全教育主题班会。每周班会或晨会、夕会要向 学生进行安全教育。(4) 建立家校联系通道，掌

8、握学生家庭电话及家长联系 方式，多与家长沟通。尤其特别关注留守儿童和问题突出的 学生，多做细致的跟踪调研和对话关心工作。(5) 每日巡查教寝室安全情况，出现安全隐患及时排除 或报告学校有关负责人。(6) 执行寝室安全制度，保障住宿安全。每晚巡查学生 就寝情况，发现问题及时处理，并将学生到寝人数及缺勤情况登记在案(7) 严格学生考勤制度和请假制度，建立班级安全工作 档案。每天上、下午填写点名册和班务日志。特别关注学生 早、晚自习出勤。学生因病因事不能正常上课的需履行请假 手续( 留下假条存根备查 ) 。在家时需家长来校、来电请假， 并在班务日志上做好请假记录。(8) 班主任要深入班级，经常与学生接触。及时掌握学 生思想动态，如出现非正常缺席或者离校，以及学生身体和 心理出现异常等事关安全的情况要及时处理，必要时要通知 其家长或监护人。如果学生出现安全问题，班主任应及时到 场处理，该告知家长要告知家长，该向学校报告的应向学校 有关负责人报告。(9) 走读生按规定原则上不得在校上早、晚自习，中午 不得走读。特殊情况，在校上早、晚自习的，经班主任同意 与学校签订安全协议，并要求家长实行严格的接送制度。(10) 两操、早晚自习、学生大型集体活动，班主任要到 场，全面负责学生安全。(11) 对有特异体质、特殊疾患或其他生理、心理异常的 学生班主任应做到心中有数并给予