班级诚信活动小结

1、班级诚信活动小结一、时间：二、地点：三、参加人数：四、活动主题：“学之以诚，行之以诚”五、活动目的：诚实守信，是中华民族的优良传统。而在当 今大学里，大学生的不诚信现象时有发生：如借贷不还、恶意拖 欠学费恋爱动机不纯等等，这些现象不紧败坏学风，而且也扭曲 了学生的心灵。因此今天我们再次欢聚在一起，召开这个诚信团 会。六、活动班级：058051班、058052班七、活动内容：辩论赛辩题：讲诚信吃亏吗？正方观点：讲诚信不吃亏反方观点：讲诚信吃亏本次辩手：正方：梁兴、侯姗姗、陈刘辉、闫玉反方：张露、胡振龙、刘小川、周新秋担任本次辩论赛的主席是：曹燕亮主持人：黄志强到会嘉宾：辅导员卢丽丽老师、学生分会

2、副主席代洋、自律 部副部长王旭、生活部部长牟中伟八、团会流程：1、介绍活动的目的及意义。2、奏团歌。3、介绍辩手和执行主席。4、请执行主席上台并宣读辩论赛规则。（见附则）5、进行辩论赛。6、总结辩论赛。7、小游戏。8、辅导员卢老师作总结发言。9、同学各自上台演讲自个对诚信教育的看法。10、两班班长分别对班上学习情况进行了交流与学习。11、团支书对团会进行总结并宣布团会结束。w九、活动前期工作人员安排：总策划：黄志强曹燕亮横幅：周新秋板报：高松生教室布置：高松生徐能强黄志强曹燕亮购买奖品：刘小川朱唐芳维持秩序：两班班委十、效果：大家对诚信重要性有了很好的重视，并将会在以 后学习中去做到这一点，让

3、大家真正体会到为什么大学生要讲诚 信以及讲诚信的必要性。第2页共13页安全意识也有所降低，因此本学期的安全工作的任务仍然很重。 为了确保幼儿的安全，使幼儿形成初步的安全意识，本学期我们 依据纲要，以规程为指导思想，在幼儿园健安全工作的 基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的 安全工作计划，对幼儿实滋系统的安全教育，为确保目标达到， 还制定了具体的内容和措施。良好的常规管理是幼儿安全活动的 保障，开学初，我就根据以往的工作经验，共同确定幼儿在园一 日生活常规，并认真按常规管理的要求去做。由于我们都非常年 青，对幼儿一日生活管理还缺少经验，但我们就越发重视平时与 有经验教师之间的

4、交流。根据计划我和班里的老师每月开一次安 全工作例会，针对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活 动预案，另一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的 不安全隐患，针对问题提出改进方法。三位老师总能相互配合， 在户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不安 全因素教师也能及时制止。对于班里个别特殊的孩子我们也能给 予特殊的照顾。如罗月婷小朋友，由于体制不是很好，生活自理 能力比较弱，特别容易尿床，每天中午午睡时，老师要给她垫上 毛巾，午睡后要定时提醒她入厕。另一方面，我们鼓励她积极参 加体育锻炼，加强饮食的兴趣和进食量，现在罗月婷变得更加健 康，更加活泼了。每月我班都有重点地开

5、展安全教育活动，如2、 3月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培 训。4、5月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。6月卫 生安全保健教育，同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫 生习惯。结合季节变化，引导幼儿知道天气热时要注意降温，及 防中暑的具体措施。对幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此 有计划地进行，逐渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的 常规工作抓得也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等 各环节，教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教 导幼儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿 安全的重要条件。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有

6、在确 保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班 教师始终保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作， 但在临放假之前的一个星期出现了安全事故，曾运熙小朋友在午 睡时间准备回自己的床位时，韦均宝出其不意的把运熙推倒在床 的边缘，以至于发生此次事故，我们的意识仍然薄弱，没能保持 安全责任的意识。因此次教训，我们更加认真细致地开展安全工 作，始终保持髙度的安全责任意识，使我班幼儿在本学期，安全 工作圆满结束。班级学期安全小结（2）:幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园必须把保护幼儿的 生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “密切结合幼儿生活 进行安全、营养和保健将于，提高幼儿的自我

7、保护意识和能 力。"一这些都一再地说明并强调了幼儿园安全工作的重要性与 日常性。我班在园领导的关心支持下，行坚持预防为主、防治结 合、加强教育的原则，结合每个月的安全重点对幼儿进行安全教 育，在增强幼儿自我防护意识的同时锻炼了幼儿自我保护能力。 我们班在开展安全教育活动方面总结如下：1、每日安全检查，防范未然。每天早晨，我们三位保教人员 即对活动室内的环境和玩具材料进行安全检查，防止安全事故的 发生。而在进行户外活动前，更是注意检查户外活动器械的牢固 性与安全性，确保幼儿各项活动的安全。2、树立安全标志，警示 幼儿。在活动室的周围、楼梯过道、盥洗室都贴上必要的安全警 示标志，提醒幼儿

8、在这些地方活动时应该注意的安全事项。3、提 供安全书籍，学习常识。在阅读区提供安全教育丛书安全教育 大迷宫、儿童安全自救手册等，让幼儿在阅读中学习安全 常识，培养自我保护意识。4、组织教育活动，掌握技能。每周， 我们根据幼儿近段时间出现的的情况、季节气候、月安全重点 等，组织内容有趣的安全教育活动，引导幼儿玩中学，掌握一定 的自我保护技能。如：锋利的物品怎样用引导幼儿学习使用 剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。5、发现 幼儿异常，及时处理。平时的各个环节中，我们注意观察幼儿的 异常行为，及时发现幼儿的异常情况，及时处理，防范安全事故 与未然。）-6、进行撤离演练，加强管理。在汶

9、川大地震一周年 之际，配合幼儿园进行安全撤离演练，教育幼儿冷静处理突发情 况，有序撤离至安全地带，加强对幼儿的安全管理。7、妥善管理 药品，以防意外。遇到幼儿生病带药入园时，我们及时与保健医 生做好药品的交接，并妥善保管好药品，记清幼儿的药名、剂 量、用法等。服药时，核对药名、剂量、用法，并督促幼儿吃 完，做好交接班记录。班里的消毒药品，能放到幼儿够不到的地 方，不让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器，以免发生意 外。8、安全宣传专栏，家园配合。我们充分利用安全宣传专栏、 电访、家访等多种形式，达成家园共识，加大安全教育的宣传力 度。9、把好入离园关，防止走失。每天下午离园时候是孩子最 散漫

10、老师又不好组织的时候，此时能组织好幼儿安静的集体活 动。不认识的人即使有接送卡，我们也问清情况或者是与孩子父 母取得联系确认无误后再放人，防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发 生。10、严格执行制度，防传染病。我们及时配合、督促保育 员，严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持 干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯 和毛巾每天清洗消毒；保证寝室干净、并按时消毒，利用太阳无 尽的能量，在天气好的时候晾晒被褥，及时预防传染病的发生。 11、离园做好检查，以防疏漏。我们在离园时，会认真检查班内 各处，如：水、电、门、窗，注意关水、关闭电源等，并将晚接 的孩子和值班老师做好交接

11、，交代其幼儿情况。安全，是落实在 时时处处的，这样才能尽最大的可能保证幼儿、教师的人身安 全，幼儿园的财产安全，才是最有现实意义的。）-高中班级工作小结2篇学期已经接近尾声了，我对本学期做了一下回顾和总结，班 级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进 步和不足。一方面，学生行为规范和良好习惯比上学期有进步，但是还 是没有达到我所希望的样子，可能培养力度不够。找其原因，学 生原来长期积累的行为习惯就比较差，自己控制能力也不够好。 通过这个学期的努力，算是有些进步：如课间操排队声音比以前 稍有进步。班级管理中眼睛保健操和卫生工作没做好而导致扣分 的现象也慢慢减少了，也因此提高了整个

12、班级的荣誉。对这些进 步的表现，我要多加强鼓励，加强和保持。在每周二的班团活动 课我还是要持续进行集体主义教养，如集体合作，学生之间团 结，互相帮助的事例加以引导，耐心教育潜能生，分析行为中的 小问题也是有严重的后果的，不是一个人，一个人代表的是集 体，引导他们知错要改。经过自己和全体学生的共同努力，在集 体比赛中都能充分体现学生为集体争光为集体而努力的美好品 德，如广播操比赛和六一歌咏赛，我班取得了比较令人满意的成 绩。从这里，我和学生都体会到，只要集体努力没有什么困难是 克服不了的。第二方面，我在学生管理方面尤其是课堂管理方面方法也比 以前有进步，现在已经改了遇事冲动，有时为了急于改正学生

13、的 毛病，态度严厉，不够有耐心等缺点，基本上能心平气和对待学 生，该严厉时也不会一味的好态度，做到“软硬结合”。另外， 对学生的表扬和鼓励也慢慢变多了，其实提高学生的主动性，活 跃课堂气氛，让学生更多的参与到教学过程中，表扬和鼓励艺术 很重要。学生往往会因为我们老师的一句话而认真上好一堂课， 学生的潜力是不可估量的。而我经常把学生定位得太高，总觉得 讲了几遍就应该会了，因此有点急于求成，而没有认真从他们的 作业情况分析，是什么原因导致学生知识点掌握不扎实。同时要 让他们觉得学习英语可以慢慢简单起来，每天落实一些重难点重 点句型，重点要突出，让学生不再漫无目的地学。第三方面，在班干部管理方面，我

14、根据上学期的问题做了调 整，也能增强了干部的凝聚力，互相合作监督，管理班级工作 时，能以班长和主要干部为中心，每项工作能有条不紊的展开， 如原来都要自己亲自过问的卫生打扫，教室布置以及班刊设计等 工作，现在班干部都能比较好的独立承担起来。当然仍然存在比 较多的不足，有时班干部在遇到大的事情时还是不能很好的进行 讨论和解决，因此我还要不断努力提升自己，不断带领他们在事 项中学习管理，更好的提高他们的能力，更从容地面对班级工作 和班主任工作。通过对以上三个方面的总结，我取得了一些进步，也发现了 许多不足，我一定多注意这些方面存在的不足，在以后的工作中 经常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量

15、吸取教训， 改变自己，争取进步！高中班级工作小结（2）:一、主要工作：（一）、常规工作：1、在德育处、教务处和年级组的统一领导下，按照规定和相 关要求有序展开班级管理工作。2、加强对早操、课间、自习课、课外活动、列队回寝、周末 补课等各个方面的组织和管理。3、加强与科任老师的沟通与交流，将一体化教育的思路真正 落到实处。4、按确定的主题召开班会，有班会课件。班会课基本上都由 学生组织，学生自己开展相关活动。5、召开学期初、期中考试 后、期末考试后三次全体家长会，同时利用节假日赴雅安、广 汉、金堂等第一家访的形式与学生家长进行深度的交流和有效的 沟通。6、成绩跟踪分析，全面掌握学情，关注每一个学

16、生个体的发 展、进步和提升。7、禁带物品，如手机、管制刀具等已经杜绝；早恋、抽烟等 现象也已基本不存在。（二）、特色工作：1、极富特色的班级文化建设。开学初根据实验班的升学特 点，确定了 “脚踏大地、仰望星空”的班训，同学们集体讨论， 确定以“尚德笃学、精勤求是”为本班的班风。本学期结束之 前，结合一学期同学们的学习实际，综合班级的特点，同学们共 同讨论，将本班的班训改为“让优秀成为习惯，将落实进行到 底”。这将成为我们下学期乃至今后同学们共同努力的方向。2、注重活动育人，争取一项活动多项成果。开学前的军训， 学生养成了吃苦流汗的好习惯，班容班貌严整肃然；论语诵 读活动，培养了孩子们热爱祖国文

17、化的情感，增加了同学们的文 化底蕴；英语演讲比赛、诗歌朗诵赛等活动培养了学生健康的情 感，激活了学生热爱语言学科的内在动因；研究性学习、选修课 的参与学习，增强了学生的学习兴趣，拓宽了同学们的知识视 野。3、自主管理效果显著。作为全年级率先申请建设“自主管 理”特色班，我们的整体思路是班主任幕后策划、宏观掌控，班 长负责制，班委会、团支部分工协作，班上的重大活动、重要决 定由全体同学表决。在这个过程中，班主任的主要职责放在对各 位班团干部的培训和指导，提高他们的工作层次，注重培养他们 的组织管理能力，信任他们，逐步放权，让学生干部们尽快成长 起来。二、存在问题：1、普遍缺乏紧迫感和责任意识。学

18、习习惯不尽如人意，埋头 学习的氛围不够浓厚。2、为数不少的同学学习方法不当，低效能的重复劳动太多， 成绩提高幅度不大。3、及个别学生有厌学情绪，注意力不集中，得过且过地混日子。4、自主管理中学生个体自我约束和管理的意识还不够强，学 生干部的工作量大。5、以班主任为核心的班级教育实体的作用发挥还不够，班科 联系相对较少。6、家校联系中与家长的沟通还不够主动，沟通交流的形式还 不够多样。7、班务管理中的分层管理还不够明显，对几个自律能力不强 的学生的管理措滋还不够得力。8、在班级管理服务教学方面尚显不足，在学生的作业管理、 检查监督等具体细节上做的不够。三、改进措施：1、用优秀学子的范例、成功人士的感受来激励、激发学生， 激活学生志存髙远、力争上游、全力以赴、倾情投入的学习动 因，强化责任意识，诱发紧迫感，形成浓烈的学习氛围。2、花大力气指导学生的学习方法，提高单位时间内的学习效 率。特别是手把手的引导学生摸索一套适合自己高效学习的学习 方法。使学生比较轻松愉悦的学习，并使其获得不断进步的成就 感。3、对那些有混日子嫌疑的学生要做深入细致的思想工作，晓 之以理、动之以情、诱之以利、循循善诱，逐步转化，让他们喜 欢学习并集中精力投入到学习活动中来。4、自主管理