感恩节策划书精选范文

1、感恩节策划书精选范文一年一度的感恩节又到了，很多商场也开始了促销打折活动。下面是小编给 大家带来的感恩节活动方案，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧！感恩节策划书精选范文（一）一、活动主题：心有慈孝快乐成长二、活动目的：中国是一个礼仪之邦，祖先们为我们留下了很多关于感恩的教诲：“滴水之恩，当涌泉相报”，“谁言寸草心，报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德， 全面提升学生的思想素质，让学生懂得感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自 然、感恩社会、感恩身边的一切，学校决定举办首届感恩节，对全体师生进行一 次有意义的感恩教育活动，以此增进师生家校之间的情感，促进文明礼貌校风的 形成，共同构建我们的和

2、谐校园。三、活动时间：2013年11月10日12月3日四、活动内容（六个“一”系列活动）1、发起倡议（利用晨间讲话向全校师生）2、一次主题班会时间：11月下旬。各年级以班级或年级为单位，围绕感恩主题，按照学生 特点，组织一次关于亲情、感恩教育的主题班会，具体内容可自行安排。或讨论 或演讲或讲述，尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友的感激之情。提示：用 比较大的美术字在黑板写上活动主题名。（11月10日最后一节课）3、一首歌曲（全校性）感恩节活动期间，学校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。4、一圭寸信每个学生给父母或施恩于己的人，写一封感恩的信，力求真实生动，事迹感 人5、一枚感恩卡片（

3、全校）学生自制一枚感恩卡片，送给有恩于自己的人。每班 2张。（征集时间：12 月2日）6为父母洗一次脚活动要有家长签字和对于此事的意见，学生要有相关的照片或日记。（每班2份， 12月下旬）7、一次感恩自然的环保教育环境是我们赖于生存的条件，让我们以感恩的心与自然共存。 各班开展“争 做校园环保小卫士”的活动。（要求各班产生校园环保的志愿者，12月1日）五、活动要求：1、各班参照本方案，结合本班实际，明确活动内容，分工负责，落实到人， 使各项活动扎实有效开展。2、活动期间，学校校将组织人员到各班检查活动开展情况。3、活动结束，各班要及时做好总结，报送大队部，将此次活动所有材料归 档。感恩节策划书

4、精选范文（二）一活动背景感恩节是每年十一月的第四个星期四， 是西方国家一个古老节日，是合家欢 聚的节日。中国自古就有“受人之恩，当涌泉相报”的古语，感恩是中华民族优 秀的道德传统。随着中西文化的交流，感恩节流行于中国。暖风爱心公益协会借 此机会，将每个人心中的感恩之情转化为行动，感谢我们的父母，老师，同学， 朋友等。二活动目的、意义感恩之心是每一个人都具备的，感恩是一个永不退色的话题。 人生在世，每 个人都会得到父母，老师，同学，朋友的关心。当然，我们每个人心中都铭记所 得到的关心，心中都怀揣一份感恩之情。或许由于拘泥，我们只是苦于没有表达 的时机和适当的方式，因此我们暖风爱心公益协会举办此活

5、动， 为大家提供一个 感恩的平台，让大家勇敢地说出心中的爱，让感恩温暖你我他，洋溢整个校园。三活动流程本次活动共分两个模块文章来源网，仅供分享学习参考模块一、感恩签名活动时间：11月24日11点至1点活动地点：鲁东大学三餐门口开展内容：1鲁大师生自愿在横幅上签名，在感恩节到来之际留下感恩足迹。2鲁大师 生可将对他人的祝福、心中的感恩之情写在便利贴上，贴于看板上让大家感受到 温暖。3、赞助商赞助的横幅将挂于校园内一周，加大宣传力度，唤起每个人的感 恩之心。模块二、感恩晚会活动时间：11月26日晚七点活动地点：鲁东大学六号楼多媒体教室晚会安排如下：一、首先以PPT形式解说感恩节的由来以及习俗。二、

6、以感恩为主题的晚会，节目表演如下：演唱、朗诵、跳舞、魔术、手语 表演等。三、主持人会在晚会中间穿插小游戏等与观众互动带动现场气氛。四、播放有关感恩的视频，触动感恩之情。四经费预算物资：横幅、便利签、签字笔、小气球、小礼品等，预计经费一百元。五活动中应注意的细节1活动现场的部署。2设备的看管以及活动后现场的卫生清理工作。3心愿纸的保管。4主持人把握好时间与现场气氛。六相关单位：活动组织者：鲁东大学暖风爱心公益协会活动参与者：鲁东大学师生活动策划：鲁东大学暖风爱心公益协会策划部感恩节策划书精选范文(三)感恩节活动策划书一活动背景感恩节恰逢在海大新生入校的第一个学期，同学们在新的环境中我们认识了 许

7、多人，也有许多人帮助了我们。或许我们都曾被感动，却少一个机会来向他们 (亲人，朋友老师，同学，舍友，老乡，食堂工作做人员，社团的工作伙伴等 等)表达自己心中感激。 二活动目的及意义提供给同学，特别是大一新生们一 个表达自己对他人的感激之情的平台， 也从中丰富同学们的大学生活，以及增进 大家之间的感情。三. 活动时间与地点(1) 11月25日早上，教室内(2) 11月15日星期六至11月23日星期三，商业街(3) 11月27日，商业街，起点草坪，图书馆等学校范围内四活动开展(1) 11月25日(星期六早上)对爱心艺术团团员进行感恩节知识与此次活动 内容的讲座宣传。(2) 11月25日至11月27

8、日进行收寄感恩信或感恩卡活动。说明：在这几天内，我们爱团在商业街宣传，同学将写好的感恩信或感恩卡 寄放与此，我们充当邮递员的角色帮其在感恩节当天或之前送至收信人手中。注意:1. 感恩信或感恩卡不用粘贴邮票。2 感恩信或感恩卡的收信人须为本校的老师，同学或工作人员等等。3感恩信或感恩卡上须写上收信人其名字，宿舍楼号及楼层，手机号码以 方便我们及时准确的将信送至。4工作人员将信送至时，应告诉收信人记得回复寄信人已收到信。(3) 11月24日进行“祝福语交换”和“红丝带感恩送祝福”活动1 祝福语交换活动：我们提供便利贴，同学在其写上本人名字，年段，想 要感谢的对象，手机号码及祝福语，而后折叠放于我们

9、提供的“心里有话对你说” 的箱子里，再从箱子里随机抽出一张他人的祝福语贴,而后用自己的手机以“他(她)”的身份将祝福语贴上的内容说出来，并要求被给你写的对象记得打个电话 或回复短信给“他(她)”。注意：同学写于便利贴上的感恩对象的手机服务区位 须为海大校园内。2 红丝带感恩送祝福活动：我们爱团的工作人员在商业街，起点草坪，图 书馆等整个学校范围内为同学手腕上绑上红丝带， 并向其说明此他(她)可将此红 丝带再送与他(她)想要感谢的人。五活动前期准备(1) 制作11月25日早上用于讲座宣传的PPT(2) 申请教室在11月25日早上用于讲座宣传(3) 制作关于感恩节活动主题的海报(4) 制作可用于收

10、放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福语贴的“心里有话对 你说”的箱子各两个。(4)准备大的便利贴，红丝带，黑色水笔六活动经费预算(1) 制作海报，小箱子所用的材料(2) 购买便利贴，红丝带，黑色水笔(3) 工作人员送信时须打出的电话费用。感恩节策划书精选范文(四)一、活动背景当今中国教育更多关注分数和升学率， 加之很多孩子都是独生子女，家人的 溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然， 不少孩子不懂得感谢、感激，只知道 索取；甚至对太过关心自己的家人产生逆反、厌烦情绪。所以，秉持着“感恩思源，反哺社会”的理念，南京大学反哺学社为迎接感 恩节的到来，结合栖霞小学的情况，精心设计了栖霞小学感恩节主题系列活

11、动， 使社区的孩子们在活动中学习换位思考，学会理解父母，学会感恩，学会报答。二、活动目的培养孩子的换位思考能力，学会去理解父母，学会用感恩之情趣接受父母的 给予。通过活动的形式，尝试调节父母亲与子女的关系，使之更加融洽，营造家庭 的和谐氛围。在活动中深化感恩反哺理念，使孩子们深刻领会感恩的含义三、活动简介活动单位：南京大学反哺学社活动时间：2013年11月27号下午3:00 5:00活动地点：栖霞小学四、活动内容前期准备：1）人员安排：两个工作人员担任活动主持人；技术部的成员负责拍照；其他工作人员担 任现场工作者，主要任务有负责维持现场的秩序，协助活动的开展，传递话筒，传递礼物等等。2）现场布

12、臵：小学内有桌子提供；主要包括社团旗臶的放臵，桌子的摆放与活动用品（如小 学提供的录音机等播放器）的放臵。3）邀请观众：活动的面向观众主要是学校的孩子们， 可以事先在学校内进行宣传，提高活 动的参与度。活动流程：1）热身环节：活动形式：主持人通过播放轻缓的音乐（如感恩的心），朗诵优美的感恩 诗词调节现场氛围，使现场的参与者进入状态，宣布活动开始。2）爱的回忆：活动形式：在轻轻的背景音乐中，主持人先让孩子们回忆成长过程中父母最 让自己感动的一件事，并将现场邀请孩子们上台，通过让孩子们讲述，从而让孩 子们在浓浓的感动中体会到其中的艰辛与不易。凡是上台者均有纪念小礼品一份。3）感谢您的爱：活动形式：

13、主持人将现场对孩子们进行感恩手语歌曲教授。在浓浓的感恩氛 围中，孩子们将学会简单易懂的手势，并可积极上台来用手语对自己的父母表达 最真挚的感恩情谊。上台者均有纪念小礼品一份。4）爱的传递：活动形式：主持人通过现场讲述几个古今中外的孝子感恩故事，使孩子们能在故事中有所得有所获，学会感恩学会报答，并鼓励他们在故事结束后可站起来 积极发言，讲述自己对于这个故事的感想。另外，主持人将现场呼吁孩子们即兴思考并积极表达，比如背诵有关亲情的 诗词（如游子吟），讲述闻名的亲情感恩的故事等，凡是参与者均有小礼品一 份。并现场进行倡议：第一：早上走时对长辈说“再见”，回到家是主动打招呼，尤其是不对自己 的长辈乱发

14、脾气。第二：当父母在家休息时能及时倒杯茶、敲下背、聊聊天，多关心自己的长 辈，尤其在他们不舒服的时候。第三：每天给自己设立一个劳动岗，帮助家长分担家务。第四：多向父母表达我爱你们，遇到有意义的日子里能写几句话表达感激；送点小礼物。5）爱的表达：活动形式：主持人给现场的孩子们每人发一张事先准备好的小卡片， 让孩子 们在卡片上写上最想对父母想说的话， 完成后将卡片交给班主任，让她在适宜的 时机里转交给家长。6）爱的尾声：在音乐感恩的心中，主持人宣布活动结束。五、可行性分析1、活动时间恰好是双休日，孩子的时间便与参与。2、活动实际意义大，易于操作，容易调动参加成员的积极性。六、风险预测及规避 风险：

15、孩子们热情不高，场面气氛冷清。解决方案：抓住小孩爱玩的天性，在各个活动环节中多融入娱乐元素，充 分调动他们的积极性。 风险：观众羞涩不敢上台。解决方案：主持人通过现场随机应变，积极鼓励观众，甚至可以自己带头，先以身示范，鼓动观众积极上台。七、活动预算1. 礼品：3002. 白纸（包括制作卡片的原材料、打印的资料）100感恩节策划书精选范文（五）感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该 有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种 责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。 为了让广大队员心怀一颗感 恩的心，积极地面对生活，我校组织开展了感

16、恩主题教育活动， 得到了广大师生 的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我校将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无 声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。没有国就没有家；没有家就没有疼爱我们的父母；没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活； 没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告 诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老 师的教诲，感激同学的帮助，感激社会的关爱；增强爱心和社会责任感；关爱自己， 关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命， 提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。

17、感恩教育应该成为教育工作者永恒 的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。一、感恩氛围巧创造1、 课间铃声全部由感恩歌曲串成。有感恩的心小乌鸦爱妈妈好妈 妈只要妈妈露笑脸每当我走过老师的窗前等。2、学习“感恩的心”手语歌，让学生观看“感恩的心”手语片。3、利用音乐课，教唱感恩的心的歌曲，同时教学生学会手语。师生共同学唱感恩的心，同学们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世 间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。二、活动异彩纷呈1、“感恩信”汇亲情。组织学生给父母写一封感谢信，同学们参与热情高涨， 将自己的心里话用书信向父母尽情表达；同时由父母反馈，孩子的信让他们很感 动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。有的还认识到自己 教育方法上有缺欠，及时与班主任取得了联系。这次活动，让父母与孩子、老师 与学生的心更加贴近了，让同学们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。2、爱心家庭作业传真情(a)送父母一句温馨的祝福；(b)给父母妈妈沏一杯茶(c)给父母过生日，赠送 亲手制作的礼物。(d)给父母洗一洗脚;(e)我为家里做四件家务：打扫卫生、叠 被、洗碗、洗衣物。3、举行中队主题队会