教师下企业实习报告

1、教师下企业实习报告实习报告是指各种人员实习期间需要撰写的对实习期 间的工作学习经历进行描述的文本。 ，小编收集了教师下企 业实习报告，欢迎阅读。教师下企业实习报告【一】 此次骨干教师培训的企 业实践环节不仅考察了秦中专、南戴河外院、科师教育学院 等兄弟院校，更深入到东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿 园、启航幼儿园、开发区幼儿园等直接对口单位，在兄弟院 校接触到了职教领域具有先进性和代表性的专业理论知识 和技能操作，提升了专业水平 ; 在学前教育领域效果卓著的 幼儿园所的参观考察，获取了一线的重要信息。通过实践项目，我们不但夯实了理论基础，提高了专业 技能，还与各兄弟院校交流研讨，分享了教学经验

2、。全程的 实践学习，使我更加清醒地认识到作为一名教师学无止境。 只有孜孜不倦地汲取知识，不断地提高和更新知识，才能更 好地适应教学的需要，培养出更适应社会需要的人才。而要 达到此目标，就要求我们教师要增强改革和素质提高意识， 学习掌握新技术、新方法和新技能 ; 注重职业教育规律和人 才培养规律研究，培养教学创新意识; 加强提升实际动手能力，利用各种机会参与有效的培训活动 ; 加强教师间的交流、 学习，互相借鉴先进经验和方法 ; 利用各种机会，加强与幼 儿园所及其他教育机构间的合作交流，开展各种形式合作 增强“传道、授业、解惑”的责任感，与学生搭建教学互长 的平台。现将实践情况具体报告如下：学院

3、领导对这次培训非常重视，组织专家、知名教授反 复研究探讨培训方案， 明确培养需求， 使整体培训方案合理、 针对性强。成立领导组、 专家组、教学管理组和后勤保障组， 分别负责培训工作的组织、协调督导和后勤保障，做到责任 到人。建立协调会制度，解决随时出现的问题。各环节，均 安排专门人员负责全程监管，有始有终，使得责任者、管理 者和执行者都能明确目标和要求，管有依，学有遵循。学院 对考察活动的安排充分考虑到考察者各方面的需求，每天的 行程都会提前预知，让我们做好相关准备。由崔院长、白院 长、董所长亲临学员队伍，以确保我们学习的有效性，同时 王晶老师、张罗斌老师和齐老师轮换着陪伴关照，支持引领 着我

4、们。尤其是在东方爱婴有董所长亲自主持听评课讨论， 使参观考察活动更具有实效性。从细节处看出宏观之美，科师的领导老师及秦皇岛的一 切都给我们带来无尽的美好回忆，更是让我体验到心灵深处 的升华。（ 一 ） 兄弟院校，风姿卓越 秦皇岛市中等专科学校的教育理念、办学特色、师生风 采给我留下了深刻的印象。学校领导、老师、学生热情接， 活动组织有序。在接待厅有学校的办学宣传片，校歌歌词内 涵丰富，旋律优美，更由一个个鲜活的充满青春活力的学生 加以演绎，更是给人耳目一新。学校领导对学校的各方面工 作亲自介绍，并根据我们学员的专业背景和授课学科分别安 排了实践指导老师，使我们都能在各自的专业有更大程度的 提升

5、。参观考察了学校学前教育专业的各功能室，包括钢琴 房、舞蹈室、声乐室、音乐厅、手工作品操作展览室等，各 类设施设备先进而齐备，让学生能学能练，为我校实训设施 的进一步建设与完善提供了可贵的借鉴。秦中专的教师队伍精悍， 专业教师数量多，专业技能强， 教育理念新，课堂效果特好。在所听的音乐课、舞蹈课、钢 琴课、手工、科学教法、社会科学、教育学等专业课中，教 师表现出的良好课堂驾驭能力，扎实的基本功，对学生耐心 细致，包容与鼓励在课下交流过程中更是深深地体验到 各位教师符合学前教育科学理念的儿童观、教育观等，使心 灵在相互的碰撞中获得了成长。此外，秦中专的学生所展现出的素质也是让人很欣赏的。 在校园

6、随处可见她们活泼有礼的身影和热情真诚的问候。出 于交流的目的，我在秦中专讲授了一节心理学课，在课堂上，学生们的虚心好学，小组讨论时的和谐融洽，相互包容，相 互鼓励与认可，一切都是那么的舒心。见微知著，从学生的 细微行为表现可以初步窥视到秦中专教育的成功与不凡，更 能看到教育的显著成效。最后，在即将离别的日子，秦中专的师生们又为我们献 上了一场别开生面的文艺表演，在温馨融洽的氛围中，我们 结束了秦中专的教育实践活动。（ 二 ） 幼儿园所，温馨科学通过对东方爱婴、燕大幼儿园、文化里幼儿园、启航幼 儿园、开发区幼儿园等直接对口单位的考察，我们对幼儿园 的保教工作有了更为直观科学的体验。尤其是对幼儿园

7、一日 活动有了更深入的了解，现将收获总结如下：幼儿园一日活动是实施幼儿园保育教育的主要途径，其 安排和实施充分尊重了幼儿人格与权利，尊重发展规律，关 注生命需要，关注个别差异，保教并重，为幼儿提供健康、 丰富的生活和活动环境，从实际出发，因地制宜地实施，确 保幼儿健康、快乐成长。根据活动性质相对划分为生活、运动、游戏、学习等四 大活动。各类活动在幼儿发展中都具有特殊的价值，要高度 重视并开展各类活动，注意各类活动的有机联系，学会联系 生活、利用生活，做到在生活中学习，在运动、游戏、学习 中快乐成长，使一日活生成为真正的教育主体。1、生活活动生活活动是指满足幼儿生命基本需要的活动，具有发展 幼儿

8、生活自理、与人交往、自我保护等能力，培养规则意识 和健康生活习惯的作用。具体包括：入园、盥洗、餐点、饮 水、入厕、睡眠、离园等环节。2、运动活动运动活动是指在幼儿园一日活动中，采用早操、器械运 动、自然因素锻炼等形式，培养幼儿对运动活动的兴趣，增 强幼儿运动能力、适应环境的能力，提高幼儿身体素质的日 常运动活动，具体包括早操、体育活动等环节。3、游戏活动游戏活动主要指在幼儿园一日生活中幼儿自发、自主、 自由的实践活动，它能满足幼儿身心发展的需要，能发展幼 儿的想象力、创造力和交往合作能力，促进幼儿情感、个性 健康地发展。4、学习活动学习活动是指教师有目的、有计划地发起的、采用集体 活动形式组织

9、的师幼互动活动，或在教师引导下的同伴互动 活动，旨在促进幼儿同伴分享交流，提升幼儿经验，强化学 习体验，引导幼儿主动探索，促进每个幼儿在不同水平上得 到发展。在实践活动中，每天虽舟车劳顿，奔波往返，却感觉幸 福而充实，各种提升难以言表。（ 一 ） 教育理论与方法通过相互的交流学习，认识了中等职业学校的发展状况 和存在的问题，探讨了具有职业教育特色的“做中教，做中 学”教学方式方法，提高了综合运用多种教学方法和设计教 学活动的能力，也更加清醒地认识了我们的职业教育特别是 专业的建设方面还有许多改进的地方以及发展的潜力。（ 二 ） 专业知识与技能教师们授课内容丰富、实例生动，异彩纷呈，从中等职 业

10、教育改革与发展趋势展望未来，进一步了解了教育部关于 中等职业教育教学改革的政策与精神及当前教学改革的形 势与任务 ; 如何把握教学改革方向，树立正确的人才观和课 程观; 学习了中等职业学校专业基础课程教学大纲，对于我 们准确理解教学大纲所反映的课程改革要求，并通过把握教 学大纲、教材、教学方式之间的有机联系，在实际教学中贯 彻落实教学大纲能力的进一步提升都具有非常重要意义，也 使我对本专业改革发展有了更清晰的认识，为今后教学改革 指明了方向，也更加坚定了自己为职教事业奋斗终身的信念。 通过这次的培训学习，我更加全面地了解了本专业的前沿知 识，更新了自己的教学观念，开阔了自己的眼界，既有知识 上

11、的积淀，也有教学技艺的增长这些将会是我一生受益 的宝贵经历和财富，它也将会是我日后教学工作中不断前进 和提高的垫脚石。（ 三） 教育教学演练 在企业实践中，各学院园所的教师们的师德修养，职业 素质和教育经验等，都对我们具有一定示范作用和带动作用。 在未来，我们要做学生尊敬的人，家长放心的人，群体认可 的人，实绩突出的人。最终实现四高、四转化，即由“接受 型”转变为“开拓型” ，主动迎接新科技的挑战，主动开拓 自己发展领域 ; 由“单一型”转变为“复合型” ，从只会一门 学科转到教多种课程 ; 由“经验型”转变为“科研型” ，改变 传统的教法，掌握科研方法，对先进的教育策略有研究、选 择、运用的

12、能力 ; 由“同类型”转变为“特色型” ，形成独特 的教学特色，形成百花齐放、百家争鸣的局面。通过这次全国骨干教师培训，不仅拓宽了专业知识，开 阔了视野，同时也结识了许多优秀的中职骨干教师。名师的 精心指导、渊博的专业知识、精湛的技能培训和诲人不倦的 精神给我留下了深刻的印象。通过学习，我更加明确了未来 努力的方向政治思想、职业道德方面能为人师（ 起榜样作用）; 教学方面一专多能 （起示范作用 ）; 教育方面造诣较深 （ 起咨询作用 ）; 教育科研方面成果突出 （ 起带头作用 ） ，具备 科研的能力，善于总结和提练，干得出成绩，讲得出道理 ; 能操作现代化教育技术，能运用现代化教育技术，具备组

13、织 教学、指导学习，并有良好的心理素质，有竞争意识、自信 自尊、尊重他人、讲究效率，有乐观向上的健康人格，具有 爱心、事业心、责任心、进取心、有合作、竞争的精神。最后，再次感谢河北科技师范学院给我们精心组织的实 地考察项目，更感谢各位领导和工作人员的无私付出，无尽关怀。教师下企业实习报告【二】 本次外出查帐，我还发 现很多企业会计人员会计科目使用极为混乱。比如固定资产 记入管理费用，银行利息记入营业外收入首先, 我非常感谢部里领导给我这次企业实习的体会， 说实在的，这是我 1992 年大学毕业后第一次外出企业实习 , 由于毕业后一直在学校当老师，从未在中实践过。故此，授 课时总觉得缺少素材，对

14、目前企业会计现状也缺乏了解，所 以教学时总觉得略欠空洞，不够理论联系实际，所以 , 对于 这次外出企业实习机会，我非常珍惜。本次外出实习，部里安排我到 xx 会计师事务所实习， 主要任务是协助各注册会计师到各街道进行查账，主要工作 有编制工作底稿，查阅凭证，帐簿，报表发现问题，提出审 计意见，进行现金盘点，资产清查，编制审计报告等。本次外出实习，我感觉收获特别大 。第一 : 收集了很 多教学素材案例，在审计过程中，一旦我发现有对我以后教 学有用的东西，我都会用笔记本记录下来。故此，这次外出 企业实习，我做的笔记就有 3 本。我相信这些素材将会对我 以，后教学提供很多帮助。 本学期我讲授企业单项

15、实训课程， 在授课时就经常顺手拈来我外出审计中碰到的很多案例感 觉教学效果很好。第二 : 了解目前企业会计现状以及他们在 做帐过程中存在的各种问题及种种舞弊现象。第三 : 向注册 会计师学习了很多知识，对于我在审计过程中碰到的各种问 题，我都会虚心地向 xx 会计师事务所的老师询问，对于我 提出的各种轰炸式提问，他们都很耐心地给予回答。第四 : 近距离接触，真正了解到对会计人员各方面素质及要求，为 我以后在讲授课程时对于授课内容如何有所侧重更有帮助。 本次发言 , 张部长主要让我谈一谈目前企业对会计人员要求， 我们在教学中应注重培养学生哪些方面知识 . 我以为主要有 以下几方面 :本次外出企业

16、查帐，我发现大部分企业已实现用电脑做 帐，而且大部分企业公司都是采用金蝶财务软件做帐，少部 分采用用友软件做帐。故此，我们应重点加强这方面知识讲 授，让每位同学都能达到熟练运用这 2 个财务软件 . 既然是 用电脑做帐，对打字速度有一定要求，一般要求学生每分钟 要达到 40-50 个字左右。本次外出企业查帐，我发现很多公司因为规模较小，只 设有一名会计人员，会计人员可以说是一名多面手、做帐、 报税等均是他的工作。 所以，我们以后应加强税务知识讲授， 尤其是税务实务操作练习，教会每会学生如何申请报税、计 税、缴税、尤其是几个主要税种，如个人所得税、企业所得 税、营业税、房产税等更要重点讲授。由于

17、我们的学生学历较低，很多同学毕业后只能担任出 纳，故此，对于出纳工作主要职责 ( 如登记现金日记帐、银 行存款日记帐、保管库存现金、有价证券、空白发票、支票 印章 ） 以及应具备技能 （ 如点钞、计算器、辩别真假钞票 ） 等 应让学生熟练掌握。本次外出审计，我发现目前很多企业会计人员素质较低， 尤其是财会法规知识淡薄，没有严格执行款项收付审批权限 的有关规定，对不符合财经法规，财务制度的收付业务没有 拒绝办理。做帐时存在很多问题，比如很多单位业务招待费 严重超支，企业会计制度规定，企业经营收入超过 1,500 万元以上，用于业务招待的费用不得超过其收入的5%。,经营收入低于1,500万元的不得

18、超过其收入的 3%。但很多会计 人员却不知道这一规定，甚至有一个单位主营业务收入为 200 多万元， 当年支付业务招待费却为 30 多万元， 占该年经 营收入的的 117%，而当年的营业利润却为 -30 多万元。很 多单位存在大额现金支付的情况，违反了中华人民共和国 现金管理暂行条例关于单位间的各项经济往来应当通过开 户银行转帐结算开户银行支付给个人款项 , 超过使用现金限 额的部分，应当以支票或者银行本票支付，确需全额支付现 金的，经开户银行审核后，予以支付现金等有关规定。还有很多单位存在白条抵库问题，我到一个单位查帐， 出纳有一张借条，金额为 32 万元，只有董事长一人签字同 意，没有写明借款理由 , 时间已长达 5 年，严重违反财经法 规关于不能白条抵库等明文规定。再比如现金盘点，很多出纳人员对于我们提出现金盘点，非常不配合，