软件工程开篇导学_第1页
软件工程开篇导学_第2页
软件工程开篇导学_第3页
软件工程开篇导学_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、软件工程开篇导学同窗们,你们好!新学期即将开始,你们必然很想了解软件工程是如何一门课,它的教学目标和大体任务是什么,能学到哪些软件工程知识,如何学好这些知识,有那些可利用的网络辅导资源。F而就这些问题给大伙儿做一概述。一.课程介绍1 .教学目标、大体任务和要求明确软件工程课程的教学目标、大体任务和要求,是学好本课程的前提。软件工程是运算机科学类专业的一门必修课程,它是一门新兴的研究软件开发与保护的一般原理和技术的工程学科。本课程的要紧任务是:研究软件工程学产生的背景、大体原理和实际软件开发技术。学习软件生命周期的划分,把握各个时期的任务进程、方式、治理技术和利用专业工具对整个软件工程进行科学计

2、划。培育软件开发设计人员。培育软件项目治理人员。在教学进程中着重培育学生的学习、分析问题和解决问题的能力。利用典型实例贯穿教学进程,让学生通过实例分析,在学习好现有知识基础上,勇于开拓和创新,为软件工程这份新兴学科注入新活力。本课程要求大伙儿全面地了解和把握软件工程的设计原理、开发方式,软件建模、软件测试、和如何把这些理论知识应用到实践中,使大伙儿系统科学地受到分析问题和解决问题的训练,提高运用理论知识解决实际问题的能力。2 .能够学到哪些知识?软件工程能够学到软件工程的内容与方式、软件生存周期及开发模型、软件立项与合同、软件需求、软件策划、软件设计、软件建模、软件实现、软件测试、软件保护、软

3、件进程治理、软件配置治理、软件质量保证、软件培训、软件项目治理等知识。3 .如何才能学好这些知识?要学好这门作业,大伙儿应该做到以下几点:这是一门实务性很强的学科,知识环节前后联系超级紧密。要想学好这门课程,课前预习、课后温习和进行反复大量练习必不可少,专门是反复大量的练习。每一次学习新内容之前,借助本课程推荐的教材对将要学习的内容进行预习,以提高学习效率。最后,不断巩固学过的知识。要充分利用本课程提供的各类相关资料,同窗们必然要做到“温故而知新”:学习新内容之前要做好预习,学后要依照主讲教师及课程责任教师的要求及时随堂自测和按时上交作业,并时期性温习学过的内容。只有如此,才能慢慢熟悉并把握软

4、件工程的内容和各部份内容的彼此联系,才能使所学的内容融会贯通。要注重基础知识和大体理论的学习。第一必需学习和把握它的大体知识点(大体含义、大体概念)和大体理论。注重大体知识和大体理论学习,更应注重提高明白得和分析问题的能力。若是大体知识、大体理论不清楚,就不善运用这些大体理论和知识去分析问题、解决问题。要处置好经历和明白得的关系。软件工程的许多概念、原那么、处置方式等无疑都要经历,但决不是提倡死记硬背,只有在明白得的基础上才有深刻的经历。经历是在反复试探,在多思、比较的进程中加深经历。明白得的东西才可能深切,才可能持久。因此,明白得是第一名的。个人的经历、明白得方式不尽相同,不能古板硬套,要探

5、讨适合自己明白得和经历的方式。经历和明白得能力都是在实践中慢慢增强的。因此大伙儿要注重理论联系实际,这关于明白得软件工程这门作业尤其重要。二.成绩计量本课程总评成绩为考试成绩、时期试探题与作业分之和,其中,作业成绩占(40%)、期末考试成绩占(60%),其中时期试探题占期末试卷中的10-15分。若是你想取得好的成绩,那么请务必不要错过以下几点:1 .按时上交作业。平常作业共四次,按月布置,清务必关注作业的开启和截止时刻,具体的时刻安排大伙儿能够参看软件工程课程教学实施打算。2 .踊跃参加论坛讨论。每时期的试探题会在论坛发布。教师会对大伙儿的解答进行引导和评析。这部份内容在期末考试会占十至十五分

6、左右的比重。论坛是我和大伙儿交流的一个专门好的场所。你对学习、教师有什么意见和建议都能够在此各抒己见,我会在24小时之内答复你的问题。另外,我也会常常在那个地址发布一些学习方面的文章,开阔大伙儿的视野。因此,我希望有条件的同窗尽可能的抽暇来此。3 .认真学习课件。这是很重要的一项学习内容,鉴于学习内容比较多,阅读网络课件时,请务必先阅读内容要求和关键术语,这一方式会让你节约很多时刻。4 .认真温习模拟题。考前一个月左右会在导学资料(奥鹏平台)/时期练习(北语平台)发布三套模拟题,约60%的考试题目会出自模拟题和试探题,请大伙儿认真温习。三.学习方式与建议1 .充分利用辅导资源为了帮忙同窗们在本

7、学期里学好这门课,咱们会充分利用网校资源,依照课程的进度相应布置测试题、在线作业及考试模拟题,及时解答问题等进行辅助教学。不同层次的习题训练(练习题、在线作业、考试模拟题)练习题和在线作业均以客观题为主。练习题意在考察同窗是不是熟练把握本课程的大体理论及常识;作业题要紧考察同窗是不是能将基础知识与相关现象/实践相结合;考试模拟题能够综合测试同窗们对全数课程的把握程度。丰硕多彩的自由讨论和案例分析(课程论坛)A.凡有关课程的问题,都可在课程论坛提问或发布,课程责任教师会及时解答你们的提问。B.不按期的自由讨论,同窗们能够各抒己见,能够就感爱好的软件工程知识的相关主题进行综述,也能够对某一方面加以

8、引申。在那个地址同窗们能够充分展现自己的观点和独特观点,让个人的魅力取得充分的释放。通过这种学习方式,同窗们不仅能够巩固所学知识点,开拓思路,增强综合分析和应用能力,而且能增进同窗们默契合作、增强彼此交流与沟通。欢迎同窗们踊跃参入到课程论坛中的各项活动,不仅要被动的完成教师发布的各项作业,而且要主动的发贴和跟贴,那个地址将是你们展现自我的最正确场所。2 .要有锲而不舍的精神。学习是一个循序渐进的进程,从无知到有知,从知之不多到知之甚多,因此要坚持坚持在坚持,要有锲而不舍的精神。我相信通过本课程的学习,同窗们都能初步了解软件工程的大体理论,熟悉软件工程的内容框架和方式体系,为成为运算机方面人材奠定了坚实的专业基础。这是一门重要而不乏味、与实际操作联系紧密的课程,我将

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论