观察草履虫试验

1、观察草履虫实验观察草履虫实验（教学设讣）教学目标知识目标：,1,描述观察到的草履虫的形态结构说明草履虫整个身体只III一个细胞构成。，2,认同单细胞生物可以独立完成生命活动。技能U标：,1,熟练使用光学显微镜学会制作草履虫临时装片的技能。,2,尝试利用光学显微镜跟踪观察活体LI标培养学生的观察能力。，3,探究 草履虫对外界刺激的反应学习科学探究的一般方法培养设计对照实验的能力。情感LI标：通过对草履虫生命活动的观察和学习感受微观生命的美妙培养学生热爱生命敬畏自然的健康心态，同时形成严谨的科学态度和勇于探索的精神。教学重点和难点重点:识别草履虫的形态结构解释草履虫的生命活动。难点：1、把握草履虫

2、的结构与生命活动之间的内在联系认同单细胞生物可以独立完成生命活动。2、探究草履虫应激性实验的设讣教学方法:讨论法、谈话法、实验法教学工具:显微镜、放大镜、多媒体一、实验目的、初步学会草履虫的采集与培养方法，并熟悉草履虫的形态结构。12、观察草履虫的取食、运动和趋性。3、认识和理解原生动物的单个细胞是一个完整的能独立生活的有机体。二、实验器材显微镜、放大镜、银子、滴管、载玻片、盖玻片、牙签、小麦胶体液、白糖、盐、醋酸、牛肉汁、面巾纸、培养皿、小烧杯、碘酒三、实验操作步骤1、草履虫的采集和培养。采集:选择有枯草腐烂的稻田或池塘，进行舀水采集。培养:取干稻草切成小段和水样一起放入瓶中放在阳光下即可温

3、度22-28?。2、草履虫活体观察和实验。教学内容学生活动 教师活动一、草履虫的形态结构及生命活动特点1、学 生自主1、从草履虫培养液的表层吸一滴培完成学案发1、指导学生养液放在载玻 片上用肉眼和放大镜现问题并解自主探究并观察草履虫。绝问题答疑2、盖上盖玻片在底倍镜下观察2、 全体同学草履虫的运动。 如果草履虫运 动过快共同实验不便观察取一滴小麦粉胶体液。将草分组制作和履虫培养液 置于其上搅拌均匀再盖观察草履虫上盖玻片然后寻找一只运动相对缓慢临 时玻片标的草履虫进行观察本,先低倍镜观察后高解决问题：倍镜观察,2、你认为草总结困惑全履虫只有一班交流个细胞吗，根据是什3、小组间交么，流后观看草3、

4、草履虫是履虫视频。增怎样生活的加对草履虫，媒体展示的直观印象草履虫的形完善学案。状、运动、结构、生理和生殖，二、 探究草履虫的应激性1、 学生先根1、 媒体展示:实验过程:？草履虫逃避食 盐这种刺据学案提示草履虫的应激。自主探究激性 取一洁净的载玻片平放在 一端滴上一滴带有草履虫的培养液另一端滴上一2、根据实验2、回顾:探滴清 水并使培养液和清水如图连接。台所给材料究实验五大在放盐粒的一侧先放少 许棉纤维然后再设计实验步奏及实验在棉纤维外面再放食盐粒。组和对照组时 要注意的？、草履虫趋向肉汁这种刺激。问题取一洁净的载玻片平放在一端滴上一滴带有草履虫的培养液另一端滴上 一滴肉汁并使培养液和肉汁如图连接。3、指导学生小组代表发设计实验言描述实验结论小结学生总结教师补充、答疑板书设计：笫三章第二节只有一个细胞的生物体草履虫的形态结构及生命活动特点1草