预防自然灾害安全主题班会教案【精选文档】

1、 预防地质灾害安全课教案【教学目标】 1、通过学习使学生了解生命的可贵，掌握有关的预防地质灾害的安全知识,增强学生安全意识。  2、以“增强地质灾害防范意识，提高自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。  3、通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。【教学重难点】 根据地质灾害发生的规律和特点,学会自救自护。能学会采取积极有效的措施，尽量的减少伤害。【教学准备】 搜集相关资料 、视频、图片.【教学课时】一课时 【教学过程】

2、0;一、谈话引入1、什么是地质灾害?2。生活中都有哪些地质灾害？ 学生讨论、交流。 如:地震、大风、雷雨、洪水、滑坡、泥石流等。 二、发生这些地质灾害时应该怎么做？ 1.发生地震应该怎么办？2008年5月12日下午2点28分，四川汶川发生了8.0级大地震，当时学生正在学校上课,突如其来的地震让许许多多的学生和老师葬身于瓦砾之中.一条条鲜活的生命在瞬间消逝,一朵朵正准备怒放的鲜花在瞬间被摧毁。地震是无法预测的,但是只要我们能多了解一些关于地震的知识和多学点自救的方法，我们是可以降低地震带给我们的伤害的。请同学们观看视频再讨论发生地震时怎么办？（1） 观看视

3、频,讨论交流。（2） 小结:不惊慌失措，不要去阳台或窗下躲避，不要拥向楼梯。 要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房间里。 在学校要听从老师指挥，安全疏散。模拟演示. 地震来临-送你防震自救口诀a。高层楼撤下，电梯不可搭。b.平房避震有讲究，是跑是留两可求，因地制宜做决断，错过时机诸事休。c。次生灾害危害大，需要尽量预防它,电源燃气是隐患，震时及时关上闸.d.强震颠簸站立难,就近躲避最明见,床下桌下小开间，伏而待定保安全。e。震时火灾易发生，伏在地上要镇静,沾湿毛巾口鼻捂,弯腰匍匐逆风行.2.当大风来临时应该怎么办？（1）在我们这个地方一到夏天，经常会遇到刮大风,请

4、同学们观看短片并联系自己在日常生活中所遇到的大风,讨论一下当大风来临的时候，我们应该怎么做？（2）学生分组讨论。（3）小结:当大风来临时，关好门窗,不要在迎风的窗户旁站立,要尽量留在屋内.不要去大风经过的地方玩耍。如果在户外，要寻找安全地带躲避；如果在路上，要特别注意避免高空坠物造成伤害，如倒树、花盆、广告牌等，要远离玻璃幕墙。遇到紧急情况无法自救时，请拨打“110”求救。3、发生火灾时应该如何应对？ 我们生活的环境时时都存在危险,火，是我们生活中必不可少的东西，它给人们带来了许多方便。但是,它也给人们带来了威胁。如果不幸遇到火灾，我们应该怎么做呢？（1）保持镇静，迅速判断危险地点和安全地点，

5、尽快撤离.（2）逃生时不可蜂拥而出或留恋财物。必须穿过火区时，应尽量用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻，贴近地面。（3）火灾发生后威胁最大的往往是浓烟，想办法以湿毛巾掩口鼻呼吸，降低姿势，一路关闭所有背后的门，它能降低火和浓烟的蔓延速度.(4）身上着火，千万别奔跑,可就地打滚,将身上的火苗压灭，或跳入就近的水池、水缸、小河等。(5）身处楼上，寻找逃生路一般向下不向上。进入楼梯间后，确定楼下未着火时再向下逃生。（6）楼梯或门口被大火封堵，楼层不高时，可利用布匹、床单、地毯、窗帘等制成绳索，通过窗口、阳台、下水管等滑下逃生。（7）楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗。有条件的用湿布料、毛巾等封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿，同时靠近没有火的一方的门窗呼救。晚上可用手电筒、白布摆动发出求救信号，决不可乘