写给老师表扬信

1、写给老师表扬信教师是指传授同学学问的人，也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确学问和指导，有能力的人。下面是小编收集收拾的写给教师表扬信范文，欢迎借鉴参考哦。写给教师表扬信(一)恭敬的各位教师、友爱的小伴侣们：你们好!我是喜洋洋的妈妈。向来以来都想给孩子写封表扬信，但因为工作的关系，总是一拖再拖，这段时光小伴侣已经跟妈妈正式聊了几次关于表扬信的问题，今日说什么都得写出来。小伴侣的心理有时是很故意思的，四岁多的她们已经有了自己自立而细腻的思想。作为家长，我们对孩子的点滴长进都应当予以鼓舞。更何况升入中班后，扬扬的确长进很显然，这与教师们精心的呵护和谆谆的教导是分不开的。扬扬以及扬扬爸爸妈

2、妈十分谢谢咱们班的教师对孩子们倾注的心血，教师的鼓舞和呵护让孩子健康欢乐的渡过了小班升中班的转折期，并且教师对孩子的体贴让他们的欢乐连续着。扬扬在升入中班后，在生活能力和学习能力上的长进是显著的。自从入中班以来很少能听到扬扬哭哭啼啼不去幼儿园的声音。升入中班后扬扬似乎也长大了，她会很主动的告知爸爸妈妈：扬扬自己的事情自己干，清晨起床后自己就把小脸小牙洗刷的白白净净，晚上睡觉前会主动洗漱整洁。看过的书会主动放回到本来的地方，并且做到不折页。扬扬你越来越棒了!扬扬不但自己的事情自己抢着干，并且干得还很好呢，比如自己的小袜子自己洗，自己的玩具收拾到柜子里，自己掉在地上的东西、洒在桌子上的水会整理的很

3、整洁，还会主动协助大人干家务呢，天天看到妈妈在厨房做饭、洗碗，她会协助拿碗筷并摆放好。看到妈妈做家务她都会很兴奋的来到妈妈身边说：妈妈，我帮你做，一副乐于助人热心肠的样子。妈妈已经不觉得做家务是一件很枯燥的事情了，发觉本来和孩子一起劳动是一件多么欢乐的事情啊!既让生活改善了，也让孩子懂得了关怀别人。扬扬也很喜爱把幼儿园里故意思的事情跟我们交流，甚至把教师教授的东西回家也与我传达一下，例如前段时光教师教唱的国旗，国旗，多漂亮!只要在路上看到国旗就会停下来唱两遍，然后敬个礼才离开。回家后会仔细给我们把幼儿园教师授课的过程在家里又回放一下，她的小教师当的可真棒啊!上周有一天，我们接的稍晚，扬扬看到了

4、教师们劳碌的身影，出了校内后她的第一句话就是教师真辛劳啊!听了这句话之后妈妈真的感到了我们的扬扬长大了!扬扬小伴侣的表现的确不错啊，但表扬的话不能一下子全说完啊，我们信任在以后的日子里扬扬会做的更好，由于爸爸妈妈和教师信任扬扬会越来越棒!大概扬扬的表现在班里还不是很好，但我们信任，在教师和家长的共同协作下，扬扬表现的会越来越好。同时也希翼各位教师在全班小伴侣面前读一读这封给扬扬的表扬信，究竟这是她一再争取来的!诚心的谢谢各位教师为孩子们所付出的一切，包括你们的青春、你们漂亮的容颜，你们在孩子的心中和我们家长的心中是永久最漂亮的!再一次谢谢你们，愿你们永久健康、漂亮;愿我们中二班的每一个孩子在教

5、师的细心哺育下健壮成长!教师，您辛劳了!妈妈写给教师表扬信(二)恭敬的吴园长：您好!今日我写表扬信要对咱们试验幼儿园中五班的班主任吴教师、梁教师和李教师三位教师提出表扬。她们对孩子的教导很精心。孩子的常规性习惯养成教导，她们做得很好。幼儿时期是孩子们养成各种好的生活习惯以及学习习惯的重要时期，一天中的一半时光孩子都是陪同教师身旁，这就要看来自教师的功夫了，可喜的是她们做得很好!由于我从和孩子教师们的容易沟通中还有和孩子回到家里的表现足足可以看到这一点。比如孩子洗手时候的时光以及动作要求、学着叠叠自己的衣服等等;另外还有最让我们家长激动的就是孩子看到我在拖地，就会抓紧拿来笤帚和垃圾兜协助妈妈清扫

6、收拾;孩子看到妈妈爸爸下班回归就抓紧拿起拖鞋让我们换鞋;孩子每一次吃东西总是恭尊敬敬的先递到我的嘴边;和别的小伴侣一起做到会共享玩具和食物。我问孩子怎么这么懂事，孩子脱口而出：我们教师都这样给我们说过，让我们回到家里也要做一个懂事的好孩子呢!是啊，正是教师们诲人不倦、不厌其烦的谆谆教诲才使得孩子们记住了教师的这些话，并在实际生活中指导孩子一点一滴的践行!孩子在幼儿园里不知不觉接收了这些来自教师传递的习惯与品质：要爱自己的爸爸妈妈、要爱劳动、要学会共享、要学会感恩。去接孩子时我们并没问起孩子在园的表现状况，梁教师总会利用很是短暂的时光精确的给我们反映孩子的特点以及爱好兴趣表现，并给我们提出一些进

7、展孩子这方面爱好的建议，很是令我们激动。另外梁教师的那种对同学及其负责的精神也是很令我们家长激动。昨天我的先生接孩子晚了，怕孩子在班里焦急，就给已经前去接孩子(和我们孩子一起都在中五班)我们的一个伴侣打电话，让他先把我们的孩子和他的孩子一起接出来在院子里玩一会儿，但是梁教师婉言谢绝了他的好意哀求，并仔细的说：我就是等到天黑，也要等他的家长来接!寥寥数语，充分显示出她那颗高尚的责任心和高度的责任感!所以我说孩子们跟着这些教师，真是极大的幸运啊!接下来我说的是中五班的班主任的年级管理工作，这个特殊值得我们家长惊叹。吴小彦教师的那雷厉风行的工作作风以及她那敬业精神很值得表扬。她总是准时通过校讯通准时

8、和家长取得联系，告知家长孩子在幼儿园里近短期的活动以及要求，恳切的耐烦的提示家长疏远协作。同时把孩子们的在校活动状况准时拍照并发布空间，让我们准时享受和共享孩子们在幼儿园的欢乐，我感觉到这样就像是在看孩子的在校的活动视屏呢!又感觉是好似每天守着自己的孩子一样。我十分喜爱写博客记录孩子的成长点滴，博客里的文假如要是能插上丰盛多彩的图片就更能表现出和展现出要表达的内涵!而吴教师她就做到了这一点，而且做的十分好!总能准时给我们提供孩子们在校的丰盛多彩的一切活动图片资料，这是一件多么值得兴奋和自豪的事情!我在成长网里面的妈妈们看到我的博客里的孩子在幼儿园的全部活动照片，都是艳羡无比，赞叹不已，啧啧赞扬

9、班主任教师的精彩工作!目前从开学到现在才仅仅不到2个月时光她的空间里已经上传了中五班孩子活动的将近500张图片!这里边蕴涵了吴教师的那份对待孩子的大爱以及她敬业爱岗的无私奉献精神!是多么的值得我们学习和钦佩!进入中五班这一段时光内，我的孩子长进很大，说话做事就有许多他教师的影子。特殊是人际交往以及自信念这些方面变幻长进的很大，孩子的胆子在教师的引导下大了许多，和人交往时候大大方方，没有了以往的扭扭捏捏的状态。好的教导需要以人格育人格，对于心灵是一张白纸的幼儿来说，教导者的素养和人格尤其重要。有些懂教导的家长可以在孩子成人过程中发挥更大的作用，但又有多少幼儿园孩子的家长能把精力放到孩子身上呢?多

10、数家长正是而立之年正是创业的时候，从参与咱们幼儿园的家庭教导讲座那天来到宝宝班上的家长我就可以看出来，参与讲座的家长中有三分之一还是爷爷和奶奶。我想教导孩子必需是应当是父母的责任的!所以，鉴于这些状况来说，此时来自教师的教导就显示出巨大的威力了!三岁看大，七岁看老，不是说说而已的事情，从看得到的孩子的行为习惯，到看不到的孩子的应对方式，再到影响孩子一生的人格进展，很大程度上是幼儿园教师的功劳。所以，我从内心非常恭敬宝宝的教师们，也从内心非常谢谢她们!写给教师表扬信(三)恭敬的小学领导、全体教师：你们好!我是贵校高三(3)班家长，我的小孩即将参与高考，回顾三年来儿子在小学的成长历程，我们由衷地谢

11、谢教师对小孩的培养和教导。三年前，小孩刚到小学，生活自理能力较差，基础学问薄弱，学习成果比较落后，是小学各个科任教师靠着他们严谨的工作态度、丰盛的教学阅历以及在孩子身上倾注了大量的心血使小孩的学习成果及生活自理能力有了一个很大的提高。三年来小孩的成长几乎交给了小学、交给了教师。孩子的不断长进，离不开小学教师的教导和协助，多亏你们小学有一支高素养的老师队伍和特殊负责任的班主任。我们为了了解小孩在校的学习、生活状况常常给教师打电话，这样一来就占用了教师许多的歇息时光，但孩子的班主任和教师们总是不厌其烦地接听电话并具体反映小孩在小学的生活、学习状况，在教师的话语中我真实地感触到教师对小孩的体贴，也让我十分激动!正是有这些教师对我儿子以及其他孩子诚挚无私的付出，换来的是孩子们的健康欢乐，换来了我们这些做家长的安心和放心，换来的是我们家长由衷的激动与钦佩。让孩子就读贵校是我们无悔的挑选。贵校不是将教学目的局限于分数之上，而是将提升同学的综合素养放在首位，关注同学成长的点点滴滴，关怀他们思想上的长进。几年来小学开展多种多样的课外活动，特殊是学农活动更是磨炼了他们的意志，培养了他们的吃苦精神，使他们受益匪浅!孩子的每一次长进每一分成果都凝结着教师们的心血，你们的言行是留给孩子珍贵的精神财宝，你们的无