浙教版科学七年级下同步练习-第三章--运动和力检测卷(共11页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上第3章运动和力检测卷一、选择题(每小题2分，共40分)1如图所示的四个实例中，为了减小压强的是()2以下各例能够减小摩擦的是()3 如图所示，用手指压圆珠笔芯使它弯曲，同时手指感到疼痛，这个实验不能说明()第3题图A力的作用是相互的 B力是物体对物体的作用C力可以改变物体的形状 D重力的方向竖直向下4下列哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向()5 如图所示，教室里的天花板下面装有多档位吊扇，当吊扇正常工作时，关于吊扇对天花板的拉力与其重力大小的判断正确的是() 第5题图A吊扇在高档位工作时，拉力等于重力B吊扇在低档位工作时，拉力大于重力C吊扇在任意档位工作时，拉

2、力等于重力D吊扇在任意档位工作时，拉力小于重力6老师正在讲台上讲课，小明和同学们正在老师的指导下边学习边实验，这是物理课堂常见的情景。让你想象一下，如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中错误的是() A同学们稍微活动就会从椅子上纷纷滑到地面上B固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上C写字时铅笔从手中滑出漂在空中D由于太滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停滑动7 在广场上游玩时，小明将一充有氢气的气球系于一辆玩具小汽车上，并将玩具小汽车放置在光滑的水平地面上，无风时细绳处于竖直方向，如图所示。当一阵风沿水平方向吹向气球时，以下说法正确的是() 第7题图A小汽车可能被拉离地面

3、 B氢气球仍处于静止状态C小汽车一定沿地面滑动 D小汽车仍处于静止状态8下述哪个运动物体的运动状态没有发生变化()A火车匀速通过弯道 B汽车在平直公路上匀速行驶C人造卫星环绕地球匀速运转 D小孩在荡秋千9运输机参加抗震救灾，在沿水平向右做匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)() 第9题图10 如图所示，一圆球放在光滑的水平地面且与竖直墙面接触，处于静止状态，则它受到的力有()第10题图A重力、水平地面的摩擦力B重力、水平地面的支持力C重力、水平地面的支持力、竖直墙面的弹力D重力、水平地面的支持力、水平地面的摩擦

4、力11如图所示，甲、乙两容器里面有一斜管相连，容器内盛有水，且水面相平，问：打开闸门K以后()AA处压强大于B处，水由甲流向乙 BB处压强大于A处，水由乙流向甲C水不流动 D以上说法都不对第11题图12. 如图所示，用水平力F50牛将m1千克的物体压在竖直墙面上静止，则墙面给物体的摩擦力和物体自身受到的重力分别为()21*cnjy*com第12题图A50牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下 B1千克、竖直向上，9.8牛、竖直向下C9.8牛、竖直向上，9.8牛、竖直向下 D59.8牛、竖直向上，50牛、竖直向下13. 如图所示，将几颗相同的象棋子叠加放在水平桌面上，然后用钢尺沿桌面迅速击打最下面一颗

5、棋子，可看到该棋子被打出去了。下面关于此情景说法正确的是()第13题图A最下面棋子动而其他棋子没跟着出去，因为其他棋子有惯性而最下面棋子没惯性B敲打的力越大，棋子出去的速度越大，说明力的作用效果与力的大小有关C棋子被打出去可以说明力可以改变物体的形状D随着棋子一颗颗被打出去，剩下的棋子堆对桌面的压强变大14. 如图，图钉尖的面积是5×108m2，图钉帽的面积是1×104m2，松木能承受的最大压强是5×106Pa。以下说法正确的是()【出处：21教育名师】第14题图A手指至少要用500N的力，图钉尖才能进入松木B手指至少要用0.25N的力，图钉尖才能进入松木C图钉静

6、止时，它受到水平向左的力大于水平向右的力D图钉静止时，它受到水平向左的力小于水平向右的力15 一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物A、B相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B的物重GA和GB的关系为()第15题图AGAGB BGAGBCGAGB D以上三种说法都有可能16 如图所示，对静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是()第16题图A桌面对瓶子的支持力与瓶子所受重力是相互作用力B瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力C瓶子正放与倒放时，对桌面的压力是不同的D如果瓶子所受的

7、力同时全部消失，它将仍留在原位置保持原来的静止状态17 如图，质量为10千克的物体在水平力的作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这个过程中，摩擦力f与时间t的关系可能符合下列图线中的()21·世纪*教育网第17题图18 如图所示为放在水平桌面上的质量相等的圆柱形容器和底大口小的容器乙，分别倒入适量的同种液体，液面高度和液体上表面积都相等。设两容器内液体对容器底部的压力分别为F甲、F乙，桌面受到的压强分别为p甲、p乙，则()21教育名师原创作品第18题图AF甲F乙 BF甲F乙Cp甲p乙 Dp甲p乙19如图所示，放在粗糙水平面上的木箱，受到

8、两个水平拉力F1、F2的作用，F1的方向向左，F2的方向向右，下列分析正确的是()第19题图A若木箱保持静止状态，则F1一定等于F2B若木箱向右做匀速直线运动，则F1一定大于F2C若木箱向右做匀速直线运动，则F1一定等于F2D若木箱向右做匀速直线运动，则F1一定小于F220如图，P、Q是同一直线上相距12米的两点，甲、乙两小车同时从P点出发向Q点运动，当乙车到达Q点时，甲车离Q点为12米，则甲、乙两小车运动的st图像可能是()第20题图A B C D二、填空题(每空2分，共28分)21一个足球运动员带球面对扑过来的守门员，巧妙地将球向上一踢，足球在空中划过一条曲线飞进了球门，这说明_。足球在飞

9、行过程中，若忽略空气的阻力，其所受力的施力物体是_。2·1·c·n·j·y22杭州湾跨海大桥于2008年5月1日通车，大桥全长36km，是目前世界上最长的跨海大桥(如图)。爸爸驾车带小明去感受大桥的风采，如果小车以72km/h的速度匀速通过大桥，所需的时间是_h。爸爸问小明：“为什么我看到桥两边的路灯都往后退呢？”小明说：“这是因为你选择了_为参照物。”第22题图23. 木块与小车向右做匀速直线运动，遇到一障碍物时，小车停下，木块从车上的a点滑至b点(如图甲)，是因为木块具有_；木块能停在b点，说明木块在滑动过程中受到向_(填“左”或“右”)的

10、摩擦力作用。为测量摩擦力的大小，小明在障碍物上固定了弹簧测力计拉住木块，用手拉着小车向左运动(如图乙)。则木块受到的摩擦力方向向_(填“左”或“右”)，大小是_N。第23题图24. “嫦娥一号”实现变轨需要加速。“嫦娥一号”收到地面工作人员发出的指令，发动机点火工作，喷射高温燃气实现加速。此时，“嫦娥一号”获得的作用力方向与其运动方向_(填“相同”或“相反”)。25. 如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×103m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面。在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为_Pa，A对桌面的压强_(填“大于”、“小于”或

11、“等于”)B对桌面的压强。若A、B容器的水中同一高度处压强分别为pA、pB，则pA_pB(填“大于”、“小于”或“等于”)。第25题图26 如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上质量为0.4kg的木块相连。当小盘内放有重力为0.5N的砝码时，木块未被拉动，这时木块受到的摩擦力大小为_N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好做匀速运动，当小盘内放上重为0.7N的砝码时，小盘拖动木块运动，当小盘落在地面上后，木块继续运动，此时木块所受到的摩擦力大小为_N。【来源：21cnj*y.co*m】第26题图三、科学探究题(每空2分，共18分)27如图甲所示，A

12、是木块，B是长木板，C是弹簧测力计，另有砝码、棉布、毛巾等物。若匀速拉动弹簧测力计，可测出木块受到的摩擦力。第27题图(1)在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，应拉动弹簧测力计使木块做_运动。此时，弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的摩擦力是一对_力。(2)在图乙中，D是一个电动装置，可带动木板匀速运动。该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点_。(3)小双实验小组四位同学想利用图甲的方案来探究长木板面与课本间滑动摩擦力的大小与压力的关系。将一个同学的科学课本代替木块A放在水平木板上，通过弹簧测力计水平匀速拉动课本，此时弹簧测力计的示数是2N，课本与木板面间的摩擦力大小为_N。在原

13、来的课本上又放了另一个同学同样的课本，以改变课本与木板间的压力，这种方法：_(填“可行”或“不可行”)。通过多次实验，她们得到下表所示的实验数据：课本册数1234弹簧测力计示数/N2468分析表格中数据可以得出结论： 。21*cnjy*com28(温州中考)小明发现，高空坠物下落越来越快，而跳伞运动员利用降落伞却能安全着地。空中下落的物体，其最大速度与什么因素有关呢？为了研究这一问题，小明在老师的帮助下进行如下实验：第28题图取相同型号、质量为m的纸杯10个，按如图所示分成A、B、C、D四组。将A组纸杯在一定高度、底部向下静止释放，让其自由下落，并用仪器记录下落过程中的速度。分别用B、C、D组

14、纸杯重复步骤。记录并整理相关数据如下表。时间(秒)速度(米/秒)纸杯质量速度（米/秒）时间/秒1.0m1.22m0.61.01.71.73m1.92.02.22.24m2.0(1)实验中应将叠加的纸杯尽量压紧，目的是为了控制什么变量尽可能相同？_。www.21-cn-(2)本实验的结论是 。(3)某同学分析实验数据后，认为“纸杯下落的最大速度越大，其所受的最大空气

15、阻力也越大”，请说明其依据： 。四、分析计算题(每题7分，共14分)29质量为6×103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍，每个轮胎与地面的接触面积为0.05m2，g取10N/kg，求：(1)汽车所受重力的大小；(2)汽车在1min内通过的路程；(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强。30今年，某地要推行“区间测速”。所谓的“区间测速”，就是在两监测点安装监控和测速探头，测出同一辆车通过两个监测点的时间，再根据两点间的距离算出该车在这一区间路段的平均车速，如果这个平均车速超过了该路段的最高限速，即被判为超速。若监测点A

16、、B相距30km，一辆轿车通过监测点A的速度为100km/h，通过监测点B的速度为110km/h，通过两个监测点的时间如图所示，该路段最高限速120km/h。【来源：21·世纪·教育·网】(1)原来检测的方法是监控探头判断通过监测点时的车速。如果按原来的方法，该轿车通过监测点A、B时会不会被判为超速？2-1-c-n-j-y(2)通过计算说明，采用“区间测速”，这辆轿车会不会被判为超速？(3)据统计，全国发生的车祸中，有超过四分之一是超速引起的。超速为什么容易出车祸？为劝导驾驶员不要超速行驶，请你设计一条劝导语。【版权所有：21教育】第30题图参考答案第3章运动和力检测卷一、选择题15.DCDCD610.CCBCB1115.CCBBC1620.DBCDB二、填空题21力能改变物体的运动状态地球220.5车23惯性左左2.624相同252.0×103大于大于260.50.6三、科学探究题27(1)匀速直线平衡(2)弹簧测力计读数较稳定，且A所受滑动摩擦力与B的运动速度无关(3)2可行(4)当接触面的粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大28 (1)形状(表面积)(2)相同条件下，纸杯质量越大，下落的最大速度越大(其他合理描述也可)(3)纸杯重力越大，其最大速度也越大；纸杯匀速运动时，所受最大