学习雷锋活动总结5篇

1、学习雷锋活动总结5 篇学习雷锋活动总结（一） ：三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神， 我们班紧紧围绕学学习雷锋进取地组织各项活动。 雷锋活动开展得有声有色， 构成了一股学雷锋的热潮， 同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中收获成果。现将三月学雷锋活动总结如下：一、利用主题班会，微笑早间领会雷锋精神。三月期间，我组织同学们查找资料，认识雷锋。召开了“礼貌礼貌我先行” ， “雷锋精神伴我成长” ， “学会感恩”等主题班会。在主题班会上， 大家展开讨论： 雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？利用微笑早间让学生讲雷锋故事，

2、 了解雷锋的先进事迹， 利用多媒体学习雷锋歌曲学习雷锋好榜样 、 我们要做雷锋式的好少年等营造了学雷锋的氛围， 使学生们充分认识到什么是雷锋精神， 什么是助人为乐。其实雷锋就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。二、开展了向“身边的雷锋学习”活动。向身边的雷锋学习的活动，目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神， 让同学们从小处学习、 从身边的榜样身上学习。这样， 不仅仅能够调动同学们的进取性， 并且能够体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自我身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自我身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同

3、学们进取踊跃地说出了自我 眼中的小雷锋。如，章俊豪同学就经常帮忙其他学习基础稍差的同学， 教他们读，叫他们写；陈星宇同学帮忙其他同学打扫班级卫生等等。 榜样的力量是无穷的，经过同学们的讨论，能够说我们把雷锋留在了 我们的身边。并且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋 三月来四月走，我说雷锋时时处处有！三、结合礼貌礼仪教育，开展评比活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高 他们的思想觉悟，我把全班学生分成八个组开展争创“礼貌小组”、“礼仪标兵”的评比活动，同学们表现出了高度的热情和进取性。在 本月学雷锋活动中评选了四个礼貌小组， 二十名礼仪标兵。经过此次 活动，对改变班

4、级整体精神面貌起到了进取作用。四、落实规范，加强引导。针对我班部分学生行为习惯差的不良现象，如随地吐痰、乱 扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情景，每一天，班干部 都会按时到各自负责的地方执勤，行使自我的权力，履行自我的义务。 如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发 现的问题及时与班干部和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，团 体荣誉感普遍增强经过本月学雷锋活动的开展，雷锋精神像春风一样拂过了同 学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。学生在许多方 面都取得了可喜的提高，班级里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型， 我们将把礼貌礼貌养成教育作为一项长期工作坚持

5、抓下去， 让雷锋精神永远绽放，开花，结果！学习雷锋活动总结（二） ：又到一年学学习雷锋。 毛泽东同志的一句 “向雷锋同志学习”的口号已经在中华大地的上空缭绕了整整五十年。 它像一盏明灯将雷锋同志的精神不断延伸直至每个角落。 每年三月， 都能够见到有许多的志愿者们走上大街， 深入基层， 以各种各样的形式参与学雷锋的活动中去，为社会奉献自我的一份微薄的力量。在校团委，院团委的号召影响下，我支部在三月份组着本支部团员青年参加了以“传承雷锋精神，深化志愿服务”为主题的学雷锋活动。3 月 8 日午时，在几名团干的带领下，我支部40 余名团员来到学校附近的乐同村古塘二队进行学雷锋活动。 此次我们主要是负责

6、清理街道。各位团员都从宿舍带来了扫帚，垃圾袋等清理工具。在活动过程中，大家都很进取配合，把街道上的垃圾都扫在一齐。由于街道正在进行修理， 所以在清理的过程中灰尘的影响异常大， 而在这个街道边居住的大多是老人和小孩， 为保证他们的生活不受影响同时也降低灰尘对同学们的不良影响， 我们一边清扫一边洒水， 减少灰尘带来的污染。清理过程中，没有一个同学怕脏怕累，见到路边的纸袋，废弃物等垃圾都很认真的清理到一边。 尽管天气比较炎热， 很快同学们的头上都流下了汗水， 脸也被灰尘弄脏了， 但这些都阻挡不了各位同学们的一颗志愿服务的心。 过往的村民看到我们的志愿清理街道的活动，也给予了我们比较高的肯定与赞扬。在

7、此次学雷锋的活动中，团干们提前踩点与所在的村委会进行沟通交流， 这有利于活动的顺利进行， 让我们有一个相应范围的街道进行清理。 同时在活动过程中团员的出勤率较高， 保证了活动中有足够的人员参与， 减轻了一部分的劳动量。 同学们认真负责的态度也缩短了清理街道的时间，清理过后的街道也变得干净整洁了许多。将苦累留给自我，将完美留给他人。雷锋虽然已经远离我们* 年，但他的精神却深深的影响了世世代代的人，直至今日，每年3月人们都会以各种各样的方式纪念雷锋， 学习雷锋， 开展各式各样的学雷锋志愿活动。 经过这一次的志愿活动， 我们要学习的不仅仅是简单的无偿的帮忙别人，而是要长期树立“奉献社会、幸福大家”的

8、意识。使“雷锋精神”不仅仅是一句口号，更是一种行动。学习雷锋活动总结（三） ：今年的 3 月 5 日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日，雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了，他仍然是我们心中光辉的楷模。 在这热情洋溢的三月， 我年级组织了丰富多彩的学雷锋活动， 所有同学都进取参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。我班学生在学雷锋活动中组织了 “创立学院优美环境以” ，“ 弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神礼貌”为主题的主题班会。我班就此刻怎样理解螺丝钉 ”精神； “雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题展开了热烈的讨论。 本次活动， 使学生进一步理解了学雷锋不仅仅局限于做好事，也要与

9、时俱进，不断赋予新的形式、新的资料， 更要对照雷锋精神，不断地改造自我的人生观、世界观，坚定正确的 政治立场，全心全意为人民服务，努力学习。在活动中我们听一个雷 锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、做一件好事， 我们把雷锋的精神诠释为：真诚与崇高。向雷锋那样，真诚的做人， 从小事做起，严格要求自我的，加强自我修养；真诚的学习，发扬钉 子精神，刻苦专研，不断的提高学习本事，以适应未来学习型社会发 展的需要；真诚的热爱自我的班级、学校、家乡、祖国；真诚的热爱 自我的父母、师长、同学、朋友和亲人，学会用自我的实际行动为他 们分忧送喜；用一个个的真诚去实践人生的崇高追求与梦想。 经过这 些

10、活动的开展，不仅仅是在形式上收到了好的宣传效果， 也使年级学 生在思想上又一次受到教育。我们相信在以后的日子中，同学们必须 会继续发扬雷锋精神，把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中， 时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽不断长大！在进行完班会后我班同学还进取的把学校的卫生死角进行了一次彻底的清除！大家都觉得经过这次活动更进一步的提高了我们对 雷锋精神的认识！三月学习雷锋已经过去了，同学们学习雷锋的精神是这样的 热情和进取，雷锋精神依然在我院的每个角内绽放开花结果，院分团委、学生会自始自终地坚持开展学雷锋活动，把学雷锋活动继续进行， 彻底消除雷锋三月来了四月走的形式主义。 为社会、为学校贡献出

11、一份应有的力量，让雷锋精神永存总之，要让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力。 学雷锋见行动， 我班将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在学校内外发扬光大。学习雷锋活动总结（四） ：3 月份是每年一度的学学习雷锋。我们学校为迎接这次学习活动，提早计划、安排，使得学雷锋的这次活动更加有特色、更加有吸引力， 让同学们都进取踊跃参加。 我们将这次活动分为三个阶段进行。第一阶段：发扬雷锋精神为了让学生了解雷锋事迹，把握雷锋精神时代特征，进一步加强发扬雷锋精神。利用这次雷锋活动对广大学生开展了“学雷锋”教育。学习雷锋的光辉事迹，学习他的“钉子”精神，学习他的知难而进、 勇往直前的

12、精神， 经过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。围绕学习雷锋，明确提出了“三个一”活动要求：寻找身边的一个榜样，学习一种精神，争做一件好事。第二阶段：实践体验大家本着向雷锋同志学习的精神， 进取投入到这次活动中去，在这种灵活组织的情景下， 各班开展出了形式多样化的活动， 向社会奉献爱心。学生在教师带领下在学校内进行义务劳动， 清除了卫生死角，还同学们一个干净、舒适的环境，同学在活动中进取地打扫卫生，体会到“劳动最光荣”第三阶段：活动总结因为雷锋生前说过“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从 思想来，荣誉从团体来”，所以个人仅有在团体中才能获得全面发展， 让我们热爱团体、融入团体同学们经过参加

13、学习雷锋精神，让雷锋的精神永存我校。经 过活动，大家体会到“学雷锋”的目的并不是为了得到别人的夸奖。 学习雷锋精神要从自我、从身边的小事、从关心每个人、每件事做起。繁花似锦的三月，让我们把学习雷锋活动在我校长期坚持下 去，雷锋精神永驻学校。学习雷锋活动总结（五）：阳春三月，春风送暖，在这万物复苏的季节，全国的学雷锋 活动开展的如火如荼。刚刚过去的三月，也是我校的学雷锋活动月。 在月初，国红主任作了 “学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生进 取响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开 展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间

14、的隔阂少了，我们的同学们正 在悄悄地发生着变化。我们班也不例外，紧紧围绕“学习雷锋，奉献 爱心”这一主题进取的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋 活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼， 在锻炼中得到了 成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。现将本班三月学雷锋活动总结如下：一、端正思想，提高认识为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的礼貌礼仪教育活动相结合， 力求改变学生的精神面貌。 从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒期望的种子。 召

15、开班会讨论雷蜂精神的实质。 许多同学认为学雷锋只是做做好事而已， 事实上他们一向也是这样做的。 我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单， 雷锋在学习上的钉子精神、 在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、 在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。二、广泛宣传，让活动目的深入人心3 月 5 日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习” * 周年纪念日，我班也召开了学学习雷锋动员会，经过晨读“雷锋先进事迹” 、讲述全国各地选学雷锋先进典型，书写宣传标语，并充分利用墙报、手抄报等宣传媒介， 大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进

16、典型，使这次活动深开展，在全班营造一种进取健康向上的舆论氛围。三、成立学雷锋小组，选出组长。学生以所住村为单位组成学雷锋小组，选出小组长，各小组制定活动计划。 教师对学生活动进行全程的指导与监督。 对活动开展好的的小组进行表扬，对活动开展情景较差的小组进行督促与帮忙。四、活动开展情景这次活动主要工作开展如下：1、 一小组少先队员利用节假日到镇政府打扫卫生； 二小组到兽医站扫院子； 三小组镇敬老中心帮忙孤寡老人打扫卫生， 整理床被，使其充分感受到社会主义大家庭的温暧；四小组到本村大队擦玻璃、扫地五小组；五小组到孤寡老人家洗衣服。2、 利用节假日， 组织本班少先队员到镇商业街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，整理街道两侧乱堆乱放物品，为人们营造一个良好的生活环境。3、 在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作， 针对一些家庭生活异常困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。4、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬， 并开展实践活动。 为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，我还要求学生经过活动，写出自我对雷锋精神、 对生活态度等的感悟。 并对学生感言进行了评