四年级下册语文习作例文-第7单元我的“自画像”人教部编版

1、，美文展不第七单元习作我的“自画像”大家好，我叫翟伟源。2009年，我悄悄地从妈妈的肚皮里溜出来，怀着好奇的心情走进了这个世界，开始了惊险而又开心的人生旅程。我在一个幸福、美满的家庭中快乐地长大。 伟源，伟源，谐音“委员”， 这是家人期盼我能好好努力，将来能有出息，为祖国贡献一份力量。我的外表长得平平常常，虽然眉毛似柳叶，眼 睛像山中的泉水一样清澈， 鼻子也挺高耸的， 但是, 脸却像一张烧饼又大又圆，肚子也圆圆的，所以人 送外号“圆圆”。谁让我哪里都特别圆呢？就连名 字的最后一个字“源”和“圆”读音都一样，可能 是“圆有圆福”吧！我是个天真又活泼的四年级学生，总喜欢问一些问题，如太空有多 远？

2、为什么蚂蚁这么小？为什么大象那么大总之，我就是爱刨根问 底，也很令家人头疼。除此以外，我还喜欢运动，比如打篮球、踢足球、跳绳、打乒乓球、打羽毛球、游泳我常常和好朋友一一陈鹏浩一起打羽毛球，打得“天昏地暗”。陈鹏浩的“诡计”总是多如天上的繁星，让人捉摸不透，防不 胜防，所以最后我总是孔夫子搬家一一净是输（书）。除了玩以外，我最大的兴趣爱好就是看书了。伟大的莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”是呀，古今中外，有几个名人不爱看书呢！ 我经常拿起一本书，如饥似渴地看下去，每当这时，时间就像一匹快速奔 跑的小马，一眨眼的工夫，一小时就没了！因为我喜欢看书，所以懂得的 知识很多，写起作文来也得心应手、

3、妙笔生花。怎么样，听了我的介绍后，你是不是想与我交朋友呢？名帅点评开头别具一格， 富有创意。从名字上介绍 自己，让班主任更好 地认识自己。运用比喻的修 辞手法介绍自己的 外貌，显得很流畅。妙用歇后语，很 生动、有趣。先概括地写自 己的兴趣爱好，然后 通过事例来说明，很 生动。结尾活泼有趣, 让人回味不已。名!剜两析弋一名字的由来“我”的外貌“我”的兴趣爱好：问问题、爱运动、看书一希望交朋友小作者从多方面介绍自己，先写了名字的由来，再写外貌，然后写兴趣爱好，条理清 晰。在习作时，小作者具体、详细地写了自己的兴趣、爱好等方面，充分地展示了自己的个 性。另外，结尾活泼有趣，也是一个亮点。我的“自画像

4、”名帅点评抓住头发和牙 齿介绍自己的外貌， 给人留下深刻的印 象。先概括地写 “我”的爱好，然后 通过具体事例来说 明，不仅真实，而且 具体。巧妙过渡，自然 引 出 下 文 公_ “我”的缺点 是胆小。总结全文，令人 回味无穷。名师评析-一名帅点评介绍姓名与头 发，自然导入下文。抓住脸、眼睛、 嘴等方面有顺序地 介绍自己的外貌。先概括地写自 己爱好广泛，然后通 过一件事例具体地 写自己喜欢溜冰的 原因。大家好，我叫鲁子宁，今年 9岁，体重27公斤，我有个小秘密一一 我的头发里有颗痣。妈妈说：“头发里有痣的人福气大。”但我的头发很短，朋友洪雨露就叫我“丑不啦叽香菇头”。唉！真是气死我了。因此，

5、每次妈妈带我去剪头发时都要找这个借口、那个借口，这次说“短头发 美”，下次说“短头发凉快” “短头发好，洗澡的时候能省时间”我真是拿她没办法。我的牙齿挺整齐的，唯一美中不足的是有 点黄，因为我喜欢吃甜的东西。 而且，我很瘦， 所以妈妈给我取了一个外号一一瘦精。我的爱好是看书。一天晚上，我正在津津有味地看书。突然，妈妈来了，她说：“已经9点了，快点睡觉，明天还要上学呢。”可我依然在看书。妈妈见了，一边把书拿开，一边说：“明 天晚上再看。”说完，就把灯关了。妈妈走后，我轻轻地开了灯，然后， 一边踮起脚尖，一边拿书看。过了一会儿，妈妈又来了，她看见我还在看 书，温柔的面容立刻变得恐怖起来，生气地说：

6、“今天我和你一起睡，不 许看书了。”我的缺点是胆小。一次，我正在看书。“吧嗒” 一声，一只虫子落在 了我的手臂上。我吓得大叫起来，胡乱地挥舞着手臂，将虫子甩开。不料 虫子又落到了书桌上。 我立刻手忙脚乱地离开书桌，险些被椅子绊倒。 直到妈妈过来赶走虫子，我还心如擂鼓。这就是我，你们愿意和我交朋友吗？“我”的外貌 i “我”的爱好 I “我”的缺点“我”希望交朋友小作者既写了 “我”的外貌特点，又写了爱好、优点与缺点，内容很具体。另外，选取 的事例很典型，很有说服力，将一个爱看书而胆小的“我”写得栩栩如生。我的“自画像”我姓翟名靖茹，今年八岁，原来是位长发飘飘的爱美小女孩，如今却被妈妈强行剪成了

7、一个“假小子”。我圆圆的脸上长着一双清澈明亮的大眼睛，忑高挺的鼻梁下还有一张能说会道的小嘴巴，它帮气受海拈Q助我结交了许多好朋友。上课时，它发挥着巨大 七鼻H一= 的作用，精彩的回答总让人赞叹不已。我爱好广泛，溜冰、画画、练书法和手工制作当然这里面我最喜 欢的还是溜冰了。你知道为什么吗？这还得从我那次的经历谈起。有一次，我看见很多人在公园里溜冰，我心里痒痒的，很想试试那种滑行的感觉。 于是我央求 妈妈帮我买一双粉红色的溜冰鞋。 没想到当我穿上溜冰鞋， 迫不及待地迈 出第一步时，双脚不听使唤，身体竟直往后倾。“扑通” 一声，我一个趣名师评析一f" AL 七、我叫徐雨涵，今年十一岁,是一

8、个性格外向的小女孩。我月牙般的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛，眼睛下是不大不小的嘴 巴。乌黑的头发总是扎着马尾辫，走起来一翘一翘的。我的爱好有很多， 单说画画吧。在上二年级时， 老师让我参加画画比 赛。我非常紧张，生怕给班级丢脸。画画比赛开始了，每人发了一张白纸。 我想了想：应该画什么？最后我决定画以大自然为主题的画。我首先画了一个房子，接着画了一些花花草草、蓝蓝的天空和雪白的云，最后画了一群小鸟在天空中自由自在地飞翔。真想不到,我的创意得到了评委老师的开头交代性 格特点，自然过渡到卜文。引出爱好，然后 选择具体事例来说 明，很有说服力。夸奖，最后获得了一等奖。人无完人，我也是有缺点的，那就是粗心

9、。 记得有一次测试，我考得非常差。当我拿到试卷 时，几乎傻眼了。原来试卷上做错的题目都是我 粗心所致，有的把“6”写成了 “ 9”，有的把巧妙过渡，自然 引出“我”的缺点粗心。“十” 写成了 “一”，还有的忘记了写答案回到家，妈妈发现了我的试卷，语重心长地说：“孩子，你这次测试成绩之所以不好，都是因为粗 心。粗心是失败的根源啊！”听了妈妈的话后，我默默发誓：“一定要改 掉粗心的毛病，这样才能考出好成绩。”我有一副热心肠，把帮助别人当作快乐。有一次我在门口玩耍,看见妙用成语“语 重心长”，很有文 采！一个小朋友不小心摔倒了 了他的家庭住址，并高高/、/、我急忙跑过去把他从地上扶起来，然后还询问地

10、送他回了家。总结全文，让自 己的特点更加鲜明。超重重地摔在水泥地上，痛得眼泪在眼眶中直打转。但是倔强的我并没有 半途而废，我爬起来继续练习。经过一个星期的刻苦训练，我终于学会了溜冰。这次溜冰不仅让我越来越坚强，而且告诉个道理一一有志者事克成。我虽然活泼开朗，但特别爱哭鼻子。作业不会做，我会哭；妈妈说话 重一点，我也会哭。记得一天早上，爸爸答应带我晚上去看电影，可到了 下午他却说单位有应酬要取消活动。顿时，我气得一屁股坐在地板上，捶胸顿足、号啕大哭，缠着爸爸不停地大声吵闹着：“不嘛一一不嘛一一我就要去看电影！ ”邻居们纷纷打开窗户， 像长颈鹿一样伸长脖子往我家瞧。这就是我，一个兴趣广泛、倔强、爱

11、哭的小女孩。写“我”的缺 点一一爱哭鼻子，然 后选择事例具体写 “我”爱哭鼻子。总结全文，点明 自己的特点，让读者 有个全面的认识。被称为“假小子” i “我”的外貌一“我”的爱好.爱哭鼻子小作者善于观察，描写细致，刻画了一位兴趣广泛、倔强、爱哭的小女孩。另外，小 作者能够选择具有代表性的事例来写，不仅让人物形象变得丰满，而且很有说服力。结尾总 结全文，让作文的结构更加完整！我的“自画像”这就是我，一个粗心、热心肠的我，希望你能跟我交朋友哦!名二师承浙-“我”的外貌“我”的爱好 f “我”的缺点 “我”有一副热心肠“我”希望交朋友一小作者写了自己的外貌、爱好、缺点以及有一副热心肠，条理清晰，内

12、容具体，让自 己的形象活灵活现。一大家好，我叫丁昱翔，今年 10岁了。我是一名性格开朗、活泼好动 的男孩子。我长得虎头虎脑，一双炯炯有神的大眼睛，像两颗黑葡萄，闪烁着光芒。我的嘴一笑，就会露出两颗大板牙，如同两位守门的卫士。我笑的时 候，脸颊上还会露出两个浅浅的小酒窝。我的爱好是骑自行车，因为骑自行车是 一项非常好的体育运动，不仅能强身健体， 而且能使人心情愉快。所以我只要一有空， 准会骑上自行车去兜风。有时骑到操场上， 一边唱歌，一边享受着凉凉的风；有时骑到 小区里，看着爷爷奶奶们锻炼身体我的缺点是马虎。上幼儿园时，老师就送给我一个“小马虎”的“光 荣称号”。上学后，这个毛病一直和我形影不离

13、。所以，我的考试成绩一 直不稳定，时好时坏。当“马虎”来的时候， 我准会考得一团糟。“马虎” 走的时候，我还能考个不错的分数。为此，我不知道流过多少泪。我多么 希望自己能够改掉这个缺点啊！我也是有优点的，我的优点是动手能力强。每当妈妈买需要安装的东 西回家时，我总要看看图纸，然后根据图纸进行安装。一次，妈妈买了一 个衣柜回来，我知道这是我大显身手的时候了。我先仔细阅读说明书， 然后一个部件一个部件地安装，所有部件都装上去了。当我把外面的布放下来时，哈哈，真是一个漂亮的衣柜！我有优点，也有缺点，但我希望取人之长，补己之短，做一个能为社 会做出贡献的人。你愿意跟我交朋友吗？由年龄导入，大 体介绍自

14、己的特点 开朗、活泼。抓住脑袋、眼 睛、嘴、牙齿等，写 出人物的外貌，很有 条理。先概括地写我 的爱好是骑自行车， 然后具体叙述，很生 动。写“我”的缺 点是马虎。选择具体事例 写“我”的优点 动手能力强。总结全文，表明 自己的观点 希 望为社会做出贡献。圄理圃 J “我”的外貌 f “我”的爱好 1 “我”的缺点 二“我”的优点 二“我” 希望交朋友小作者写了 “我”的外貌、爱好、缺点以及优点等，非常有条理。写时选择了具体的事例，突出了人物的特点，很有说服力。我的“自画像”大家好，我是可爱又大方的陈欣瑶，是一名四年级的小学生。你想了解我吗？接下来听我说一说。我为什么叫欣瑶呢？ “欣”的意思是

15、高兴，“瑶”的意思是像宝玉一样珍贵、美好。这两个字合在一起，就是爸爸和妈妈对我的期望：希望我 生活快乐、永远美好！我有一头乌黑光亮的秀发，一对淡淡的眉毛下，是一双炯炯有神的大 眼睛，忽闪忽闪的，就像两颗晶莹剔透的葡萄。我的鼻子略大，卜面是一 张能说会道的嘴。我喜欢穿休闲的裤子，因为这样很舒适。我喜欢画画。有一次，老师在上美术课时让我们画圆形的东西，如西.名府点评开头新颖，别具 一格。从名字角度分 析，让人印象深刻。抓住秀发、眉 毛、大眼睛等介绍 “我”的外貌。先概括地写，然 后选择具体事例来 说明，很有说服力。总结全文，提出 希望，感情真挚。名帅点评开门见山，直接 介绍“我”的名字 的含义。抓

16、住头发、眉 毛、眼睛、小嘴等方 面的特点，按照从上 往下的顺序加以介 绍，有条有理。先概括地写爱 好“自言自语、自导 自演”，然后通过具 体事例来说明，让人 信服。略写粗心，做到 有详有略，详略得 当。总结全文，表达 希望，感情真挚。瓜，车轮，方向盘我选择了画鸡蛋。画完之后，老师表扬了我：“陈欣瑶同学画的鸡蛋产,真是栩栩如生，特别是颜色，不浓不淡！大家 口麒七要向她学习。”我的体育不太好，也很懒惰。妈妈说：“你.不光要语文、数学、英语好，还要体育好，你说还有什么比身体健康更重要呢？ "妈妈的意思我明白，就是让我早点起来锻炼身体。可是我早晨喜欢睡觉，就是不想起来，就算早上催我，也还是起

17、不来。如今我还是很怕 锻炼。我也很调皮。下课时，我经常和男生一起嬉闹。不过，有时我也想要 文静一点儿，作为女生怎能总是吵吵闹闹呢？这就是我，一个调皮又可爱的女生，你愿意和我交朋友吗？ 名橱脚!析分析名字.“我”的外貌.“我”的爱好“我”的缺点.“我” 很调皮“我”希望交朋友小作者围绕“我”写了很多内容， 如名字的含义、外貌、爱好以及缺点等，不仅有条理, 而且内容具体。另外语言活泼，描写生动，流露出小作者对生活的热爱之情。我的“自画像”我是一个活泼开朗的小女孩，今年ii岁了。我的名字叫史静阳，你们知道我为什么叫这个名字吗？ “静”，代表安静、随和；“阳”，代表 阳光、温暖。妈妈希望我跟太阳一样，每天充满正能量，做一个阳光女孩。我有一头又黑又密的头发，经常扎一个马尾辫，这样会显得格外精神。 我的眉毛弯弯的，像月牙一样，眉毛底下长着一双大眼睛，看上去炯炯有 神。在鼻子的下方，有一张能说会道的小嘴，说起话来声音清脆，宛如百 灵鸟。我的爱好有很多，比如游泳、跳绳、画画、 拉二胡等。我还有一项与众不同的爱好，就是 自言自语、自导自演。记得有一次，家里只有 我一个人，我在客厅里把所有的玩具娃娃从大 到小、从高到矮地排列起来。我让它们做学生，我做老师，给它们讲课。 那时我讲得非常投入、非常认真，仿佛自己真的是个老师。妈妈下班